| 1. 难度：简单 | |
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对腔肠动物的主要特征描述不准确的是（ ） A. 有刺细胞 B. 身体呈辐射对称 C. 身体呈两侧对称 D. 有口无肛门
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| 2. 难度：简单 | |
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蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是（ ） A. 消化器官发达 B. 生殖器官发达 C. 感觉器官发达 D. 运动器官发达
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| 3. 难度：简单 | |
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下列都属于环节动物的是：
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 4. 难度：简单 | |
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下列不属于软体动物的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于动物及气体交换部位对应关系正确的是（ ） A. 草履虫﹣伸缩泡和收集管 B. 蚯蚓﹣体壁 C. 青蛙﹣腮和皮肤 D. 家鸽﹣肺和气囊
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| 6. 难度：中等 | |
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蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的（ ） A. C.
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| 7. 难度：简单 | |
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自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪项描述错误的是（ ） A. 鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊 B. 哺乳动物大都体表被毛，胎生 C. 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变 D. 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
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| 8. 难度：简单 | |
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鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（ ） A．鸟的食量大，消化能力强 B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强 C．鸟的胸肌发达，收缩有力 D．鸟的体温高，循环系统发达
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| 9. 难度：中等 | |
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爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点（ ） A. 用肺呼吸 B. 能在地上爬行 C. 卵生 D. 体内受精
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| 10. 难度：中等 | |
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“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（ ） ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 11. 难度：简单 | |
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下列生物中，不属于真菌的是（ ） A. 酵母菌 B. 灵芝 C. 枯草杆菌 D. 青霉
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| 12. 难度：中等 | |
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下列不属于动物在生物圈中的作用的是（ ） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 用于观赏 D. 帮助植物传粉、传播种子
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| 13. 难度：中等 | |
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一个细菌芽孢萌发后，可以形成（ ） A. 一个细菌 B. 两个细菌 C. 四个细菌 D. 多个细菌
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| 14. 难度：简单 | |
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被誉为“微生物之父”的是（ ） A. 巴斯德 B. 列文．虎克 C. 伊万诺夫斯基 D. 弗莱明
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| 15. 难度：中等 | |
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下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ） A. 香菇、根霉菌、乳酸菌 B. 酵母菌、银耳、黄曲霉 C. 青霉菌、口蘑、紫菜 D. 大肠杆菌、银耳、猴头
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| 16. 难度：中等 | |
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走进潮湿的地下室，往往闻到一股霉味，这是因为（ ） A. 霉菌大量繁殖，菌丝发出的气味 B. 霉菌的孢子四处飘散，进入鼻腔 C. 霉菌大量繁殖，有机物腐烂的气味 D. 地下室过潮，是水蒸气的味道
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| 17. 难度：中等 | |
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人们在做面包时，用来发面的菌种是（ ） A. 曲霉 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 真菌
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是（ ） A. 病毒个体微小，但肉眼可见 B. 病毒具有细胞结构 C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 属于植物病毒，宿主为烟草
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| 19. 难度：简单 | |
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生物的分类单位按照从大到小的排列顺序是（ ） A. 界、纲、科、门、属、目、种 B. 界、门、纲、目、科、属、种 C. 种、科、属、纲、门、目、界 D. 种、属、科、目、纲、门、界
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| 20. 难度：中等 | |
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依据形态、结构和生理功能进行分类，不能与其他三种划分为同一类群的是（ ） A. 狗 B. 鸟 C. 虾 D. 青蛙
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| 21. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于吉林省保护生物多样性的最有效的措施是（ ） A. 建立长白山自然保护区 B. 将东北虎等濒危动物迁入动物园 C. 建立东北虎园等研究基地 D. 组成保护生物多样性的民间组
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| 22. 难度：简单 | |
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下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代 ②玉米种子种下去长出玉米植株 ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖 ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来 ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子 ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
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| 23. 难度：中等 | |
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下列属于有性生殖方式繁殖的生物是 A. 扦插的葡萄 B. 用种子繁殖的玉米 C. 用叶繁殖的椒草 D. 嫁接的桃
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| 24. 难度：简单 | |
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青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，下列关于这两种动物变态发育的叙述，正确的是（ ） A. 它们在变态发育过程中都要进行蜕皮 B. 它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹、成体四个时期 C. 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异 D. 它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育
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| 25. 难度：简单 | |
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如图所示是人体关节、肌肉的结构，请根据图回答下列问题：
（1）哺乳动物的运动系统主要是由_____、_____和_____组成的． （2）图B中③是_____，④是_____，骼肌肌受到神经传来的刺激而_____时，就会牵动骨绕关节活动．举重运动员抓举杠铃时，图A中处于收缩状态的是[]_____ （3）运动并不是紧靠_____ 系统来完成的，还需要其他系统如_____系统的调节．运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．
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| 26. 难度：简单 | |
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下面是几种常见动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的_____完成． （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_____，该器官的结构特点是由许多_____构成，内含丰富的毛细血管． （3）鸟的呼吸器官是图中[]_____．飞行时，由于有[_____]所示结构的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时_____的供应．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．
（1）写出图A中各部分结构的名称①是__，其中能够从营养物质中吸收有机物的是__（填①或或③）． （2）图B中①的名称是__，它是用于在液体环境中运动的． （3）图中属于原核生物的是图__． （4）能进行出芽生殖的生物是图__． （5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有__，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．
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| 28. 难度：简单 | |
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如图是某些病毒的结构示意图，请据图完成下列问题：
（1）从形态上划分，图中A、B、C各代表哪一种病毒？A_____；B_____；C_____。 （2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是都由_____和_____构成，没有_____。 （3）A寄生在_____细胞内，称为_____病毒。
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| 29. 难度：困难 | |
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具有社会行为的动物，它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递．那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢？下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验，请据图回答有关问题： （1）提出问题：蚂蚁是怎样进行信息交流的？ （2）作出假设：_____． （3）实验步骤： ①将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条（命名为BC、BA）连接起来（如图）．
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为． ③一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化． （4）实验分析 步骤①设计的主要目的是_____． 步骤②观察到蚂蚁的行为是_____． 步骤③观察到蚂蚁的行为是_____． （5）实验结论：蚂蚁依靠_____进行通讯． （6）本实验在移动“桥”时要用镊子，而不能用手直接移动的原因是_____． （7）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题_____．
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| 30. 难度：简单 | |
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某生物兴趣小组为探究酵母菌生活需要的条件，分别取4个瓶子，均加入等量干酵母（内有活的酵母菌），A瓶加入葡萄糖和水，B瓶加入葡萄糖，C瓶加入水，D瓶加入葡萄糖和水并不断搅拌，A、B、C瓶都密封（如图所示），一起放置在温暖的环境中．
（1）上述实验中有_____组对照实验，变量为水的一组是_____，该组对照实验证明了_____． （2）A和D是一组对照实验，一段时间后，A内有酒精味散出，而D没有，说明用酵母菌发酵酿酒必须在_____条件下进行．通过这一对照实验，你得出的结论是_____． （3）该实验可知，酵母菌的生活需要的条件是_____．
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