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山东省2017-2018学年七年级上学期第三次月考生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

水螅和涡虫排出食物残渣的方式都是

A. 由口排出    B. 由肛门排出

C. 由细胞膜排出    D. 由咽排出

 

二、null
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2. 难度:简单

两侧对称的体形是从哪一类动物开始出现的(  )

A. 单细胞动物    B. 腔肠动物    C. 扁形动物    D. 节肢动物

 

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3. 难度:简单

下列有关线形动物的叙述中不正确的是(  )

A. 身体细长,呈圆柱形    B. 有些自由生活,有些营寄生生活

C. 有口有肛门    D. 体表有鳞片

 

三、单选题
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4. 难度:中等

鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于(  )

A. 节肢动物    B.     C. 软体动物    D. 腔肠动物

 

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5. 难度:中等

某同学在公园内发现了如图所示的动物。该动物不具有的特征是(  )

A. 有翅,会飞    B. 体表有外骨骼

C. 有一对足长在腹部    D. 一对触角分节

 

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6. 难度:中等

蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活,是因为(  )

①胸部有三对足,两对翅,扩大了活动范围

②有外骨骼,防止水分蒸发 

③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象

④用气门呼吸,能适应干旱的环境

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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7. 难度:中等

烟台是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,它们分别属于(  )

A. 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类    B. 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类

C. 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类    D. 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

 

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8. 难度:简单

鲫鱼和河蚌的最大区别在于( )

A. 是否为水生动物

B. 是否是多细胞动物

C. 是否有脊柱

D. 是否有专门的呼吸器官

 

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9. 难度:简单

下列有关动物特征的描述中不正确的是 

A鲤鱼用鳃呼吸    B蚯蚓用腹足运动

C鸟类前肢变为翼   D蝴蝶身体分三部分

 

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10. 难度:简单

自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪项描述错误的是(         )

A. 鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊    B. 哺乳动物大都体表被毛,胎生

C. 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变    D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

 

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11. 难度:简单

20135月浙江电视台《新闻直通车》报道江苏一团伙用狐狸肉、老鼠肉等未经检验检疫的动物肉制品添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售至苏、沪等地农贸市场案值1000余万元。处理后的狐狸肉、老鼠肉与羊肉从视觉上不易区分原因之一是这三种动物都属于 

A哺乳动物     B

C动物        D无脊椎动物

 

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12. 难度:简单

下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是( )

A. 家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境

B. 蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中

C. 蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境

D. 鱼类有鳃,适于生活在水中

 

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13. 难度:中等

脱臼是指(  )

A.关节面从关节囊中脱出     B.关节面从关节腔内脱出

C.关节头从关节窝中脱出     D.构成关节面的两骨骨折

 

四、null
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14. 难度:简单

下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是(      )

A. 蛇的角质细鳞    B. 乌龟的“盔甲”    C. 蝗虫的外骨骼    D. 兔的膈肌

 

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15. 难度:简单

下列几组动物中,体温不恒定的是(      )

A. 猫头鹰、扬子鳄、鲸    B. 青蛙、蛇、蜥蜴

C. 家兔、丹顶鹤、猎豹    D. 金丝猴、沙蚕、大熊猫

 

五、单选题
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16. 难度:简单

家兔和人都属于哺乳动物,胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于( )

A. 提高了后代的成活率    B. 使后代数量大大增加

C. 增强了后代的体质    D. 减轻了母体的负担

 

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17. 难度:简单

恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(  )

A. 恒温动物耗氧少    B. 恒温动物需要的食物少

C. 恒温动物更适应环境的变化    D. 恒温动物需要的能量少

 

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18. 难度:简单

骨、关节、骨骼肌在运动中作用分别是(   

A.动力、支点、杠杆                B.杠杆、连接、动力

C.保护、支点、动力                D.杠杆、支点、动力

 

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19. 难度:简单

掷铅球的过程中,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是(    )

A. 同时收缩    B. 同时舒张    C. 收缩,舒张    D. 舒张,收缩

 

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20. 难度:中等

下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是

A. 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音

B. 动物之间交流思想感情的信息

C. 动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号

D. 动物的各种行为

 

六、填空题
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21. 难度:简单

将序号填写在相关问题之后

(1)涡虫比珊瑚虫高等之处:_____

(2)蛔虫比涡虫高等之处:______

(3)蜥蜴比青蛙高等之处:______

(4)家兔比家鸽高等之处:______

①有口有肛门    ②身体呈两侧对称 ③胎生、哺乳 ④生殖和发育脱离了水的限制

 

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22. 难度:中等

如图为蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:

(1)蝗虫的身体分为[ ]____________、[ ]____________________、[ ]_______三部分。

(2)其表面都被覆着_________________,该结构的作用是_______________________

(3)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多_________,这也是节肢动物的一个共同特点。

 

七、综合题
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23. 难度:中等

下面是几种常见动物外形或结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的____完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于在_________中生活。

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是____,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的_________________

(3)鸟进行气体交换的器官是[ ]_______

 

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24. 难度:中等

仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类,分别是:无脊椎动物:________。脊椎动物:_________。(填字母)

(2)C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型,前肢变成_____

(3)G的幼体用________呼吸。

(4)在上述几种动物中,最高等的是____(用图中字母表示)。

 

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25. 难度:中等

现有小鲤鱼数条,金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气。

(1)提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气?

(2)作出假设:____________________________________________________

(3)设计探究方案:

①取两个_____的鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的凉开水和_____

②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。

(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼_______,而乙中的小鲤鱼_______

(5)根据预测现象,得出实验结论:___________________________________

 

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26. 难度:中等

观察下图,回答问题。

                                        

(1)甲图中的[5]主要是由_________组织构成的,能把两骨牢固地联系在一起;

(2)运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[   ]______________

(3)乙图中由屈肘动作到伸肘动作时,必须在__________系统的支配下才能完成。

(4)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是_______________

 

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