1. 难度:中等 | |
研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同.它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾.这一事实说明,动物在自然界中能够( ) A. 维持自然界中的生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉受精 D. 帮助植物传播果实和种子
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2. 难度:简单 | |
“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.水分
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3. 难度:简单 | |
如果要维持一个生态系统稳定,必须要有的生物成分是( ) A. 生产者和消费者 B. 生产者和分解者 C. 食草动物和食肉动物 D. 消费者和分解者
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4. 难度:中等 | |
菜地中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。由此可知蚯蚓属于生态系统成分中的( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 既是生产者又是消费者 D. 分解者
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5. 难度:简单 | |
常常把冬虫夏草与人参、鹿茸列为三大补品.它是由昆虫和真菌联合而生.虫草(一种真菌)于冬季前后侵入在土壤中越冬的虫草蝙蝠蛾的幼虫体内,吸收幼虫的养分而发展菌丝,待菌丝充满虫体时虫即僵死,此时虫体内部组织被破坏,仅残留外皮.到了夏季,从死虫的头顶或口中长出有柄的菌座,露出土面,似直立的小草,故名夏草.夏草属于生态系统成分中的( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生命物质
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6. 难度:简单 | |
海洋生态系统中的生产者是( ) A. 海洋植物 B. 海洋动物 C. 细菌 D. 真菌
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7. 难度:简单 | |
一个生态系统,无论大小都是由( ) A. 生产者,消费者,分解者组成 B. 植物,动物,细菌,真菌组成 C. 生物部分和非生物部分组成 D. 阳光,空气,水组成
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8. 难度:简单 | |
属于生产者与消费者之间关系的是( ) A. 青蛙捕食昆虫 B. 松鼠吃蘑菇 C. 蛇捕食青蛙 D. 兔吃草
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9. 难度:简单 | |
“落红不是无情物,化作春泥更护花”在落花转化为春泥的过程中起主要作用的是( ) A. 植物 B. 动物 C. 细菌、真菌 D. 水分和阳光
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10. 难度:简单 | |
下列各项中,属于消费者与生产者关系的是( ) A. 老虎吃野兔 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆虫 D. 蝗虫吃庄稼
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11. 难度:简单 | |
地球上最大的生态系统是( ) A. 海洋 B. 热带雨林 C. 草原 D. 生物圈
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12. 难度:简单 | |
下列属于最大的生态系统的是( ) A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统
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13. 难度:简单 | |
生态系统的组成是 A. 生物部分和非生物部分 B. 动物和植物 C. 生产者、消费者和分解者 D. 所有生物
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14. 难度:简单 | |
如图是生态系统的相关概念图,请据图回答: ①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________.
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15. 难度:简单 | |
生态系统中,生产者主要是 ,消费者是指 。
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16. 难度:中等 | |
(3分)根据以下材料填空: 材料1:松树、柳树需要较强的光照,冷杉需要较弱的光照。 材料2:灯光诱杀昆虫。 材料3:鸡能在短期内忍受—40℃的低温约3小时。 材料4:水稻生产1克干物质,需消耗400—700克水。 阅读以上材料,可以知道生物生存需要的条件有 、 、 。
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17. 难度:简单 | |
生物圈是指地球上适合生物生存的地方.它的范围包括 、 和 .
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18. 难度:简单 | |
简述生物圈的范围。
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19. 难度:中等 | |
如图是某农田生态系统示意图,请据图回答下列问题。 (1)影响该生态系统的非生物因素有________、________、________和________。 (2)图中直接影响兔生活的生物因素有________。 (3)图中的生产者是________。 (4)禾谷类在生态系统中的作用是________。 (5)一段时间内,人们为了保护农作物,大量消灭昆虫和兔,则________的数量会明显减少。 (6)写出该生态系统的三条食物链。 ①________;②________;③________。
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20. 难度:中等 | |
图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题: (1)在此生态系统中,生产者是 . (2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 (填增加或减少).该生态系统中能量最终来源于 . (3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对 的状态.说明生态系统具有一定的自动 能力.
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