| 1. 难度：简单 | |
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关于青春期卫生的叙述中，错误的是（ ） A. 注意个人清洁卫生 B. 尽量回避性知识 C. 适当参加体育锻炼 D. 保持舒畅的心情
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质中，在人体内不经消化就能被消化道直接吸收的是（ ） A. 脂肪 B. 淀粉 C. 蛋白质 D. 无机盐
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| 3. 难度：简单 | |
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人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素A因此肝病患者同时易患（ ） A. 软骨病 B. 坏血病 C. 夜盲症 D. 脚气病
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| 4. 难度：简单 | |
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小肠严重吸收功能不良的病人，若采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有： A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C. 氨基酸 D. 无机盐和维生素
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| 5. 难度：简单 | |
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用鼻呼吸比用口腔呼吸好，这是因为（ ） A. 鼻粘膜分泌的粘液能杀死细菌 B. 鼻粘膜上有纤毛，能阻挡细菌 C. 鼻粘膜上有嗅觉细胞，能产生嗅觉 D. 鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁
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| 6. 难度：简单 | |
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下列消化道各部位既无消化功能，又无吸收功能的是（ ） A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 大肠
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| 7. 难度：中等 | |
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如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 8. 难度：中等 | |
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下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（ ） A. 糖类、脂肪、维生素 B. 蛋白质、脂肪、无机盐 C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、水、无机盐
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| 9. 难度：简单 | |
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母亲节，某同学为妈妈设计了几份早餐食谱，其中最为合理的是（ ） A. 米饭 鸡蛋 肉松 B. 鸡蛋 牛奶 青菜 苹果 C. 馒头 鸡蛋 豆浆 青菜 D. 方便面 蛋白质粉 复合维生素片
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| 10. 难度：简单 | |
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食品安全，关乎民生．购买食品时要关注包装上的 ①保质期 ②添加剂的种类 ③生产日期 ④厂家厂址 ⑤质量安全标志 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②③④ D．①②③④⑤
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| 11. 难度：中等 | |
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关于肺泡的叙述，不正确的是（ ） A. 肺泡数量多 B. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 C. 痰是在肺泡内形成的 D. 肺泡壁只由一层上皮细胞构成
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| 12. 难度：中等 | |
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“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是
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| 13. 难度：简单 | |
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当病人大量失血时，应输入（ ） A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. 同型血
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| 14. 难度：简单 | |
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对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 用含有多种营养成分的饮料代替水 B. 只吃水果和蔬菜保持苗条的身材 C. 炒菜的时候多加油盐使菜有滋有味 D. 每日三餐定时定量，注意均衡营养
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| 15. 难度：简单 | |
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人体内分布最广、数量最多的血管是（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 小动脉和小静脉
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| 16. 难度：简单 | |
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下列叙述中，与小肠的消化作用无关的是（ ） A. 小肠内表面有许多环形的皱襞、小肠绒毛 B. 小肠绒毛内有大量的毛细血管 C. 小肠内有胆汁 D. 小肠内有肠液和胰液
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| 17. 难度：中等 | |
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下列是人体下肢静脉血管血流情况示意图，正确的是（ ） A.
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| 18. 难度：中等 | |
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肺炎是由细菌、病毒引起的肺部炎症，细菌、病毒从外界到达肺的“旅程”是（ ） A. 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 B. 鼻→咽→支气管→喉→气管→肺 C. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
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| 19. 难度：简单 | |
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下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的是（ ） A. 呆小症和侏儒症 B. 巨人症和大脖子病 C. 糖尿病和坏血病 D. 侏儒症和巨人症
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| 20. 难度：简单 | |
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神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经元 B. 神经纤维 C. 反射弧 D. 脊髓
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| 21. 难度：中等 | |
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下列反射中只有人类才能建立的反射是（ ） A. 看见红灯停步 B. 谈虎色变 C. 听见铃声下课 D. 闻到香味垂涎
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于激素特点的叙述中，不正确的是（ ） A. 由内分泌腺的腺细胞分泌 B. 在血液中含量极少，但作用重大 C. 胰岛素随胰液进入小肠 D. 对身体有特殊的作用
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| 23. 难度：简单 | |
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外界的巨大声响会影响鼓膜的健康，严重的导致鼓膜破裂。身处大噪音环境，我们应该（ ） A. 捂耳朵 B. 闭嘴巴 C. 捂耳朵同时张嘴巴 D. 捂耳朵同时闭嘴巴
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| 24. 难度：中等 | |
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探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）
A. 滴加碘液后，①号试管会变蓝色 B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 D. ①②试管对照，②号试管为对照组
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| 25. 难度：简单 | |
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下列对土壤的利用正确的是（ ） A. 植树造林，防风固沙 B. 开垦沼泽地，种粮植树 C. 掘地烧砖，兴建高楼大厦 D. 大力发展农业，满足牲畜产业的需求
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| 26. 难度：简单 | |
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我们吃进的所有物质都能为人体生命活动提供能量_____
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| 27. 难度：简单 | |
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神经系统是由脑和脊髓组成的。（ ）
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| 28. 难度：中等 | |
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白细胞有细胞核，成熟的红细胞和血小板没有细胞核（____）
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| 29. 难度：简单 | |
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随着“二胎”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和女性生殖系统示意图，据图回答问题：
（1）A是_____，它的主要功能是产生精子，分泌_____激素。 （2）新生命的起点是_____，c过程是在图2中的[_____]内形成的。 （3）胚胎和胎儿的发育场所是图2中的[_____]．发育过程中，胎儿通过_____和脐带与母体进行物质交换。 （4）E所示的过程叫_____。
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| 30. 难度：简单 | |
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如图是在显微镜下看到的人血涂片的情况，分析回答：
（1）图中A所示的细胞为_____细胞，其主要功能是运输_____．如果血液中该细胞的数量少于正常值就会患_____症． （2）当人体被细菌感染时，数目会显著增加的细胞是[]_____． （3）具有运输养料和废物功能的是[]_____．
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| 31. 难度：简单 | |
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下图A-D表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内毛细血管网,箭头表示血流方向。请据图
（1）血液由C流出,到达[ E ] 部毛细血管网,在这里红细胞中的 与氧结合,血液变成颜色鲜红的 ,流回心脏的[ B ] ，完成了血液循环中的 循环。 （2）某病人在臀部注射药物,则药物随血液最先到达心脏的[ A ] 。 （3）心脏主要由 组织构成,心脏壁最厚的腔是[ ],它能将血液泵向全身。心脏内有瓣膜,保证血液只能从心房→ →动脉,而不会倒流。
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| 32. 难度：简单 | |
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逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。请据如图回答：
（1）图中X表示_____。 （2）由图可知效应器是传出神经末梢及其支配的_____或腺体。 （3）逃生是神经调节和_____调节共同作用的结果。
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| 33. 难度：简单 | |
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如图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间的示意图（A、B、C、D、E分别代表人体不同的生理过程。）请具图回答：
（1）通过A过程完成了人体的_____，保证人体能获得充足的氧气和及时排出二氧化碳。 （2）进行E过程的主要场所是_____。蛋白质最终被消化为_____，其进入循环系统的过程称为_____。 （3）C过程主要在泌尿系统的重要器官_____中完成。 （4）_____系统将营养物质和氧气运到全身各处，并带走废物。 （5）在人体的生命活动中，各系统能相互协调配合，使人体形成统一整体，_____调节起至关重要的作用。
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| 34. 难度：简单 | |||||||||||||||||
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人体生命活动中产生的废物，主要通过泌尿系统排出体外。所以人每天应该喝足量的水，以保证生命活动正常进行。如图是泌尿系统组成示意图，表1数据是取自某人血浆、原尿和尿液的样品的分析结果，请回答。
（1）根据表中的数据可以判断样本_____为尿液，它可以暂时贮存在图中的[_____]中，一旦有尿意，应及时排出体外。 （2）样本三是_____，它的形成需要经过肾小球和肾小囊内壁的_____作用。 （3）某人的尿液中出现了大量的葡萄糖，如果是肾脏有疾病，则发生病变的部位可能是_____；如果肾脏功能正常，则可能是_____分泌不足引起的。
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| 35. 难度：简单 | |
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俗话说“眼观四路，耳听八方”，这说明眼和耳是我们观察周围事物的重要器官。请据图回答：
（1）图中①是_____，②是_____。 （2）上课时，黑板上的文字所形成的物像落在_____上。如果长时间趴着黑板，极易导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼可以通过佩戴近视镜_____镜加以矫正。 （3）同学们听到上课铃声就会迅速走进教室，这属于_____反射，该反射的形成需要通过一定的神经结构才能完成，该结构是_____。
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| 36. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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胶囊能保护里面的药物，从而避免药物到达胃就被溶解，因此送服胶囊类药物的水温需要讲究。某生物兴趣小组为探究温度对胶囊溶解的影响，进行了以下实验：①取五个装有等量清水的烧杯，标上A、B、C、D、E，分别置于不同温度的恒温水浴锅中；②将五粒胶囊分别放入烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌；③观察胶囊的变化情况，并记录溶解所需的时间；④重复以上实验。请分析并回答：（请在[]填序号） （1）该实验的变量是_____。 （2）可减少实验误差的操作步骤是[_____]_____。 （3）该实验的第[_____]步存在不足，应该改为_____。 （4）改正不足之后，获得实验数据如下表：
由此可知，你在送服胶囊类药物时不应选用_____（选填“热开水”或温开水”或“冷开水”）。
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