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人教版七年级上册生物2.2.2动物体的结构层次同步测试
一、单选题
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1. 难度:简单

2018年5月,我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”,在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞,这体现了细胞的

A. 分裂能力

B. 分化能力

C. 增殖能力

D. 免疫能力

 

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2. 难度:中等

泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞 间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于(    )

A. 上皮组织    B. 结缔组织    C. 肌肉组织    D. 神经组织

 

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3. 难度:简单

下列动物体的结构层次中,属于系统的是

A.     B.

C.     D.

 

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4. 难度:简单

下列属于器官层次的是

A. 神经元    B.     C. 血液    D. 人体

 

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5. 难度:中等

如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

A. ⑤→①→③→④→②    B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→②    D. ①→⑤→④→③→②

 

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6. 难度:中等

下图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是

A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体

B. ①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③

C. 皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成

D. ③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成

 

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7. 难度:简单

人的个体发育起点是

A. 精子    B. 卵细胞    C. 受精卵    D. 婴儿

 

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8. 难度:简单

扬子鳄的结构层次是(  )

A. 细胞→组织→器官→系统→个体    B. 细胞→组织→个体

C. 细胞→器官→组织→系统→个体    D. 细胞→组织→器官→个体

 

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9. 难度:简单

下列关于细胞分化的叙述正确的是

A. 细胞分化的结果使细胞数目增多

B. 细胞分化的结果形成不同的组织

C. 在细胞分化的过程中液泡不断增大

D. 细胞分化直接形成各种器官

 

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10. 难度:简单

若用下图表示植物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是

A. ①细胞生长,细胞分裂

B. ①细胞分裂,细胞分化

C. ①细胞生长,细胞分化

D. ①细胞分化,细胞分裂

 

二、综合题
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11. 难度:中等

下图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_______

2A细胞通过__________形成B。在此过程中,_________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

3B通过_____________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[  ]______________

5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是______________________

6)人的大脑皮层主要由上图中的             组织构成,人体内的血液属于图中的          组织。

 

三、填空题
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12. 难度:中等

如图所示是人体结构层次流程图,请据图回答下列问题

(1)在人体细胞结构中,[①] ___________是能量转换器,[②]指的是___________

(2)在人体的结构层次中,[A]表示___________;[B]表示___________

(3)在细胞核中,有一种物质易被碱性染料染成深色,这种物质是___________,在该物质内,含有遗传物质---DNA。

 

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