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福建省漳州市2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列动物中生殖器官特别发达的是(  )

A. 珊瑚虫    B. 涡虫    C. 华枝睾吸虫    D. 蝗虫

 

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2. 难度:简单

下列动物类群中,种类最多、分布最广的是(   )

A. 两栖动物    B. 爬行动物    C. 环节动物    D. 节肢动物

 

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3. 难度:简单

下列动物中,体内都没有脊柱的一组是(  )

A. 水母、缢蛏    B. 海蜇、青蛙    C. 沙蚕、带鱼    D. 鲤鱼、河蚌

 

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4. 难度:简单

为了“观察蚯蚓”的实验,大家提前捉了一些蚯蚓,这些蚯蚓应该暂时养在(  )

A. 湿润的干净细沙里    B. 装有少量水的矿泉水瓶里

C. 富含有机物的湿土里    D. 装有小石子的浅盆里

 

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5. 难度:简单

如图属于昆虫的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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6. 难度:简单

静止时,鱼的口和鳃盖总是不停地交替张合,这是为了(  )

A. 获得氧气    B. 获得食物    C. 保持平衡    D. 获得信息

 

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7. 难度:简单

青蛙的皮肤裸露且湿润,主要是有利于(  )

A. 保持体内水分不散失    B. 减少游泳时水的阻力

C. 与外界进行气体交换    D. 使感觉更灵敏

 

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8. 难度:简单

我国(中国)特有的一级保护爬行动物是(  )

A. 中华鲟    B. 扬子鳄    C. 朱鹮    D. 大熊猫

 

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9. 难度:简单

家鸽、麻雀等鸟类总是在不停地找食吃,对此现象的说法错误的是(  )

A. 鸟类的飞行需要消耗大量能量

B. 食物中的有机物能提供能量

C. 鸟类的消化能力很强

D. 会增加体重、影响飞行

 

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10. 难度:简单

下类属于恒温动物的是(  )

A. 草鱼    B. 娃娃鱼    C. 鳄鱼    D. 鲸鱼

 

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11. 难度:简单

如图为哺乳动物牙齿的结构,下列叙述正确的是(  )

A. ①②均为肉食动物    B. ①为草食动物、②为肉食动物

C. ①为肉食动物、②为草食动物    D. ①②均为草食动物

 

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12. 难度:简单

下列成语所描述的动物行为中,属于学习行为的是(  )

A. 蜻蜓点水    B. 螳螂捕蝉    C. 作茧自缚    D. 鹦鹉学舌

 

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13. 难度:简单

下列动物群体中,没有社会行为的是(  )

A. 鱼群    B. 象群    C. 狮群    D. 蚁群

 

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14. 难度:简单

如图中能较好反映生态平衡时某生物数量变化情况的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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15. 难度:简单

在探究细菌和真菌的分布中,不正确的操作是(  )

A. 培养基要经过高温灭菌处理    B. 在接种后,迅速盖好培养皿

C. 接种后需要进行恒温培养    D. 此实验不需要设置对照实验

 

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16. 难度:简单

下列生物中进行分裂生殖的是(  )

A. 大肠杆菌    B. 酵母菌    C. 青霉菌    D. 烟草花叶病毒

 

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17. 难度:简单

下列现象或活动中,与真菌无关的是(  )

A. 制作豆腐乳    B. 发面蒸馒头

C. 脏衣服受潮发霉    D. 禽流感

 

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18. 难度:简单

酵母菌和蘑菇都是真菌,以下属于它们共同特征的是(  )

A. 都是单细胞    B. 都没有成形的细胞核

C. 都没有叶绿体    D. 都能进行出芽生殖

 

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19. 难度:简单

下列食品的制作过程中不需要经过发酵的是(  )

A. 酱油    B. 花生油    C.     D. 啤酒

 

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20. 难度:简单

关于噬菌体的叙述,错误的是(  )

A. 具有细胞结构    B. 不能独立生活

C. 是细菌病毒    D. 需用电子显微镜观察

 

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21. 难度:简单

以下关于菌落的叙述中,错误的是(  )

A. 通常肉眼可见

B. 是由一个细菌或真菌繁殖而来的

C. 细菌的菌落通常呈绒毛状

D. 可通过菌落大致区分细菌和真菌

 

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22. 难度:简单

下列关于动物行为的叙述,错误的是(  )

A. 先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的

B. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

C. 动物越高等,学习能力越强

D. 先天性行为和学习行为对动物的生存都有重要意义

 

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23. 难度:中等

利用细菌来净化污水的主要原理是( )

A. 细菌可分解污水中的一些有机物    B. 细菌可吃掉污水中的无机物

C. 细菌喜欢喝大量的水    D. 利用污水来繁殖细菌

 

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24. 难度:简单

下列关系能正确表示动物与气体交换部位的是(  )

①海马﹣﹣鳃 ②家鸽﹣﹣肺和气囊 ③蚯蚓﹣﹣湿润的体壁 ④蝗虫﹣﹣气门 ⑤鲸﹣﹣肺 ⑥蜥蜴﹣﹣肺

A. ①②④⑥    B. ①④⑤⑥    C. ①②③    D. ①③⑤⑥

 

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25. 难度:简单

在用酵母菌家庭酿酒的过程中,从密闭的发酵盆中检测出三种化合物,其浓度变化如图.图中P,Q,R依次代表(  )

A. 酒精、二氧化碳、氧气    B. 酒精、氧气、二氧化碳

C. 二氧化碳、氧气、酒精    D. 二氧化碳、酒精、氧气

 

二、判断题
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26. 难度:简单

两栖动物能在陆地上生活,是真正的陆生动物.__

 

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27. 难度:简单

先天性行为和学习行为是两种毫无关系的行为.__

 

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28. 难度:简单

随意引进某种动物,会影响生态系统的平衡状态.__

 

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29. 难度:简单

有些细菌在生长发育后期,可以通过形成芽孢进行生殖.__

 

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30. 难度:简单

生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复.__

 

三、综合题
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31. 难度:中等

如图是漫画故事《小蝌蚪找妈妈》,小蝌蚪在遇到了鲤鱼、乌龟、螃蟹、鸭子之后,总算找到了妈妈.请回答:

(1)漫画中出现的脊椎动物有.

(2)漫画中的动物大多能在水中活动,它们在水的运动方式主要是__

(3)螃蟹属于节肢动物,其主要特征是:体表有__、身体和附肢分节.

(4)小蝌蚪生活在水中,用腮呼吸:它的妈妈水陆两栖,用__呼吸,所以它们是__类动物.

 

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32. 难度:中等

探究实验“蚂蚁的通讯”中,在侦察蚁侦察到食物返巢的路上放好一排纸片(如图1),当它们走过后将小纸片重新排列成圆形,并将食物放在圆形处(如图2),再观察蚂蚁接下来的行动,请回答:

(1)蚂蚁是种常见的昆虫,它们长有一对__,三对足.

(2)实验前,应让蚂蚁处于__状态.

(3)从行为获得的途径来看,蚂蚁的觅食属于__行为.

(4)蚂蚁的觅食通常由工蚁负责,这表明它们的成员之间有明确的__,这是__行为.

(5)图2中蚂蚁沿着纸片“绕圈”,是因为侦查蚁在纸片上留下了__

 

四、填空题
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33. 难度:中等

动物的形态结构也是与其功能相适应的,例如:

(1)蚯蚓的体壁密布__,可与外界进行气体交换.

(2)鲫鱼可用__在水中呼吸,用__协调游泳.

(3)蜥蜴的体表覆盖着__,可用减少体内水分的蒸发.

(4)老虎的口腔中有尖锐的__齿,用于撕裂食物.

(5)家鸽的前肢变成__,体内有__辅助呼吸,善于飞行.

 

五、综合题
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34. 难度:中等

如图是人的伸肘运动示意图:请据图回答下列问题:

(1)伸肘运动是由人体的骨、__和骨骼肌相互配合完成的.

(2)图中的③由①和②两部分组成,其中①是__

(3)由图可知一块骨骼肌的肌腱至少要固定在__块骨上.

(4)当你做伸肘运动时,图中的③处于__状态.

(5)伸肘运动符合杠杆原理,伸肘时,“支点”是__

(6)当图中的肘关节发生关节炎时,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,请判断此时肘关节的病变部位是__

 

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35. 难度:中等

阅读材料,回答问题.

在广阔的草原上,人们为保护可爱的北美驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来.可是,过了一些年,人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害,而且驯鹿经常成批死亡.

科学家研究发现,北美驯鹿失去了天敌之后,种群扩大了.草场不足,草原被破坏,而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,因病而死的数量增加.

于是,人们又把狼“请”了回来.狼还是吃鹿,为了避免让狼捉到,狼一来鹿就跑,在这种相互竞争中,鹿的数目不但没有减少,反而更强壮了.

(1)狼和鹿都用乳汁哺育后代,它们都是__动物.

(2)请写出该草原生态系统中的一条食物链:__

(3)狼被大量捕杀后,北美驯鹿的数量将__

(4)通过对资料的分析,你认为人类能不能随意灭杀某种动物?__,请说出你的理由:__

 

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36. 难度:中等

如图是几种生物的示意图,请回答问题:

(1)图中需要利用现成有机物生活的生物是__(填序号).

(2)图中结构最简单的生物是__(填序号),只由__和内部的遗传物质组成.

(3)①和②在结构上最主要的区别是__

(4)①生活在人体大肠中,通常不会给人体健康带来危害,反而能帮助合成维生素K2,它和人体的关系是__

(5)④产生的能杀死或抑制某些致病细菌的物质是__

 

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37. 难度:中等

在观察“酵母菌和青霉菌”的实验中,某同学将部分实验过程及现象整理如表,请将缺失的部分补充完整.

观察对象

观察工具

细胞数目

有无叶绿体

生殖方式

酵母菌

出芽生殖

青霉菌

放大镜、显微镜

多细胞

 

________

 

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38. 难度:中等

某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验.将甲、乙、丙三套装置(如图所示)装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后,将甲、乙装置放在室温25℃的环境中,丙装置放入冰箱中,三天后,观察肉汤的情况.请回答:

(1)将肉汤加热至沸腾的目的__

(2)三天后,若乙装置内的肉汤保持新鲜,其原因是__

(3)甲、丙两装置可形成对照实验,其变量是__.如果丙装置中的肉汤也保持新鲜,则说明细菌的生长和繁殖需要__

(4)请根据本实验的原理提出两种保存食品的方法__

 

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