| 1. 难度：中等 | |
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海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是（ ） A. 海带呈褐色，体内不含叶绿索，不能进行光合作用 B. 葫芦藓有茎、叶的分化，无根，无输导组织，且植株矮小 C. 银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被 D. 菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶片的下表皮
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| 2. 难度：中等 | |
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下列哪组动物的身体是由许多形态相似的体节组成（ ） A. 蚂蟥和蜗牛 B. 河蚌和龙虾 C. 沙蚕和蚯蚓 D. 鲍鱼和海蜇
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| 3. 难度：中等 | |
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腔肠动物和扁形动物共有的特征是 A.背腹扁平 B.有刺细胞 C.有口无肛门 D.身体呈辐射对称
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| 4. 难度：中等 | |
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明朝李时珍编著的《本草纲目》记载了可供药用的动、植物等有1800多种。这里描述的生物多样性的层次和所利用的价值分别是（ ） A. 生态系统多样性、直接价值 B. 物种多样性、直接价值 C. 遗传多样性、潜在价值 D. 物种多样性、间接价值
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| 5. 难度：中等 | |
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从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是 A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞 B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
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| 6. 难度：中等 | |
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下面关于自然选择学说的叙述中，错误的是（ ） A. 自然界中的生物一般都具有很强的生殖能力 B. 生物要生存，就必须为了争夺食物和生存空间而进行激烈的生存斗争 C. 生物产生的变异一定都是有利于适应环境的变异 D. 不适应环境的生物将被淘汰
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（ ） A. 原始大气成分包括：氢气，氨气，水蒸气，氧气，二氧化碳等 B. 化石是研究生物进化的最直接证据 C. 自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰 D. 人类进化过程的四个阶段中，最早学会使用火的是能人
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| 8. 难度：中等 | |
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达尔文的生物进化学说目前普遍被人们所接受，其学说的核心内容是（ ） A．自然选择 B．用进废退 C．人工选择 D．大量繁殖
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| 9. 难度：简单 | |
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下列描述中，属于生态系统的是（ ） A. 开封菊展上的所有菊花 B. 人工湖里的全部水 C. 湿地公园所有的生物 D. 人民公园及园内所有生物
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| 10. 难度：中等 | |
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下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ） A. 亚马孙热带雨林 B. 尧山风景区 C. 塔克拉玛干大沙漠 D. 呼伦贝尔大草原
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是 A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖 C. 克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的 D. 马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖
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| 12. 难度：中等 | |
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如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示（ ）
A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子
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| 13. 难度：简单 | |
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如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大 B. 此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 C. 此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态 D. 此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果
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| 14. 难度：中等 | |
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概念图示一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识间的关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是关于遗传物质DNA的概念图，图中序号1、2、3、4依次为（ ）
A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息 C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是（ ） A. 冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖 B. 白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌 D. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境
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| 16. 难度：简单 | |
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生物课中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是（ ） A. 巴斯德与鹅颈瓶实验 B. 赫胥黎首次把人归入灵长目 C. 巴甫洛夫与狗的“条件反射”的建立实验 D. 达尔文与自然选择学说
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| 17. 难度：中等 | |
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下列利用生物技术培育出的“新生物”中，与其他三项利用的生物技术不同的是（ ） A. 可以合成胰岛素的新品种大肠杆菌 B. 巨型小鼠 C. 具有抗虫或抗病等特性的棉 D. 多莉羊
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| 18. 难度：中等 | |
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下面的免疫方式中，属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤的屏障作用 B. 白细胞的吞噬作用 C. 黏膜分泌粘液 D. 接种疫苗
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于影响人体健康的疾病的叙述中，正确的是（ ） A. 高血压、呆小症和沙眼是非传染病 B. 遗传病都是由近亲结婚造成的 C. 肺结核是由结核杆菌引起的传染病 D. 狂大病的传染源是狂犬病毒
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| 20. 难度：中等 | |
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每年的5月20日是中国学生营养日，相关统计表明，我国中小学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，按照《中国居民膳食指南》的标准，下面叙述正确的是（ ） A. 水果、蔬菜只能为人体提供水和无机盐两类营养 B. 粮谷类食物中含蛋白质较多 C. 肥胖患者应减少果蔬类的摄入量 D. 营养不良的原因是各种营养物质摄入不均衡
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| 21. 难度：中等 | |
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分析作答“黄梅时节家家雨，青草池塘处处娃”，春末夏初，青蛙们“呱呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙在抱对。不久，如果你再来，你会在水中看到小蝌蚪。如果你再继续观察下去，你会有许多新的发现……谈谈你对青蛙的认识： （1）青蛙属于两栖类动物，这类动物是由_____的过渡类群。 （2）靑蛙的生殖方式为卵生，受精方式为_____受精。 （3）蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著差异，这种发育方式称为_____发育。 （4）青蛙体色与环境一致属于_____行为，雄蛙鸣叫和雌雄蛙抱对属于_____行为。
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| 22. 难度：中等 | |
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识图作答,下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
（1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____。 （2）图二中的丙丁对应图一中的生物是_____。 （3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____，它通过_____（填生理过程的序号），不断吸收大气中的二氧化碳，又将产生的氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳氧平衡。 （4）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，请你至少列举一项你生活中降低二氧化碳排放、减轻温室效应的生活方式。_____。
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| 23. 难度：中等 | |
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自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_____。 （2）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是_____。 （3）动物D特有的生殖发育方式是_____，大大提高了后代的成活率。 （4）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。 （5）图中所示动物中，体温恒定的是_____（填字母），这增强了对环境的适应能力。
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| 24. 难度：中等 | |
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分析回答遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。 （1）已知：小麦“抗倒伏”与“易倒伏”是一对相对性状，将两株“抗倒伏”小麦作为亲本进行杂交，收集种子第二年种下去，观察子代小麦植株的生长状况并统计数据，结果“抗倒伏”小麦占全部小麦植株数量的75%，易倒伏小麦占全部小麦植株数的25%．据此结果，可推知：控制“抗倒伏”这一性状的基因是_____（选填“显性”或“隐性”）基因。若显性基因用“A”表示，隐性基因用“a”表示，则亲本的基因组成是_____。 （2）将同一麦穗的小麦，随机分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠土壤中，后者的产量：明显低于前者，这种性状上的差异是由于土壤的肥沃程度不同引起的，这属于_____的变异。 （3）科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这种性状能够遗传吗？答：_____，原因是_____。
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| 25. 难度：中等 | |
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下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）该生态系统能量流动的起点是从_____固定太阳能开始的。 （2）该食物网共有_____条食物链，蛇在最短的食物链中属于_____级消费者。 （3）如果该生态系统被某种重金属污染，一段时间后，该食物网中体内重金属含量最高的生物是_____。 （4）到了农作物收获季节，政府部门常常在道路两旁、田间地头打出标语“严禁焚烧秸秆”，但有少数人不听劝告，仍在农田里焚烧秸秆。从生态方面分析，这种做法的危害是_____。
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读资料分析回答相关问题： 资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。 资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的变种，通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情己得到了有效控制。 （1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是：没有_____。 （2）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_____，结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。 （3）接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞（免疫细胞）产生相应的抗体抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用，这种免疫叫做_____免疫。 （4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施： ①用紫外线、福尔马林等消毒液对室内外环境进行消毒 ②规范睡眠，提高身体抵抗力 ③对有出血症状的可疑病人隔离观察 ④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等 上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是_____（只填序号）。
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