| 1. 难度：中等 | |
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组成神经系统的结构和功能单位是（ ） A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经组织 D. 神经末梢
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| 2. 难度：简单 | |
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下列不属于反射的是（ ） A. 草履虫避开盐粒刺激 B. 简单反射 C. 复杂反射 D. 有蚊子叮咬时用手拍打
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| 3. 难度：简单 | |
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人体生命活动的主要调节方式是 A. 神经调节 B. 免疫调节 C. 激素调节 D. 神经调节和激素调节
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| 4. 难度：中等 | |
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如图为反射弧结构模式图，由于某种原因，部位4受损，当受到外界刺激时，将会出现的现象为（ ）
A. 有感觉，不能运动 B. 无感觉，能运动 C. 无感觉，不能运动 D. 有感觉，能运动
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 该反射的神经中枢在大脑皮层 B. 该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→c C. 缩手反射是简单反射 D. 若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手
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| 6. 难度：中等 | |
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如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. a是效应器，能接受刺激并作出反应 B. c是神经中枢，不受其他结构的调控 C. d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射 D. e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
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| 7. 难度：中等 | |
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学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（ ） A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关人体生命活动的调节的叙述错误的是（ ） A. 人体生命活动调节的方式有两种，其中神经调节起主要作用 B. 神经调节的基本方式是反射弧 C. 甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 D. 人的神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经所构成
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，则导致 （ ）
A. 有感觉，不能缩手 B. 有感觉，能缩手 C. 无感觉，不能缩手 D. 无感觉，能缩手
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| 10. 难度：简单 | |
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完成反射的结构基础是反射弧，以下完成反射正确的顺序是（ ） A. 效应器→传入神经→视觉中枢→传出神经→感受器 B. 感受器→传入神经→视觉中枢→传出神经→效应器 C. 传入神经→感受器→传出神经→效应器 D. 传入神经→效应器→视觉中枢→传出神经→感受器
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| 11. 难度：中等 | |
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反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是( ) A. 反射必须有完整的反射弧 B. 反射弧是一种神经结构 C. 反射需要多个系统的参与 D. 反射都要受大脑的控制
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| 12. 难度：简单 | |
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反射过程中神经冲动传导的途径是（ ） A. 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 B. 效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 C. 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 D. 传入神经→感受器→神经中枢→传出神经→效应器
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| 13. 难度：简单 | |
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反射和反射弧的关系是（ ） A. 反射活动可以不通过反射弧来完成 B. 反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C. 只要反射弧完整，必然出现反射活动 D. 反射和反射弧在性质上是完全相同的
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| 14. 难度：困难 | |
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（ ） A. 植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C. 尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 D. 果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
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| 15. 难度：简单 | |
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高等动物神经调节的基本方式是( ) A. 运动 B. 反应 C. 兴奋 D. 反射
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| 16. 难度：中等 | |
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与动物相比，人类大脑皮层中特有的中枢是（ ） A. 语言中枢 B. 听觉中枢 C. 视觉中枢 D. 运动中枢
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是缩手反射的反射弧结构模型图,下列说法错误的是
A. 用针刺激一个健康人的手指后立即缩手,参与该反射的神经中枢是图中的③ B. 该反射的神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤ C. 若某人②断裂,用针刺激其指尖,他能完成缩手反射,但无痛感 D. 缩手反射属于非条件反射
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| 18. 难度：中等 | |
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人类特有的反射是与（ ）有关的反射 A. 见强光闭眼 B. 语言和文字 C. 吮吸 D. 呼吸
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| 19. 难度：中等 | |
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关于人体生理活动或现象描述正确的是 A. 幼年生长激素分泌不足会患呆小症 B. 某同学抓起一热馒头，先感觉烫后迅速松手 C. 听觉的形成在耳蜗 D. 尿液的形成应经过肾小球的过滤
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| 20. 难度：简单 | |
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某同学是个足球迷。看2014年巴西足球世界杯比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，参与调节作用的是（ ） A．神经调节 B．激素调节 C．神经调节和激素调节 D．血液调节
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| 21. 难度：中等 | |
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下图是人体神经系统及其所调节的部分器官示意图，请根据图回答问题．
（1）人体形成视觉的感受器是________ ，能感受光的刺激的结构是________ ，长时间近距离玩手机或上网，就会导致________ 曲度过大且不易恢复原形，形成近视． （2）图中A、B所指的结构是神经系统的________ ．人脑与躯干、内脏之间联系的通路是________ ． （3）肾脏产生的尿液通过________ 流入膀胱，尿液储存到一定量就会产生排尿反射，请用图中数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径： ________ ．人体在完成膝跳反射的同时，产生痛觉的部位是________ ． （4）人类高级神经活动特有的，与________ 有关的反射是最复杂的．
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| 22. 难度：中等 | |
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下图是缩手反射示意图，请据图回答：
（1）请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径____________。该过程说明脊髓具有________功能，此反射类型属于_________。 （2）该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于__________________，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于________。 （3）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者会出现的反应是__________________。
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| 23. 难度：中等 | |
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“守道路畅通，保一方平安，做最美交警”是李警官的不懈追求，下面是他工作中的寻常一幕．
（1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中________的曲度可以调节，在________上形成物象，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉． （2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于________反射． （3）“请出示您的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[]________产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉． （4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于________状态． （5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机做进一步抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺________中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大． （6）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是________． （7）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立刻缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径________．
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| 24. 难度：简单 | |
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2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答：
（1）晚上放学路上，一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来，他急忙进行躲避，这属于________反射，在此过程中图一中②的变化趋势是________．强光刺激图一中[________]________ 上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到 图二[________]________形成视觉． （2）若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤，致使右侧下肢运动出现障碍，但仍有感觉，则受损部位可能是图三中的[________]________或[________]________．通过此现象可以证明此人脊髓的________功能是正常的． （3）若某人感冒以后，病菌可能会沿图一[________]________进入中耳，引起人的中耳炎．
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| 25. 难度：中等 | |
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下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热…
（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]________的折射，物像形成于视觉感受器________上，并最终在大脑________形成了视觉． （2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]鼓膜的振动，刺激了________内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．考试结束铃声响起，同学们自动停止答题，这属于________反射． （3）考试中遇到难题，心跳和呼吸难免会不由自主地加快，这是________调节和________调节协同作用的结果．
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