| 1. 难度：简单 | |
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臭鼬在遇到危险的情况时，会放出很臭的气体，这一现象说明了 A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能进行呼吸
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| 2. 难度：简单 | |
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下列不是生物特征的是（ ） A. 能进行呼吸 B. 会活动 C. 能生长繁殖 D. 能对刺激发生反应
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各项中属于生物的一组是（ ） A. 机器人、蜻蜓、钟乳石 B. 蘑菇、珊瑚虫、松树 C. 珊瑚、菊花、水草 D. 枯枝、鱼、树
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| 4. 难度：简单 | |
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下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ） A. 花开花落 B. 蜻蜓点水 C. 食物腐败 D. 潮涨潮落
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| 5. 难度：简单 | |
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下列选项中全部属于生物的是（ ） A. 落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B. 金鱼、机器狗、水杉、人 C. 鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子 D. 皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌
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| 6. 难度：中等 | |
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下列哪组选项，全部属于生物 A. 金鱼、月季、机器狗、海带 B. 长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马 C. 仙人掌、钟乳石、香菇、小草 D. 细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼
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| 7. 难度：简单 | |
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在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是 A. 植物的光合作用 B. 排除体内的废物 C. 给汽车加油 D. 树苗长大
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| 8. 难度：简单 | |
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对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下列不属于该基本特征的是（ ） A. 大豆种子浸在水中会膨胀发软 B. 人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C. 蜗牛受到触碰会缩回壳内 D. 向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
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| 9. 难度：简单 | |
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人的排汗、排尿反映的生物基本特征是（ ） A. 需要营养 B. 能对外界刺激做出反应 C. 能排除体内的废物 D. 能生长和繁殖
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| 10. 难度：简单 | |
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常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语表明生物的生活需要（ ） A. 营养物质 B. 进行呼吸 C. 对刺激作出反应 D. 生长发育
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| 11. 难度：简单 | |
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有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（ ） A. 生物的生长 B. 生物的运动 C. 生物对外界刺激的反应 D. 生物的繁殖
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| 12. 难度：简单 | |
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人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是__．
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| 13. 难度：简单 | |
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动物与植物的主要区别是 的方式不同，即植物能通过 制造有机物，而动物直接从外界摄取食物．其次是一般来说动物能自由快速地 ，而植物不能．
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| 14. 难度：简单 | |
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“野火烧不尽，春风吹又生” 反映的生物基本特征是：生物能___________和繁殖。
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| 15. 难度：简单 | |
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生物都有遗传和 的特性。
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| 16. 难度：中等 | |
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“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》．其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象． （1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，“红杏出墙”表现了生物具有________ 的特征，是生物________ 环境的表现． （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有________ 的特征． （3）红杏需要从土壤中吸收无机盐，从这个意义上讲，生物具有________ 的特征． （4）“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有________ 的特征． （5）从杏树反应的以上各个特征来看，杏树应该属于生态系统中的________ 部分．
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| 17. 难度：中等 | |||||||||
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某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案： 方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查； 方案二：普查法，对全班同学进行调查． （1）哪一种方案获得的数据更准确？________ ．当调查对象特别多时常采用________ ． （2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，
根据表格中的数据，你认为近视发病率有______的趋势； 请将表格中的数据在右上角的坐标系中转化为折线图， ________________________________
（3）近视眼应配戴________ 透镜进行矫正．
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