| 1. 难度：简单 | |
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请说出下面哪一个是生物 （ ） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 生石花 D. 贝壳
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| 2. 难度：简单 | |
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马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。这里的物质应当指（ ） A. 营养物质 B. 空气 C. 水 D. 生物生存的基本条件
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| 3. 难度：简单 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有（ ）的特征。 A. 需要营养 B. 排除体内废物 C. 对外界刺激作出反应 D. 生长和繁殖
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| 4. 难度：简单 | |
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下列现象不属于生命现象的是（ ） A. 生长繁殖 B. 消化吸收 C. 遗传变异 D. 风化锈蚀
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| 5. 难度：简单 | |
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属于生物基本特征的是（ ） A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖
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| 6. 难度：简单 | |
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下列现象中属于生物的生长和繁殖的是（ ） A. 小鸡从小长大 B. 植物落叶 C. 人遇到狼群时感到害怕 D. 人体出汗
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| 7. 难度：简单 | |
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如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A. 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞 B. ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内 C. ②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用 D. ①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位
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| 8. 难度：简单 | |
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一棵龙眼树上结满了龙眼，体现了生物的某种特征，符合这一特征的选项是（ ） A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 呼吸
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| 9. 难度：简单 | |
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含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明 A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
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| 10. 难度：简单 | |
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含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（ ） A. 生物进行呼吸 B. 生物的发育 C. 生物对外界刺激做出反应 D. 生物的生长
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| 11. 难度：简单 | |
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生物和非生物的根本区别在于生物（ ） A. 能运动 B. 由物质组成 C. 有生命 D. 有一定的结构
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| 12. 难度：简单 | |
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属于生物基本特征的是（ ） A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖
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| 13. 难度：简单 | |
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下列哪种现象不是生命现象？（ ） A. 秋天植物落叶 B. 含羞草的叶子受到刺激后合拢 C. 夏季炎热，人出汗了 D. 铁在潮湿的环境中生锈了
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| 14. 难度：中等 | |
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春来到，校园中，花草树木发嫩芽，莺歌燕舞，空气中也有不少的细菌病毒在游荡……它们都属于生物，原因不包括( ) A. 能排出代谢废物 B. 能不断从外界吸收营养 C. 能生长和繁殖 D. 都具有细胞结构
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| 15. 难度：中等 | |
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昆虫中菜粉蝶等蝶类在白天活动，而美国白蛾等蛾类在夜晚活动，说明生物体具有（ ） A. 应激性 B. 变异性 C. 趋光性 D. 遗传性
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| 16. 难度：简单 | |
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含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（ ） A. 生物的生长 B. 生物对外界刺激作出反应 C. 生物进行呼吸 D. 生物的发育
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| 17. 难度：简单 | |
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物角度 （1）蛙鸣是一种求偶行为，然后产卵、发育成蛙说明生物具有___________的特性。但当人走近时，蛙鸣停止，说明青蛙能对外界刺激作出___________。 （2）“蛙鸣求偶”，是青蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有_________的特性。
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| 18. 难度：简单 | |
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对调查的生物，可以有多种归类的方法： （1）按照形态结构特点分，将生物归为____________、____________、___________三大类。 （2）按照生活环境，可分为____________ 和____________ 等。 （3）按照用途，可分为__________ 、____________、____________、____________等。
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| 19. 难度：中等 | |
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分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物两类，并说明你的理由．
（1）图中的生物有________． （2）图中的非生物有________． （3）你的理由是________．
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| 20. 难度：简单 | |
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下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于______； （2）猫生小猫属于______； （3）猫生猫，鼠生鼠属于______； （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______； （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于______。
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