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江苏省扬州市2017-2018学年七年级下学期期中练习卷生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

下列结构中,不属于细胞基本结构的是

A. 细胞膜    B. 细胞核    C. 细胞质    D. 细胞壁

 

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2. 难度:简单

对植物细胞起到保护作用的是( )

A. 细胞膜

B. 细胞壁

C. 细胞膜和细胞壁

D. 细胞核

 

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3. 难度:中等

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应尽可能避免产生气泡,其操作的关键步骤是( )

A. 撕取的洋葱鳞片叶表皮应尽量薄

B. 在载玻片的中央滴清水的量要适宜

C. 用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平

D. 将撕下的洋葱鳞片叶表皮平展在载玻片的水滴中

 

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4. 难度:简单

染色体存在于

A. 细胞核中    B. 细胞质中    C. 细胞膜中    D. 线粒体中

 

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5. 难度:简单

下列生物中,不具有细胞结构的是(   )

A. 真菌

B. 细菌

C. 变形虫

D. 病毒

 

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6. 难度:简单

植物细胞分裂中,一种最简单的分裂过程的正确顺序是( )

①细胞质发生一定变化,分成两部分,每部分含有一个细胞核

②在原来的细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜

③细胞核发生一系列的变化由一个平分成两个

④于是,一个细胞分裂成了两个细胞

A. ③①②④

B. ①②③④

C. ③②①④

D. ②①③④

 

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7. 难度:中等

桃树与家兔在结构层次上的不同点是桃树没有

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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8. 难度:简单

我国沿海海域有时会发生赤潮,导致养殖的扇贝、贻贝等大量死亡。下列各项中,不属于发生赤潮的原因是(  )

A. 海洋鱼类过度繁殖

B. 海洋藻类过度繁殖

C. 生活污水大量排人海中

D. 海水中氮、磷等有机物过剩

 

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9. 难度:中等

与流入鲫鱼鳃的水相比较,流出鲫鱼鳃的水

A. 二氧化碳浓度增加,氧的浓度减少    B. 二氧化碳浓度减少,氧的浓度增加

C. 二氧化碳和氧的浓度都增加    D. 二氧化碳和氧的浓度都减少

 

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10. 难度:简单

下列各项中,不能作为鉴别植物细胞和动物细胞依据的是

A . 是否有细胞壁    B. 是否有叶绿体    C. 是否有线粒体       D. 是否有液泡

 

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11. 难度:简单

鲫鱼即使在完全黑暗的环境中游泳也不会迷失方向,起主要作用的结构是

A. 眼睛    B. 侧线    C. 鳞片    D.

 

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12. 难度:中等

在夏天清晨,池塘里的鱼有时会大量浮出水面活动,严重时还会造成鱼群大量死亡,这是由于(  )

A. 等待喂食    B. 光线作用    C. 水中缺氧    D. 水温变化

 

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13. 难度:简单

下图A.B.C.D四个箭头中,表示细胞分化的是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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14. 难度:中等

人体的八大系统是一个统一整体。在这个整体中,对其他系统具有调节作用的是( )

①消化系统②运动系统③生殖系统④泌尿系统

⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循环系统

A. ③⑧

B. ③④

C. ④⑥

D. ⑥⑦

 

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15. 难度:简单

下列动物中,属于鱼类的是(  )

①黄鳝②章鱼③海马④鲍鱼⑤鲨鱼⑥鱿鱼

A. ①②③

B. ④⑤⑥

C. ①③⑤

D. ②④⑥

 

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16. 难度:简单

一个成年人约有180 万亿个体细胞,这些细胞(  )。

A. 大小相似

B. 形态相似

C. 基本结构相似

D. 基本功能相似

 

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17. 难度:简单

细菌主要进行分裂生殖。如果一个细菌经过连续五次分裂,那么可形成的细菌个数是(  )

A. 16个

B. 32个

C. 24个

D. 62个

 

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18. 难度:简单

下列动物中,属于软体动物的是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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19. 难度:中等

下列有关藻类植物的叙述中,错误的是( )

A. 藻类植物光合作用释放的氧气占地球大气含氧量的70%

B. 有些藻类植物能食用或提取工业原料

C. 水绵具有带形、呈螺旋状的叶绿体

D. 海带、紫菜已有根、茎、叶的分化

 

二、判断题
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20. 难度:中等

用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,将光线调得越亮越好。

 

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21. 难度:简单

DNA是生物的主要遗传物质。____

 

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22. 难度:简单

被喻为组胞内有机物“加工厂”的结构见叫绿体。____

 

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23. 难度:简单

生物体都有相同的结构层次。____

 

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24. 难度:简单

单细胞生物也同多细胞生物一样,能进行运动、呼吸和繁殖等多项生命活动。____

 

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25. 难度:简单

细菌有叶绿体。但必须从外界获取营养。____

 

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26. 难度:简单

细胞核在生物的遗传中具有重要作用,是细胞生命活动的控制中心。

 

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27. 难度:简单

眼虫、变形虫等单细胞生物能通过神经系统对外界刺激作出反应。

 

三、填空题
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28. 难度:简单

系统是由多个__有次序地连接在一起,共同完成一项或多项__的结构。

 

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29. 难度:简单

叶片的表皮主要由__组织构成,大脑和心脏分别主要由____组织构成。

 

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30. 难度:简单

DNA的中文名称是__。在细胞中.DNA 主要存在于__内的___上,每一种生物的体细胞中的染色体数目是__

 

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31. 难度:简单

草履虫是__(选填“单”或“多”)细胞生物。它摄取的食物在__中消化和吸收。它通过__进行呼吸。依靠__的摆动在水中旋转前进。

 

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32. 难度:中等

人体的头部有__腔。腔内有脑,脑与__内的__相连,体腔由__分为__腔和__腔两部分。腹腔的最下部又叫 __腔。

 

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33. 难度:简单

活细胞的细胞质具有__,这有利于细胞之间以及细胞与__之间进行___

 

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34. 难度:中等

河蚌身体__,身体外有___,具有保护作用,它的呼吸器官是___,运动器官是__ ,能分 分泌珍珠质的结构是____

 

四、连线题
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35. 难度:中等

将动物细胞和植物细胞与各自所具有的结构用线连起来。

 

五、综合题
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36. 难度:中等

比较表中各生物类群的主要特征,完成下表:

______

 

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37. 难度:中等

值类生活在水中,鳍是主要的运动器官。那么,鱼在水中究竟是怎样运动的呢?生物学兴趣小组的同学选择了鱼的尾鳍进行探究。请你帮助他们完成这个探究实验。

(1)提出问题:鱼的尾鳍在游泳中的作用是什么?

作出假设:________________________________________________

(2)以下有四种实验方案:

方案一:选取一条大小适中、有活力的鱼,放入水槽中仔细观察。

方案二:选取一条大小适中、有活力的鱼,剪掉尾鳍后放入水槽中仔细观察。

方案三:选取两条大小活力相同的鱼,将其中一条鱼的尾鳍剪掉,另一条鱼不做处理,放入同一个水槽中仔细观察。

方案四:选取两条大小、活力相同的鱼,将其中一条鱼的尾鳍用硬纸板夹住做捆绑处理,另一条鱼不做处理,放入两个相仿且水量相等的水槽中,同时仔细观察。上述四种方案中你要选择的方案是______。选择的理由是________

(3)你选择的方案中,设置的实验对照组是 __________

(4)探究实验的预期结果是_________

(5)在这个探究实验中,你还可以提出什么问题和作出相应的假设?

提出问题:______________________

作出假设: ______________________

 

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