| 1. 难度：简单 | |
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一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（ ） A. 嫁接 B. 压条 C. 扦插 D. 种子繁殖
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| 2. 难度：中等 | |
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马铃薯的块茎能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于（ ） A. 出芽生殖 B. 营养生殖 C. 分裂生殖 D. 断裂生殖
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| 3. 难度：中等 | |
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将一黄玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（ ） A. 只有红色 B. 只有黄色 C. 橙色 D. 有黄色又有红色
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| 4. 难度：中等 | |
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常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同。 A. 小麦种子发芽 B. 黄豆发豆芽 C. 扦插的柳枝发芽 D. 蚕豆种子发芽
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| 5. 难度：简单 | |
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家蚕的个体发育过程是（ ） A. 卵、幼虫、成虫 B. 卵、幼虫、蛹 C. 卵、幼虫、蛹、成虫、 D. 卵、蛹、幼虫、成虫
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| 6. 难度：中等 | |
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下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（ ） A. 蜘蛛和菜粉蝶 B. 蝗虫和蜈蚣 C. 蝗虫和蜜蜂 D. 家蚕和蟑螂
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| 7. 难度：简单 | |
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夏日，蝉高声鸣叫的目的是（ ） A. 吸引异性交配 B. 心情愉快 C. 吓跑敌害 D. 呼唤子女
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| 8. 难度：中等 | |
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下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ） ①卵细胞与精子在水中完成受精；②生殖和发育都在陆地进行；③从幼体到成体的发育是变态发育。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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| 9. 难度：中等 | |
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蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ） A. 肺和鳃 B. 鳃和肺 C. 皮肤和鳃 D. 肺和皮肤
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| 10. 难度：中等 | |
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一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的（ ） A. 炎热多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干燥 D. 工业化大城市
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| 11. 难度：中等 | |
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青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是（ ） A. 鳃消失 B. 体表出现鳞片 C. 尾消失 D. 长出四肢
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| 12. 难度：简单 | |
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两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（ ） A. 肺不发达 B. 体温不恒定 C. 生殖发育离不开水 D. 心脏结构简单
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| 13. 难度：中等 | |
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在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（ ） A. 表示友好 B. 使产在水中的卵受精 C. 孵卵 D. 确定“配偶”
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| 14. 难度：简单 | |
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下列不属于鸟类的繁殖行为的是（ ） A. 燕子筑巢 B. 母鸡抱窝 C. 麻雀争斗 D. 家鸽育雏
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| 15. 难度：简单 | |
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鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖方面表现为（ ） A. 体外受精 B. 卵生 C. 胎生、哺乳 D. 筑巢、孵卵、育雏
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| 16. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于相对性状（ ） A. 豌豆种子的圆滑与皱缩 B. 山羊的毛较少，绵羊的毛较多 C. 姚明长的较高，刘翔长的较瘦 D. 丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮
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| 17. 难度：中等 | |
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下列哪种细胞内的基因，不是成对存在的：（ ） A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 受精卵
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| 18. 难度：简单 | |
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下列结构按“从大到小”的顺序排列正确的是（ ） ①细胞核 ②基因 ③染色体 ④DNA ⑤细胞． A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C. ⑤①③④② D. ①④③②⑤
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| 19. 难度：困难 | |
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已知血友病是由隐性基因控制的。两个都携带血友病致病基因的正常男女结婚，他们所生孩子患血友病的可能性是（ ） A. 75% B. 50% C. 25% D. 0
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| 20. 难度：简单 | |
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豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用d表示），下列亲本组合中可能出现矮茎的是（ ） A. DD和Dd B. Dd和Dd C. DD和dd D. DD和DD
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| 21. 难度：简单 | |
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下列成语或诗句中，描写生物遗传现象的是（ ） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
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| 22. 难度：中等 | |
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从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（ ） A. 2n→2n→2n B. n→n→2n C. n→2n→n D. 2n→n→2n
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| 23. 难度：简单 | |
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亲代的遗传物质传给子代是通过（ ） A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 胚胎
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| 24. 难度：简单 | |
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近年来，享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐．彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（ ） A. 生物种类的多样性 B. 克隆技术 C. 生态系统的多样性 D. 遗传的多样性
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| 25. 难度：中等 | |
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生物所以具有遗传现象．是因为在传种接代过程中，传给后代的是（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 性状 D. 控制性状的基因
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| 26. 难度：中等 | |
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如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式，属于_____生殖． （2）①称为__，②称为__．①与②结合时应当使①与②的_紧密结合，以确保①的成活． （3）_____（列举两例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的． （4）新形成的植株将表现出[_____]_____的性状． （5）在嫁接过程中，人们选择的应是①中的_____性状，通过嫁接，果树可保持这种性状．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史，请读图回答：
（1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中？_____。 （2）图中的[2]是由[1]_____发育成的，它的呼吸器官是_____。 （3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于_____发育。 （4）繁殖季节，雌雄蛙抱对目的在于_____。 （5）蝌蚪外形像鱼，身体呈_____形，有_____，用_____呼吸，这些事实可以推测出_____。
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| 28. 难度：简单 | |
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图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答
(1)图一中[3]和图二中[7]的结构名称是______ 。它的主要作用是_______。 (2)图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[5]_________发育而来的。 (3)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]_______。 (4)与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[____]。 (5)请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：__________________。
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