| 1. 难度：中等 | |
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下列能正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→牛 B. 水稻→螟虫→青蛙 C. 大鱼→小鱼→虾米 D. 虾米→小鱼→大鱼
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| 2. 难度：中等 | |
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手掌磨出的泡刺破时，会流出一些淡黄色、半透明的液体．这些液体主要是（ ） A. 血浆 B. 淋巴 C. 组织液 D. 血液
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| 3. 难度：简单 | |
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以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是 A. 建立濒危动物繁殖中心 B. 建立自然保护区 C. 颁布相关法律法规 D. 盲目引进外来物种
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| 4. 难度：简单 | |
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下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是 ①蚯蚓—体壁 ②蛇—肺 ③鲫鱼—鳃 ④家鸽—肺和气囊 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死掉了，这是因为（ ） A. 幼苗的遗传物质发生了变化 B. 幼苗生长的地方缺少无机盐 C. 幼苗生长的地方缺少水分和无机盐 D. 幼苗生长的地方光照不足
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A. 马铃薯，我们一般食用的是它的茎 B. 红薯，我们一般食用的是它的茎 C. 藕，我们一般食用的是它的根 D. 西兰花，我们一般食用的是它的叶子
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| 7. 难度：中等 | |
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在下列分类单位中，所包含的共同特征最多的是 A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种
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| 8. 难度：简单 | |
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在我们北方地区的春季播种后，许多农民用塑料薄膜覆盖地面，其作用是（ ） A．防止害虫咬食种子 B．提高土壤温度和保持土壤湿度 C．提高土壤中的氧气含量 D．防治风沙
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| 9. 难度：简单 | |
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用显微镜观察时，所用目镜标为“12.5×”，物镜标为“40×”，则这时显微镜的放大倍数是（ ） A．12.5倍 B．40倍 C．480倍 D．500倍
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于植物生殖发育的叙述正确的是（ ） A. 大豆个体发育的起点是种子 B. 桃子的食用部分由子房发育而来 C. 果农为了保持红富士苹果的优良性状，常用嫁接的方法进行繁殖 D. 利用组织培养技术繁殖无病毒烟草属于有性生殖
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| 11. 难度：中等 | |
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生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“蛇蜕下来的蛇皮，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的（ ） A. 是生物，因为制造蛇皮是蛇的一部分 B. 是生物，因为蛇皮晒干后会缩小，重量也会减轻 C. 不是生物，因为蛇皮不会动 D. 不是生物，因为蛇皮不能呼吸，也不能生长繁殖
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| 12. 难度：简单 | |
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下列各类生物细胞中，具有成形细胞核的是（ ） A. 艾滋病病毒 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 乳酸菌
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| 13. 难度：简单 | |
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盐城建立起了国家级自然保护区--丹顶鹤自然保护区和麋鹿自然保护区．下列有关自然保护区功能的说法中，错误的是（ ） A．保护生物多样性 B．保护生态系统多样性 C．就地保护濒危生物 D．迁地保护濒危植物
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| 14. 难度：简单 | |
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人体内的体循环和肺循环汇合于（ ） A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 肺部 D. 心脏
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| 15. 难度：中等 | |
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国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是 A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 体表被毛 D. 体温不恒定
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| 16. 难度：简单 | |
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产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管、子宫 B. 卵巢、阴道、子宫 C. 卵巢、子宫、子宫 D. 输卵管、子宫、卵巢
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| 17. 难度：简单 | |
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 18. 难度：简单 | |
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在生物圈中，下列哪一生态系统每年生产的氧气最多 （ ） A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 海洋生态系统
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| 19. 难度：简单 | |
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老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（ ） A. 蛋白质 B. 维生素 C. 铁 D. 钙
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| 20. 难度：中等 | |
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绿色开花植物受精以后，还能继续发育的是 （ ） A. 柱头 B. 子房 C. 雄蕊 D. 雌蕊
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| 21. 难度：中等 | |
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下列动物中，属于腔肠动物的是（ ） A．珊瑚虫 B．草履虫 C．日本血吸虫 D．涡虫
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| 22. 难度：困难 | |
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在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做（ ） A. 生态系统 B. 食物网 C. 生物圈 D. 食物链
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| 23. 难度：中等 | |
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对下列农业生产上的措施解释不正确的是（ ） A．合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理 B．水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用 C．早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这是为了保温保湿促进种子萌发 D．大棚栽种蔬菜时，适当降低夜间棚内的温度可以提高产量是利用了蒸腾作用的原理
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| 24. 难度：中等 | |
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探究如何保鲜肉汤（见下图）
李斌将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜。请问： （1）此实验变量是________ 。 （2）甲乙装置分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟的目的是？ （3）实验后，李斌将乙装置放到冰箱中并取走玻璃管，若干天后，肉汤还是新鲜的。这说明________ 条件下，不利于细菌生长繁殖。与冰箱中的装置形成对照实验的应该是原来的甲、乙两装置中的哪个？________ 。
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||
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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
（1）该实验的对照实验试管是 号试管。 （2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是1号管 ；2号试管 。1号试管现象产生的原因是 。 （3）本实验验证了 。
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| 26. 难度：中等 | |
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下图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）人体的消化系统由 和 组成。 （2）图中［ 1 ］是 ，能分泌 。 （3）人体最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 ，促进 被消化。 （4）消化吸收营养的主要场所是[ ] ，内有 和 增加了吸收营养的面积。 （5）除肠液以外，由［ ］___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
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| 27. 难度：中等 | |
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我国人口众多，是粮食生产与消费大国，种子的质量、发芽率和粮食产量密切相关 关乎民生大计．决定种子萌发的因素有很多，除了种子自身的内在条件外，还需要有适当的环境条件才能进行．如图表示探究“种子萌发的环境条件”实验，请分析回答：
（1）将A装置置于相对温暖的环境中，B装置置于相对寒冷的环境中，其中 号种子能够萌发，并能正常生长． （2）②号和 号种子是在不同空气量条件下的一组对照实验．②号和⑤号种子也是一组对照，它们的变量则是 ． （3）以上实验结果说明，种子萌发需要的环境条件是：充足的空气、 和 ． （4）若该实验用的是玉米籽粒，进一步探究种子的成分时，把碘液滴在玉米籽粒纵切面上，玉米籽粒纵切面某部分被染成蓝色，则变蓝部分的结构是玉米籽粒的 ． （5）上述实验有什么不合理的地方吗？ ．
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| 28. 难度：中等 | |
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藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。 （1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：_________。 （2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力________ （3）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。 ①________________________________________ ②________________________________________
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| 29. 难度：困难 | |
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家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。如图是家鸽的肺、气囊、消化系统和骨骼模式图，请据图回答下列问题：
（1）图一中[2]是指________，其作用是________。由于鸟类体内具有[2]结构，鸟类不论吸气还是呼气，________内都有富含氧气的空气通过，从而提高了________。 （2）家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点，家鸽的口中没有________，食量大，消化能力________，直肠________，残渣能很快随粪便排出，能减轻体重。 （3）家鸽的外形具有适应飞行生活的特点，身体呈________型，可以减少飞行时的________。 （4）观察家鸽的骨骼，可以发现图三中[④]________很突出，长骨中空，内有空气。
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 。 (2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 组进行对照实验。 (3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是 。 (4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验： 。 (5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 。
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