| 1. 难度：中等 | |
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下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ） A. 体表有刺细胞 B. 身体呈两侧对称 C. 身体呈辐射对称 D. 有口无肛门
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| 2. 难度：简单 | |
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医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。请问蛔虫的成虫寄生在人体的 A．胃 B．肺 C．大肠 D．小肠
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| 3. 难度：简单 | |
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在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的（ ） A. 运动 B. 消化 C. 呼吸 D. 生殖
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| 4. 难度：简单 | |
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成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（ ） A. 皮肤 B. 外骨骼 C. 细胞膜 D. 细胞壁
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于两栖动物的描述中不正确的是 A. 变温动物 B. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 C. 脊椎动物 D. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
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| 6. 难度：简单 | |
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蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于 A. 自由运动 B. 协助呼吸 C. 减少体内水分蒸发 D. 保持体温恒定
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| 7. 难度：简单 | |
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中华鲟和白鳍豚都生活在水中，中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于 A. 鱼类、鱼类 B. 鱼类、哺乳类 C. 哺乳类、鱼类 D. 哺乳类、哺乳类
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| 8. 难度：简单 | |
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哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构（ ） A. 骨 B. 关节 C. 骨骼肌 D. 神经
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| 9. 难度：简单 | |
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下列动物中，全属于无脊椎动物的一组是？（ ） A. 家鸽、壁虎、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C. 鲫鱼、家兔、螳螂 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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| 10. 难度：简单 | |
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下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是（ ） A. 蜈蚣 B. 蚂蚁 C. 蜘蛛 D. 鼠
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| 11. 难度：简单 | |
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下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ） A. C.
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| 12. 难度：简单 | |
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小强蚬察到色缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了 A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 （ ）
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| 13. 难度：简单 | |
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下列不属于大熊猫主要特征的是（ ） A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齿分化 D. 体温不恒定
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| 14. 难度：简单 | |
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目前，生物多样性还不能为我们提供的是（ ） A. 更丰富的食物来源 B. 更丰富的医药资源 C. 更丰富的遗传物质来源 D. 更大的生存空间
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| 15. 难度：简单 | |
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有关生命起源和生物进化说法，错误的是（ ） A. 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子 B. 化石是研究生物进化非常重要的证据 C. 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等 D. 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因
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| 16. 难度：中等 | |
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某化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石(如图)。这些地层按地质年代由远到近排列应是( )
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、甲、乙 D. 乙、丙、甲
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是：（ ） A. 从单细胞生物到多细胞生物 B. 从体型小的生物到体型大的生物 C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物 D. 从低等生物到高等生物
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| 18. 难度：简单 | |
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森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（ ） A. 制造简单工具 B. 能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C. 四肢越来越发达 D. 地壳剧烈运动，森林大量消失
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| 19. 难度：中等 | |
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有关人类的起源，下列说法正确的是（ ） A. 人类是由上帝创造的 B. 人是女娲用泥捏出来的 C. 人是自然产生的 D. 人是由一种古猿进化而来的
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| 20. 难度：中等 | |
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生物的分类单位由大到小的排列顺序是（ ） A. 界、纲、目、门、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门、界 C. 门、纲、界、目、科、科、种 D. 界、门、纲、目、科、属、种
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| 21. 难度：简单 | |
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涵养水分，改良土壤利用的是生物多样性中的( ) A. 潜在价值 B. 间接价值 C. 直接价值 D. 没有价值
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| 22. 难度：简单 | |
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香菇和木耳是我们日常生活中常食用的大型真菌，它们的共同特征是（） A. 细胞内没有成型的细胞核 B. 细胞内没有叶绿体 C. 细胞没有细胞壁 D. 都是单细胞微生物
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| 23. 难度：简单 | |
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某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物
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| 24. 难度：简单 | |
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潮湿的台阶壁上往往会变成绿色，这是由于生长了（ ）的结果 A. 绿色的藻类植物 B. 绿色的苔藓植物 C. 绿色的蕨类植物 D. 绿色的开花植物
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| 25. 难度：中等 | |
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我国建立了许多自然保护区，下列关于建立自然保护区的意义的叙述不正确的是（ ） A. 为了在保护区内创造新物种 B. 保护代表不同地带的生态系统 C. 保护珍稀动植物资源 D. 保护动物的栖息地
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| 26. 难度：中等 | |
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蚯蚓生活在湿润的土壤中，根据所学知识回答下列问题。 （1）蚯蚓属于环节动物，它的身体是由许多彼此相似的环状 构成。 （2）我们在观察蚯蚓的实验过程中，经常用浸湿的棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的 来完成。 （3）下列和蚯蚓一样属于环节动物的是 。 A．水蛭 B．蝗虫 C．家蚕 D．蛇
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| 27. 难度：简单 | |
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（2分）诗句“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！”中涉及的动物运动方式是：鹰 ；鱼 。
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| 28. 难度：简单 | |
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某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。
（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈________型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼。 （2）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_________________。 （3）鸟在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用____________辅助呼吸。
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| 29. 难度：简单 | |
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根据图A和图B回答问题。
（1）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是__________，[2]是___________。 （2）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是_____________和_____________。 （3）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在 _________________的支配下。 （4）当手下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是： A.都收缩 B．都舒张 C．前者收缩，后者舒张 D．前者舒张，后者收缩
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| 30. 难度：简单 | |
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请你根据所学知识，解决下列问题：
（1）B用________呼吸。 （2）A与B、C、D、E 的主要区别是身体背部没有____________。 （3）从E的生殖发育特点分析，它是____________________。 （4）C是真正适应陆地环境的脊椎动物：体表覆盖角质鳞片或甲，用_______呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
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| 31. 难度：简单 | |
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识图作答，根据图示生物进化树回答问题：
（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A．___________，B．___________， （2）从图中可以看出生物进化的趋势是：简单到复杂，低等到高等，____________________。 （3）开始真正适应陆地生活的脊椎动物是_______________。
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| 32. 难度：简单 | |
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如图是人类起源与发展的示意图，据图回答：
（1）从图可以看出古猿向人类进化的过程中，第一步最重要变化是_____． （2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始_____，从而大大提高了捕猎的效率． （3）在人类进化过程中_____的逐渐增加是最显著的变化之一．
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