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苏教版八年级上册生物 7.19.2生态系统中的能量流动和物质循环 同步测试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

为了防止鸟把葡萄籽吃掉,农民用网子把葡萄园罩起来.后来发现,葡萄树的叶子几乎被虫吃光了,而没有罩网子的葡萄树反而生长得良好,造成葡萄园这种生态平衡失调的原因是(  )

A. 光线不足    B. 昆虫过多    C. 鸟类减少    D. 食物链被破坏

 

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2. 难度:简单

构成农业生态系统的最主要的生物成分及其在生态系统中所属的成分分别是(  )

A. 猪、鱼  消费者    B.   消费者

C.   管理者    D. 水稻、桑   生产者

 

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3. 难度:简单

科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境(如图所示).这些能净化环境的细菌属于(  )

A. 生产者    B. 消费者    C. 分解者    D. 既是消费者,又是分解者

 

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4. 难度:简单

用一个网罩将一片草场罩起来,草可能会被虫子吃光了,其主要原因是(    )

A. 罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了

B. 罩住后阳光能进去,植物不能生长而很快被吃光了

C. 网罩内还有其他的动物帮助吃草

D. 罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了

 

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5. 难度:简单

绿色植物是生态系统的(  )

A. 生产者    B. 消费者    C. 分解者    D. 非生物部分

 

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6. 难度:简单

人类在生物圈中扮演的角色是(   )

A. 生产者    B. 消费者

C. 分解者    D. 生产者和消费者

 

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7. 难度:简单

下列是几种生态系统所具有的特点,你认为哪一种较为稳定               (    )

A. 食物链较长    B. 食物链中消费者较多

C. 生物种类较少    D. 生物种类多,营养结构复杂

 

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8. 难度:中等

下列哪项属于生产者与消费者之间的关系(      )

A. 青蛙捕食蝗虫    B. 兔子啃吃松蘑    C. 山羊吃树叶    D. 人类吃黑木耳

 

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9. 难度:简单

温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇﹣﹣白毒伞生长的季节,下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影.白毒伞在生态系统中属于

A. 劳动者    B. 消费者    C. 生产者    D. 分解者

 

二、填空题
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10. 难度:简单

生态系统的相对稳定首先是生物      上的相对稳定。生态系统的结构越   ,其调节能力就越强。

 

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11. 难度:中等

将各生物与它在生态系统中的关系搭配起来

A生产者    B消费者    C分解者

① 绿色植物________    

② 硫细菌________  

③ 腐生细菌________ 

④ 寄生细菌________ 

⑤ 草食细菌________

 

三、综合题
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12. 难度:中等

请据图回答下列问题:

(1)如果自然界的细菌、真菌等突然消失,则将会出现________

A.没有什么影响

B.动物和人类不会患病

C.植物就没有病虫害

D.动植物的遗体堆积如山

(2)动物不仅能维持生态平衡,还可以直接或间接地以绿色植物为食,促进生态系统的________ 

(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的________,它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物;动植物遗体被分解后产生的[A]________、水和无机盐,又能够被植物重新利用.

 

四、填空题
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13. 难度:中等

在生态系统中,生物的种类、数量和所占的比例总是维持在________________的状态,这种现象就叫做生态平衡。

 

五、综合题
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14. 难度:中等

下图是生态系统中碳循环的简明示意图,请根据图回答下列问题:   

(1)A过程是__________________作用,具体包括__________________两种类型。  

(2)图中缺少的一个重要箭头是_________ 。   

(3)与A过程本质相同的有_________过程(用图中字母代号填写)。   

(4)碳在无机环境中以_________形式存在,而在无机环境与生物群落之间以_________形式进行循环。碳循环始终与_________结合在一起进行。   

(5)生态系统的四种成分是通过__________________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。

 

六、填空题
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15. 难度:中等

微生物中,象硫细菌那样能合成有机物的微生物属于生态系统中的________ ;象肺炎双球菌那样的寄生性细菌属于生态系统中的________ ;而在生态系统中充当分解者的枯草杆菌、乳酸菌等都是________ 微生物,能促进生态系统的________ .酵母菌常常被人们利用来制作面包和________ ,而制作酸奶起发酵作用的微生物是________ 

 

七、综合题
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16. 难度:中等

为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验,请分析并回答下列问题

实验装置

序号

A

B

C

D

河泥

水藻

光照

小鱼存活时间

3天

11天

25天

2天

 

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是________;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与________有关.   

(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是________.   

(3)D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是________.   

(4)比较C、D的实验结果可说明水藻在有________的条件下,才能释放氧气.   

(5)如果将B、C装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:________

 

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17. 难度:中等

请你回答: 在草原的一个大牧场上,生活着鹰、狼、兔、蛇、鼠、食虫鸟、食草昆虫等动物,牧民养着很多的牛、羊、马等家畜,草长得非常好,但狼常来危害牧民的家畜,于是牧民们大量地杀狼,结果狼少了,家畜也很少丢失了,可草原出现了沙化,不能再放养那么多家畜了:对此你能用生物学观点作出解释吗?大胆尝试吧!

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