| 1. 难度：简单 | |
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生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是 A.风声鹤唳，草木皆兵 B.一朝被蛇咬，十年怕井绳 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.千里之堤，毁于蚁穴
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| 2. 难度：简单 | |
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生物的形态结构是与其生活环境相适应的，单从体形看，你认为下列那一种动物最适宜生活在炎热环 境中 （）
A. A B. B C. C D. D
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| 3. 难度：简单 | |||||||||||
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小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据．根据他们的记录，可知适宜潮虫生活的环境条件是
A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿 C. 空气新鲜 D. 高温干燥
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| 4. 难度：简单 | |
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蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明（ ） A. 环境影响生物 B. 环境适应生物和影响生物 C. 生物影响环境 D. 生物适应环境和影响环境
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于生物影响环境的现象是（ ） A. 植物的生长具有向光性、向水性 B. 森林能够保持土壤中的水分 C. 候鸟迁徙 D. 骆驼能长时间生活在荒漠中
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| 6. 难度：简单 | |
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语文课上学到的的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列中，那一个说明了生物能够影响环境的道理 A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 千里之堤毁于蚁穴 C. 种瓜得瓜种豆得豆 D. 风声鹤唳
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| 7. 难度：简单 | |
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语文课上学到的的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列中，那一个说明了生物能够影响环境的道理 A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 千里之堤毁于蚁穴 C. 种瓜得瓜种豆得豆 D. 风声鹤唳
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| 8. 难度：中等 | |
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“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例 A. 生物对环境的影响 B. 生物对环境的适应 C. 生物因素对生物的影响 D. 非生物因素对生物的影响
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| 9. 难度：中等 | |
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各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是 A. 蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B. 蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发 C. 鲫鱼——用鳃呼吸，鳍游泳 D. 家鸽——前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊
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| 10. 难度：中等 | |
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关于蜥蜴与陆地生活相适应的特点，下列各项正确的是 ①头部后面有颈 ②体表覆盖角质鳞片 ③用肺呼吸 ④在水中受精 ⑤卵有坚韧卵壳 ⑥用皮肤辅助呼吸 A. ①②③⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ③④⑤⑥
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| 11. 难度：中等 | |
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在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到45摄氏度时才会出汗，骆驼的这些生理现象说明了（ ） A. 生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物
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| 12. 难度：简单 | |
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动物在自然界中的作用：在维持_________中有重要作用；促进生态系统的______循环；帮助_______传粉、传播种子。
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| 13. 难度：简单 | |
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生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在______和________上。
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| 14. 难度：中等 | |
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动物不仅适应环境，从环境中获得生活必需的________，而且能够________环境．
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| 15. 难度：简单 | |
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在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断________ ， 适应环境．生物与环境相互作用，共同造就了今天欣欣向荣的生物圈．
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| 16. 难度：中等 | |
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生物生存和发展受环境的________，反过来也会________和________环境．
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| 17. 难度：困难 | |
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蚯蚓是在土壤中穴居的动物，轻易不到地面上来．而在夏日，大雨过后，常会在草地、花园或农田中见到地面上爬动的蚯蚓．请你运用学过的知识，解释蚯蚓为什么会爬到地面上来．请通过做实验来验证你的观点．
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：
（1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确________ 和________ ，制定合理的________ ． （2）调查的范围很大时，就要进行________ ，调查过程中要如实________ ． （3）对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年________ 趋势．在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性________ （多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法．________ ． （4）请在如图的坐标图中画出第五次普查的全国人口的总数直方图．
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| 19. 难度：中等 | |
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在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象： （1）大树在秋天落叶是生物对环境的________；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的________。沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在________环境中生活。 （2）水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你没有植物的原因是________；没有动物的原因是________。 （3）长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是________。
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