| 1. 难度：简单 | |
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当某人突然溺水时，应立即拨打急救电话（ ） A、119 B、120 C、114 D、121
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| 2. 难度：简单 | |
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下列是运用转基因技术培育的是（ ） A. 英国科学家培育的克隆羊 B. 中国科学家培育的杂交水稻 C. 爱德华兹“缔造”的试管婴儿 D. 美国科学家培育的超级鼠
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| 3. 难度：中等 | |
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蛙的发育过程是（ ） A．受精卵→有后肢的蝌蚪→有鳃的蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→有鳃的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．有后肢的蝌蚪→幼蛙→受精卵→有鳃的蝌蚪→成蛙 D．有鳃的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵
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| 4. 难度：中等 | |
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关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是 A. 卵→若虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫
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| 5. 难度：简单 | |
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“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”这首唐诗中提到了 葡萄酒。酿造葡萄酒所需的微生物是（ ） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 大肠杆菌 D. 葡萄球菌
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| 6. 难度：简单 | |
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肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因（正常为显性A，白化为隐性a）组成分别是（ ） A. AA；aa B. Aa；aa C. Aa；Aa D. Aa；AA
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| 7. 难度：简单 | |
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人类的性别决定对生男生女起着决定作用的是（ ） A．精子的种类 B．卵细胞种类 C．体细胞种类 D．环境条件因素
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| 8. 难度：简单 | |
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“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（ ） A. 皮肤 B. 甲壳 C. 鳞片 D. 外骨骼
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| 9. 难度：中等 | |
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下列属于营腐生生活的是( ) A. 枯草杆菌 B. 大肠杆菌 C. 艾滋病病毒 D. 痢疾杆菌
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| 10. 难度：简单 | |
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下列动物的个体发育过程中，需要经历变态发育阶段的一组是 A. 蝗虫、家鸽 B. 家蝇、蜥蜴 C. 青蛙、蝗虫 D. 家蚕、青蛙
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| 11. 难度：简单 | |
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繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用： A. 种子 B. 扦插 C. 压条 D. 嫁接
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| 12. 难度：简单 | |
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孢子是植物的（ ） A. 生殖细胞 B. 一种种子 C. 一种器官 D. 植物的幼体
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| 13. 难度：简单 | |
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以下不属于完全变态发育的昆虫是（ ） A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 蚊 D. 蝇
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| 14. 难度：中等 | |
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下列变异，不可遗传的是（ ） A. 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B. 家兔的毛色有黑色、白色、灰色 C. 玉米地中常出现个别白化苗 D. 经常进行体育锻炼，肌肉发达
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| 15. 难度：简单 | |
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罐头食品在很长时间内都不会腐烂变质的原因是：( ) A. 里面没有空气，细菌不能正常生活 B. 封盖过程中外面的细菌不能进入罐内 C. 高温和高压处理后，一段时间内影响了罐内细菌的繁殖 D. 封盖前高温灭菌，封盖后罐内绝对没有细菌
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| 16. 难度：简单 | |
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下列说法不正确的是（ ） A. 发酵食品时微生物进行的是有氧呼吸 B. 发酵食品常用的微生物是乳酸菌和酵母菌 C. 发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌 D. 发酵技术是一种传统技术
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| 17. 难度：简单 | |
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搞好个人卫生和环境卫生，消灭媒介生物，清除中间寄生生物和消毒工作是为了( )。 A. 控制传染源 B. 保护易感人群 C. 切断传播途径 D. 消除病原体
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| 18. 难度：简单 | |
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下列特征不属于男孩第二性征的是 ( ) A. 喉结突出 B. 声音变得浑厚、声调较低 C. 长出胡须 D. 身体生长很快
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| 19. 难度：中等 | |
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对植物的生殖方式描述的比较完整的是（ ） A. 都是无性生殖 B. 都是有性生殖 C. 都能嫁接 D. 有无性生殖和有性生殖两种方式
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| 20. 难度：中等 | |
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计划免疫是指 A. 有规律地为病人注射抗生素药物 B. 有计划地为病人接种疫苗 C. 有计划地对易感人群进行预防接种 D. 有规律地消灭地方性传染病
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| 21. 难度：中等 | |
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发酵食品的制作过程一般包括四个步骤，下面是刘明同学在家中自制酸奶的操作过程，请你在横线上写出每一步的操作目的。 （1）将牛奶倒入一容器内，加热煮沸，然后放凉至42℃左右。________________________ （2）往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶。______________ （3）将瓶口封住。______________ （4）放在30℃左右的地方约4小时。______________
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| 22. 难度：中等 | |
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你注意过这样的现象吗? 有的人将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。 某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这相对性状的遗传进行了研究。 他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的__________。 (2)根据上表数据推断, __________是显性性状。 (3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是__________________________。 (4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的__________ 片段。 (5)如果显性基因用 T 表示,隐性基因用 t 表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为__________。 若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是__________ 。
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| 23. 难度：中等 | |
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在学习了转基因超级鼠的培育过程后，某校生物兴趣小组的同学们想设计利用普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，你能帮助他们共同完成实验设计吗？ （1）选取两只普通羊，一只为______性，另一只为______性，从其体内分别提取出______和______，在试管中培养并使其完成______。 （2）利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的______提取出来。 （3）用显微注射器把提取的基因注入______的普通羊的______中，在适宜条件下进行培育，使其发育成______。 （4）再将胚胎______到另一只普通雌羊的______中继续发育，发育完成后产出，便培育出了“超级羊”。
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| 24. 难度：中等 | |
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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有__________(填字母)。 A．水螅出芽 B．细菌分裂C．杂交水稻的培养D．哺乳动物的克隆E．桃树的开花结果 (2)图甲中的M表示的生殖方式为____________，青蛙的成体用____________进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。 (3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B表示______。 (4)与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是________受精。 (5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]________。 (6)两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是________。
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