1. 难度:简单 | |
苔藓类植物可作为监测空气污染程度的指示植物,是因为( ) A. 苔藓很容易吸收有害物质 B. 叶只有一层细胞,对有害气体敏感 C. 一旦干燥便会死亡 D. 苔藓是低等的植物
|
2. 难度:简单 | |
下列哪项不是藻类、苔藓、蕨类植物所共有的特征( ) A. 都是由细胞构成的植物体 B. 都没有根茎叶等器官的分化 C. 都生活在阴湿的环境中 D. 都不产生种子
|
3. 难度:中等 | |
玉米的种子中有、而大豆种子中没有胚乳。胚乳的生理作用是( ) A. 贮藏营养物质 B. 将来萌发成新植株 C. 将来萌发成胚根 D. 将来萌发成茎
|
4. 难度:中等 | |
我们生活中常吃的豆腐和玉米粥中营养物质主要来自 ①种皮 ②胚芽 ③子叶 ④胚乳 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③
|
5. 难度:中等 | |
松树与桃树的最根本区别是( ) A. 松树没有鲜艳的花被、不开花 B. 松树不形成果实和种子 C. 松树不形成果实,形成裸露的种子 D. 松树的叶为针形叶
|
6. 难度:困难 | |
将100克绿豆种子培养成300克的绿豆芽(幼苗未长出)的过程中,能表示绿豆种子的有机物变化的曲线图是( ) A. B. C. D.
|
7. 难度:简单 | |
对于植物繁殖后代来说,花最重要的结构是( ) A. 花托和萼片 B. 花瓣和花托 C. 雌蕊和雄蕊 D. 萼片和花瓣
|
8. 难度:简单 | |
一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理活动,他们是 A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 自花和异花传粉
|
9. 难度:中等 | |
下列关于果实和种子中有关结构的来源正确的是( )。 A.菜豆种子的外皮是由子房壁发育而来的 B.花生外壳是由珠被发育而来的 C.玉米种子的胚乳是由受精卵发育而来的 D.桃果实内的桃仁是由胚珠发育而来的
|
10. 难度:中等 | |
下图是玉米种子结构图,请据图回答: (1)填写名称: 1____________2____________3____________4____________ 5____________6____________7____________ (2)种子最主要部分是______(填序号)。 (3)滴加碘液时,变蓝色的部位是__________(填序号),它的主要成分是____________。 (4)当玉米的胚发育成幼苗时,所需的营养物质来自___________(填序号); (5)严格地说,玉米粒是_________,它是由____________发育来的。
|
11. 难度:中等 | |
下图是花到种子(果实)示意图 (1)花是由______发育来的。其的主要结构是[ ]________和[ ]________。 (2)花粉从[ ]______里散放出来,落到雌蕊[ ]______上的过程叫________。随后花粉在粘液刺激下萌发为___________,并穿过花柱,进入子房,直到___________,紧接着花粉管末端破裂,释放出其的________________,并与[ ]_________中卵细胞结合,形成__________。 (3)受精后,雄蕊、柱头和花柱都将凋落,果皮是由[ ]________发育而来的,果实是由[ ]________发育而来的,种子是由[ ]__________发育而来的,种皮是由_______发育而来的,胚是由_______发育而来的。 (4)一朵花的雌蕊的子房被害虫吃掉了一半,这朵花能否还发育成果实?_______。 (5)传粉时阴雨绵绵导致成果率很低,为了提高成果率,果农应采取的措施是________________。
|
12. 难度:中等 | |
下图是菜豆种子萌发示意图,请据图及有关知识回答下列问题。 ⑴ 在空气充足、温度适宜的情况下,菜豆种子吸收________,体积膨大。子叶中的营养物质转运给________、_________、__________。 ⑵ 在种子萌发过程中,如图C所示,____________首先突破种皮,发育成D图中的[ ]__________。 ⑶ 胚芽发育成D 图中的[ ]_____________、[ ]____________。 ⑷ 4是由种子中的_________发育而成的。 ⑸ 5所示的结构是________,种子萌发后它逐渐干瘪的原因是__________________________。
|
13. 难度:困难 | |
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表.请你分析回答问题:
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改___________________ (2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用______组进行对照实验. (3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是____________________. (4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:_____________. (5)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是__________________.
|