1. 难度:简单 | |
“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明( ) A. 生物能生长和繁殖 B. 生物能适应环境 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对刺激作出反应
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2. 难度:简单 | |
含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它( ) A. 害羞 B. 具有应激性 C. 怕碰撞 D. 在进行呼吸
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3. 难度:简单 | |
下列选项中全部属于生物的是( ) A. 落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B. 金鱼、机器狗、水杉、人 C. 鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子 D. 皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌
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4. 难度:中等 | |
某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是 A. 12条 B. 24条 C. 12对 D. 6对
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5. 难度:简单 | |
某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( ) A. 按照生物的生活环境 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的数量 D. 按照生物的形态
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6. 难度:简单 | |
下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是( ) A. 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学 B. 人类的衣、食、住、行离不开生物学 C. “生物武器”是利用了生物学的知识 D. 人体卫生保健离不开生物学
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7. 难度:中等 | |
有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物( ) A. 能够适应一定的环境 B. 能够影响环境 C. 不能适应环境 D. 对环境的刺激做出了反应
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8. 难度:简单 | |
用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选 用的目镜放大倍数是( ) A. 8× B. 10× C. 5× D. 15 ×
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9. 难度:简单 | |
玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是 A. q B. d C. b D. p
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10. 难度:简单 | |
在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( ) A. 保持细胞的正常形态 B. 杀死细胞 C. 杀灭细菌 D. 使口腔上皮细胞分散开
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11. 难度:中等 | |
在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在 A. 目镜上 B. 物镜上 C. 载玻片上 D. 反光镜上
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12. 难度:简单 | |
使用显微镜时,错误的操作是 A. 对光是要看到白亮的视野 B. 安放时镜座距实验台边缘约5cm C. 观察使用右眼看着目镜 ,左眼睁开,便于画图 D. 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
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13. 难度:中等 | |
活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是( ) A. 又是全透性,有时半透性 B. 完全透过性 C. 全封闭特性 D. 选择透过性
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14. 难度:中等 | |
细胞分裂过程的正确顺序是( ) ①细胞质平均分成两份,每份各含有一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②
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15. 难度:简单 | |
下列生活方式中对减少癌症的发生相背的是( ) A. 多吃新鲜蔬菜和水果 B. 多抽烟多喝酒 C. 少吃泡菜和腌菜 D. 少吃含脂肪高的食物
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16. 难度:中等 | |
一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( ) A. 细胞的生长使体积增大 B. 细胞分裂使细胞的数量增多 C. 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D. 种子中细胞吸水膨胀所致
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17. 难度:简单 | |
实验法研究的一般过程是( ) A. 假设→提出问题→收集相关信息→设计并完成实验→得出 B. 设计并完成实验→记录和分析实验现象→得出结论 C. 收集相关信息→提出问题→假设→设计并完成实验→记录和分析实验现象→得出结论 D. 提出问题→收集相关信息→假设→设计并完成实验→记录和分析实验现象→得出结论
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18. 难度:中等 | |
生物分类单位由大到小的正确排序是( ) A. 纲、门、界、目、科、属、种 B. 种、门、科、属、界、纲、目 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 种、属、科、目、纲、门、界
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19. 难度:简单 | |
细胞分裂时,染色质的变化是( ) A. 染色质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中 B. 染色质经过复制而数量倍增,并且不分配到两个新细胞中 C. 染色质并不复制,数量不变,但要平均分配到两个新细胞中 D. 染色质并不复制,数量不变,也不分配到两个新细胞中
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20. 难度:简单 | |
在普通显微镜下难以观察到的细胞结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥液泡 A. ②⑤ B. ④⑥ C. ③④ D. ①⑥
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21. 难度:简单 | |
在光照条件较差的环境使用显微镜,下列哪一项处理较为合适( ) A. 平面镜、大光圈 B. 凹面镜、大光圈 C. 平面镜、小光圈 D. 凹面镜、小光圈
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22. 难度:简单 | |
下列关于绘制生物图的基本要求中,错误的是( ) A. 图中较暗的地方,用铅笔涂黑表示 B. 在图的下方写上所画图形的名称 C. 注字应尽量在图的右侧 D. 图形正确,各部分比例合适
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23. 难度:简单 | |
制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是( ) ①滴水 ②撕表皮细胞 ③擦片 ④加盖盖玻片 ⑤染色⑥吸去多余液体 ⑦在水中展平 A. ①②④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ③①②⑦④⑤⑥ D. ①②⑦④⑤
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24. 难度:简单 | |
把菠菜放在沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被沸水烫死,细胞内的物质流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流( ) A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质
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25. 难度:简单 | |
所有的生物都能够进行新陈代谢_____。
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26. 难度:简单 | |
地球上所有的生物结构和功能的基本单位都是细胞.__
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27. 难度:简单 | |
用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉.___
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28. 难度:中等 | |
生物都是由细胞构成的.__
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29. 难度:简单 | |
生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力。 ( )
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30. 难度:简单 | |
绿色植物直接或间接是其它生物的食物_____。
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31. 难度:简单 | |
动物能对外界的刺激作出反应,植物也能。( )
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32. 难度:简单 | |
生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。( )
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33. 难度:简单 | |
细胞越大,其表面积相对越大,细胞与外界物质交换的面积越大。 (________)
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34. 难度:简单 | |
森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。 (_______)
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35. 难度:简单 | |
生物学是研究各种______现象和生命___________的科学。
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36. 难度:简单 | |
生物圈是指地表的生物体及其生存环境的总称。它的范围在海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间,包括______圈的下层、整个______圈和______圈的上层。
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37. 难度:简单 | |
生物多样性有三个主要的内涵,即________多样性、_________多样性和_____________多样性。
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38. 难度:简单 | |
生物包括植物、动物、细菌、 、 五大类。
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39. 难度:简单 | |
生物的共同特征包括应激性、繁殖、___________、_____________。
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40. 难度:中等 | |
环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为__.它又分为__和__.
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41. 难度:简单 | |
在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为____________;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为____________.
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42. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是 ,它是所有生物的共同家园。
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43. 难度:简单 | |
细胞不能无限生长的原因:当细胞体积过大时,表面积相对 (填A较大或B较小), (填A易于或B难于)保证细胞与外界进行物质交换。
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44. 难度:简单 | |
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题: (1)属于植物细胞的是______图,你判断的依据是__________________________________ ;图中B的主要作用是______________________________。 (2)细胞生命活动的控制中心是(填字母)_______,其中含有遗传物质的_____________。 (3)细胞的许多生命活动在_______(填字母)中进行,其中的____________能通过_________________作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。 (4)图中结构E名称是_______________,它是进行___________作用的场所。
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45. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。 (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设:_________________________________________________。 (3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了_________和__________两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?_______________________________________________ (4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?______________ (5)结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_________的环境中生活。 (6)为什么实验结束后要洗手? _______________________________________
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