| 1. 难度：中等 | |
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以下哪种现象不属于繁殖行为 A. 两性动物的识别 B. 求偶 C. 交配 D. 迁徙
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| 2. 难度：简单 | |
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下列繁殖行为不属于鸟类的是（ ） A. 求偶 B. 哺乳 C. 筑巢 D. 育雏
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| 3. 难度：中等 | |
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生活在海底的比目鱼能随周围颜色的改变变换身体的颜色，下列对比目鱼这种特点的解释不正确的是（ ） A. 有利于保护自己 B. 有利于逃避敌害 C. 属于保护色 D. 不利于捕食
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| 4. 难度：中等 | |
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脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的，这有利于 A. 寻找配偶 B. 获得食物 C. 逃避敌害 D. 适应复杂的生活环境
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ） A. 学习行为能遗传给后代 B. 先天性行为是由遗传物质决定的 C. 动物越高等，学习行为越复杂 D. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
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| 6. 难度：简单 | |
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下列动物中，学习能力最强的是（ ） A. 蚯蚓 B. 昆虫 C. 黑猩猩 D. 鱼
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| 7. 难度：中等 | |
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观察法和实验法的主要区别是 A. 观察法对动物的行为不施加任何影响 B. 观察法不能使用任何仪器 C. 实验法不改变生物的生活条件 D. 实验法不能得到真实的记录
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| 8. 难度：简单 | |
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在动物行为的研究中，哪位科学家研究了“银鸥幼雏求食行为” A. 法布尔 B. 廷伯根 C. 弗里斯 D. 劳伦斯
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于鼠的作用的叙述不正确的是 （ ） A. 鼠是生态系统中的一员 B. 鼠对人类有害，必须把它消灭尽，使之绝种 C. 鼠在帮助植物传播果实和种子，扩大植物的分布范围方面有一定的作用 D. 鼠在食物链或食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产生影响
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| 10. 难度：中等 | |
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生活经验和学习对动物的后天性行为的形成起着决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是（ ） A. 非条件反射 B. 条件反射 C. 反射 D. 本能
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| 11. 难度：中等 | |
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根据动物行为的获得过程，可以将行为分为________ 行为和________ 行为。前者是生来就有的，后者是动物在________ 因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得.
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| 12. 难度：中等 | |
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年前在英格兰，一只大山雀偶然碰掉了放在门外的奶瓶的盖，它偷喝了牛奶，过了不久，其他地区的大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答
（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖偷 饮了牛奶，这种行为属于________ 行为。 （2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于________ 行为。 （3）其他大山雀也学会了用同样方式偷饮牛奶，这属于________ 行为。
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| 13. 难度：简单 | |
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研究动物行为的方法主要有 和 ．
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| 14. 难度：简单 | |
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研究动物行为的方法主要有 和 ．
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| 15. 难度：简单 | |
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下面是研究动物的行为两个探究实验的部分步骤，请据此作答： （1）探究“桑蚕的取食行为”． 提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？ ①作出假设________ ②制订计划：请你选择获得蚕的方式，你的选择是________ A．向别人要来已经生长数天的大蚕； B．去市场购买即将孵化的卵，等孵化出小蚕后进行实验． ③设计实验：请你选择出作为该实验的材料________ A．桑叶和白菜叶 B．菠菜叶和油菜叶 （2）探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为” ①该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是________ 。 ②不同的动物学习能力是不一样的，动物越高等 “尝试与错误”的次数越________，说明学习行为受遗传因素的影响。
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| 16. 难度：中等 | |
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生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌。 （1）蜜蜂的运动方式是 。 （2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？ 。 （3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分属于 ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有 行为。
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