| 1. 难度：简单 | |
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你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔、辰龙巳蛇、戊马未羊、申猴酉鸡，戍狗亥猪”在十二种动物中不属于哺乳动物的是（ ） A. 牛、马、羊 B. 兔、鸡、狗 C. 虎、蛇、猴 D. 龙、蛇、鸡
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| 2. 难度：中等 | |
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农村的夏天，常看到黎明时渔民们用竹竿拍打鱼塘。其目的是（ ） A、驱使鱼儿多活动、多吃饵料 B、振动水面，增加水中氧含量 C、为使鱼儿躲在水深的地方 D、让鱼体四散开来
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| 3. 难度：简单 | |
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“江南可采莲，莲叶何田田．鱼戏莲叶间．鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自于（ ） A. 尾鳍的摆动 B. 胸鳍和尾鳍的摆动 C. 各种鳍的共同作用 D. 躯干部和尾部的左右摆动
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| 4. 难度：简单 | |
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把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（ ） A. 可在水中进行呼吸 B. 蝗虫不需要呼吸 C. 头部有呼吸的器官 D. 气门在腹部
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| 5. 难度：简单 | |
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关于昆虫外骨骼的叙述中，不正确的是（ ） A．可以保护内部柔软的器官 B．可以支持内部柔软的器官 C．可以协助运动，是一种运动器官 D．可以防止体内水分的蒸发
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| 6. 难度：简单 | |
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小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．请你分析蚯蚓死亡的原因（ ） A. 纸盒里缺少空气 B. 皮肤干燥，无法呼吸 C. 纸盒里缺少食物 D. 纸盒里缺少空气、食物
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| 7. 难度：简单 | |
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大鲵，由于其叫声酷似婴儿，故又称“娃娃鱼”，其实它不是鱼，而是我国特有的一种两栖动物。大鲵被称为两栖动物的原因是( ) A. 大鲵既能生活在水中，又能生活在陆地 B. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 C. 在水中生殖，在陆地上发育 D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
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| 8. 难度：简单 | |
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蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是（ ） A. 防止其敌害的攻击 B. 减少其体内水分的散失 C. 保持恒定的体温 D. 形成保护色
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| 9. 难度：中等 | |
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除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（ ） A. 体形呈流线型 B. 前肢变成翼并生有几排大型正羽 C. 食量大，消化力强 D. 用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸
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| 10. 难度：中等 | |
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家鸽的双重呼吸是（ ） A.肺和气囊进行呼吸 B.肺和气管进行呼吸 C.只有呼气时肺进行气体交换 D.吸气和呼气时肺都进行气体交换
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| 11. 难度：简单 | |
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鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（ ） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类
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| 12. 难度：中等 | |
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家兔是植食性动物，与此习性相适应的牙齿特点是（ ） A．门齿、臼齿发达，犬齿退化 B．牙齿没有分化 C．犬齿、臼齿发达，门齿退化 D．门齿、臼齿、犬齿都很发达
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| 13. 难度：中等 | |
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农业生产中，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫个体之间的（ ） A. 运动 B. 通讯 C. 摄食 D. 产卵
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| 14. 难度：简单 | |
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蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是（ ） ①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 15. 难度：中等 | |
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一位农场主养的一只11岁的猩猩居然会骑电动自行车。猩猩的这种行为是（ ） A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 社群行为 D. 取食行为
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| 16. 难度：简单 | |
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马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于( ) A．学习行为和防御行为 B.防御行为和社群行为 C.取食行为和社群行为 D.攻击行为和社群行为
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| 17. 难度：简单 | |
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我国茶道历史悠久，当你端起茶杯品茶的时候上臂的两块主要肌肉分别所处的状态是（ ） A. 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌，肱三头肌同时舒张
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| 18. 难度：简单 | |
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关于骨在运动中的作用，下列说法不正确的是 A. 骨位置的变化产生运动，骨在运动中起了力学上的杠杆作用 B. 骨本身是可以运动 C. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D. 骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ） A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统的物质循环 C. 动物越多，对植物的帮助越大 D. 帮助植物传粉、传播种子
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| 20. 难度：简单 | |
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宇航服能够保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，是模仿了一下谁的功能 A．长颈鹿 B．乌龟 C．萤火虫 D．猫头鹰
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| 21. 难度：中等 | |
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在“ 检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中, 下列有关说法不正确的是 ( ) A. 在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹, 进行接种 B. 培养用的培养皿和培养基, 在接种前必须进行高温灭菌处理 C. 本实验需要设置对照实验 D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理
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| 22. 难度：中等 | |
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下列属于共生现象的是（ ） A. 根瘤菌与豆科植物形成根瘤 B. 用乳酸菌制泡菜 C. 大肠杆菌生活在人的大肠内 D. 海葵与寄生蟹
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| 23. 难度：简单 | |
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我们的生活与细菌和真菌是密不可分的 ，下列食品与相关的细菌和真菌的对应正确的是（ ） A．酸奶与醋酸菌 B．腐乳与乳酸菌 C．醋与霉菌 D．面包与酵母菌
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| 24. 难度：简单 | |
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细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（ ） A. 分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物 B. 吸收空气中的二氧化碳 C. 把水和二氧化碳等无机物合成有机物 D. 破坏生态系统的物质循环
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| 25. 难度：简单 | |
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想检测硬币有没有细菌，需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按．此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的（ ） A. 配制培养基 B. 灭菌 C. 接种 D. 放在适宜环境中培养
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| 26. 难度：中等 | |
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食品放在冰箱中能较长时间保存的原因是( ) A. 冰箱中无空气 B. 冰箱中无微生物 C. 低温杀死了食物中的微生物 D. 低温抑制了微生物能生长和繁殖
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| 27. 难度：简单 | |
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与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞质 ③细胞膜 ④成型的细胞核 ⑤叶绿体 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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| 28. 难度：中等 | |
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下列病例，不是由真菌引起的是 A．痢疾 B．小麦叶锈病 C．灰指甲 D．足癣
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| 29. 难度：中等 | |
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下列有关病毒的叙述，错误的是 A. 在基因工程中，小小病毒能帮大忙 B. 所有病毒都会使人类患病 C. 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D. 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内
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| 30. 难度：简单 | |
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烧伤容易感染绿脓杆菌，人们常用绿脓杆菌噬菌体来治疗。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ） A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 以上均不是
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| 31. 难度：简单 | |
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艾滋病病毒、鸡瘟病毒都属于： A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 噬菌体 D. 朊病毒
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| 32. 难度：简单 | |
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我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（ ） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
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| 33. 难度：中等 | |
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20世纪50年代美国栽培大豆患萎黄病，产量大幅下降。70年代美国科学家在我国找到野生大豆，与当地品种杂交，培育了一批抗大豆萎黄病的优良品种，这得益于生物多样性的 A. 环境多样性 B. 生态系统多样性 C. 基因多样性 D. 物种多样性
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| 34. 难度：简单 | |
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生物多样性包括（ ） ①生物种类的多样性 ②生物数量的多样性 ③生态系统的多样性 ④生物基因的多样性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 35. 难度：简单 | |
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分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ） A．共同特征少，种类数量多 B．共同特征少，种类数量少 C．共同特征多，种类数量少 D．共同特征多，种类数量多
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| 36. 难度：简单 | |
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下列有关生物分类研究的叙述，不正确的是 A.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较 B.对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点 C.对看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点 D.对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的比较
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| 37. 难度：简单 | |
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在生物分类等级中，最高的和最低的分别是（ ） A.界、科 B.种、界 C.界、种 D.种、属
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| 38. 难度：简单 | |
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关于生物多样性的保护，下列做法正确的是（ ） A、麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝 B、建立自然保护区 C、不经论证引进一些外来物种 D、猎捕国家一级保护动物来制造药物
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| 39. 难度：简单 | |
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随着人类科技的进步，野生生物物种灭绝的数量反而增加，其根本原因是：( ) A. 对野生动物捕杀过度 B. 人口的增加使人类的活动空间增大，消耗资源增加，生物栖息地减小 C. 人们保护野生生物的意识不强 D. 地球变暖造成了大量物种灭绝
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| 40. 难度：简单 | |
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不属于威胁生物多样性的原因的是 A．森林面积减少 B．环境污染 C．生物之间的竞争 D．生物入侵
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| 41. 难度：中等 | |
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如图为蝗虫的外部形态示意图．
（1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_____动物． （2）蝗虫的身体分为_____、_____、_____三部分． （3）蝗虫一生中要“蜕皮”4～5次才能发育为成虫，这里的“蜕皮”指的是_____．
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| 42. 难度：简单 | |
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如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请分析回答：
（1）图中标号的名称：①_____②_____③_____． （2）图中A表示的是兔的牙齿，B表示的是狼的牙齿，二者明显的不同是：A的_____非常发达，适于_____食物；B有锋利_____，用于_____食物．
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| 43. 难度：中等 | |
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如图为关节模式图，据图回答．
（1）关节能灵活运动是因为[]_____内有少量_____，另外[2]的表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦． （2）关节很牢固是因为[]_____把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用． （3）脱臼是指[]_____从[]_____里滑脱出来．
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| 44. 难度：中等 | |
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《奔跑吧兄弟》很受人们的喜爱，人们对游戏中的环节竞相模仿．请据图回答：
（1）图中的_____图表示屈肘动作，_____图表示伸肘动作． （2）引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动．请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌的状态是_____． （3）B图中的骨骼肌由两部分组成，邓超在扳手腕游戏中为其提供动力的是[]_____． （4）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于_____状态．
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| 45. 难度：中等 | |
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“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的．图为自然界中的物质循环示意图，请据图作答：
（1）图中的真菌、细菌的生活方式是腐生，是生态系统中的_____者．生物遗体被细菌、真菌分解成的_____、_____和_____ 等物质能重新被绿色植物利用． （2）图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的_____ （填生理过程）．因此，绿色植物是生物圈中的_____者． （3）从图中可以看出，细菌和真菌对于自然界中的_____起着重要作用．
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| 46. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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阅读下列资料，回答问题： 资料一：庞大的蜜蜂群体中，成员之间有明确的分工，蜂王是专职的“产卵机器”，雄峰唯一的任务是与蜂王交配，工蜂承担建造蜂巢，采集花蜜，饲喂幼虫及蜂王等工作，它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言，相互传达蜜源的方向和距离． 资料二：如表为某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例．
（1）蜜蜂体表坚韧的_____，其保护和防止水分蒸发的作用． （2）资料一中，蜜蜂群体成员之间分工合作，说明蜜蜂群体具有_____行为． （3）工蜂之间通过_____（填“动作”、“声音”或“气味”）相互传达蜜源的方向和距离． （4）由资料二可知，哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原因是_____，保护生物多样性最有效的措施是_____．
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| 47. 难度：中等 | |
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修正液是同学们常用的一种文具，有刺激性气味，某兴趣小组认为修正液对人体有伤害．以下是该兴趣小组的探究实验，请补充完整． （1）提出问题：修正液对人体（或小白鼠）有伤害吗？作出假设：_____． （2）实验材料：修正液，8只健康等状况相同的小白鼠，两个笼子，食物（米饭），水． （3）设计并实施实验： ①将实验小白鼠随机分成2组，每组4只，分别装入A、B两个笼子中． ②将食物分为A、B两份，A中拌有修正液，B中_____，作为_____组． ③将A食物放入A笼，B食物放入B笼． ④观察小白鼠进食后的表现情况． （4）实猃结果顶测：若A组的小白鼠_____，而B组的小白鼠正常，说_____． （5）分析回答：每组4只健康等状况相同的小白鼠，而不是1只，目的是为了_____．
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