1. 难度:简单 | |
在千姿百态的绿色植物中,没有根、茎、叶等器官分化的植物是 A. 种子植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物
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2. 难度:简单 | |
有“裸子植物的故乡”美称的国家是 A. 美国 B. x俄罗斯 C. 中国 D. 加拿大
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3. 难度:中等 | |
植物界进化程度最高的一个植物类群是 A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 种子植物
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4. 难度:中等 | |
下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 藻类植物 D. 苔藓植物
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5. 难度:简单 | |
下列四组动物中,都属于昆虫的是( ) A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣 C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D.蝎子、蜈蚣、对虾
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6. 难度:简单 | |
下列动物中属于鱼类的是 A. 鲨鱼 B. 章鱼 C. 娃娃鱼 D. 鲸鱼
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7. 难度:简单 | |
被称为“活化石”的爬行动物是 A.蜥蜴 B.扬子鳄 C.马门溪龙 D.蛇
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8. 难度:简单 | |
根据两栖动物的特征,下列动物中属于两栖动物的是 A. 乌龟 B. 青蛙 C. 扬子鳄 D. 壁虎
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9. 难度:简单 | |
要观察病毒的,必须借助的仪器是( ) A、放大镜 B、光学显微镜 C、电子显微镜 D、上述三者均可
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10. 难度:简单 | |
烧伤容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌吞噬菌体来治疗烧伤,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌噬菌体是一种 A. 细菌 B. 植物病毒 C. 动物病毒 D. 细菌病毒
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11. 难度:简单 | |
酸奶是人们喜爱的营养丰富的食品,制作酸奶利用到的细菌是 A. 乳酸菌 B. 黄色短杆菌 C. 甲烷菌 D. 醋酸菌
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12. 难度:中等 | |
下列各项中,不属于细菌细胞特点 A. 个体是单细胞的 B. 细胞中有成形的细胞核 C. 细胞有细胞膜、细胞壁、细胞质 D. 细胞中没有成形的细胞核
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13. 难度:简单 | |
在生物分类单位中,最大和最小的分类单位分别是 A. 门、界 B. 界、科 C. 界、种 D. 纲、种
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14. 难度:简单 | |
从生物在分类上的位置,可以了解生物间的( )关系 A. 生存环境 B. 习性 C. 外形 D. 亲缘
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15. 难度:中等 | |
下列生物中不属于植物的是 A. 蘑菇 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 水绵
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16. 难度:中等 | |
下列由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成的是 A. 银杏 B. 花生 C. 铁线蕨 D. 樟子松
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17. 难度:中等 | |
下列生物中,通过胎生哺乳方式繁殖后代的是 A. 美丽的鱼类 B. 引亢高歌的“知了” C. 埋头吃草的牛羊 D. 展翅飞翔的鸟儿
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18. 难度:中等 | |
地球环境中最具有生物多样性的地区是 A. 沙漠 B. 农田 C. 大草原 D. 热带雨林
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19. 难度:简单 | |
以下内容不能表现生物多样性的是 A. 生物数量的多样性 B. 遗传的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性
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20. 难度:中等 | |
种植药材利用的是生物多样性中的 A. 潜在价值 B. 直接价值 C. 间接价值 D. 没有价值
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21. 难度:中等 | |
下列不属于保护生物多样性中迁地保护的是 A. 建立基因库 B. 动物园 C. 植物园 D. 建立自然保护区
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22. 难度:简单 | |
保护生物多样性的最为有效措施是 A. 克隆 B. 迁地保护 C. 就地保护 D. 禁止开发利用野生动植物资源
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23. 难度:简单 | |
我国黑龙江省的扎龙自然保护区主要是为了保护什么珍稀鸟类而设立的 A. 丹顶鹤 B. 朱鹤 C. 褐马鸡 D. ABC三项
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24. 难度:简单 | |
建造动物园的主要目的 A. 发展旅游业 B. 对濒危生物进行迁地保护 C. 普及动物学知识 D. 对濒危动物进行就地保护
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25. 难度:简单 | |
地球上原始大气成分 A. 氧气、氨气、沼气 B. 甲烷、氧气、水蒸汽 C. 水蒸气、氧气、沼气 D. 水蒸气、氨气、甲烷
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26. 难度:简单 | |
在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是 A. 斯巴兰让尼 B. 巴斯德 C. 米勒 D. 孟德尔
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27. 难度:中等 | |
始祖鸟在进化上可能是出于哪两类动物之间的过渡类型 A. 古代爬行类和鸟类 B. 无脊椎动物和脊椎动物 C. 鱼类和两栖类 D. 鸟类和哺乳类
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28. 难度:简单 | |
下列关于化石的叙述,错误的是 A. 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里 B. 越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里 C. 化石可看作是记录生物进化历程的无字书 D. 化石是研究生物进化的主要证据
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29. 难度:简单 | |
下列不具有细胞结构的生物是 A. 衣藻 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒
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30. 难度:简单 | |
诗句“日出江花红似火,春来江水绿如蓝” 中江水泛绿的原因是 A. 树的倒影 B. 诗人的错觉 C. 藻类植物的大量繁殖 D. 江水本色
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31. 难度:中等 | |
学习了丰富多彩的生物世界,根据下列各种生物的的特征回答问题: A病毒 B细菌 C 两栖类 D鱼类 E 哺乳动物 (1)用鳃呼吸,用鳍游泳的是________ (2)生物界中最高等的类群是________ (3)脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是________ (4)没有细胞结构的生物是_____________ (5)没有成形的细胞核的生物是_________
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32. 难度:简单 | |
将下列生物的类群和相应的主要特征用线相连:
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33. 难度:中等 | |
下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。他的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验进行总结吗? (1)米勒在图中所示的A装置中泵入 甲烷、氨、__________、___________等气体。该装置模拟了____________的条件和______________的成分。 (2)这个实验进行火花放电模拟______________________________为其提供能量。 (3)图中B里是 ______________。 (4)C中为含有_____________的溶液。 (5)米勒和其他学者的实验说明_____________________________________。
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34. 难度:中等 | |
假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向? (1)苔藓植物生活在________环境中。(“干燥”或“阴湿”) (2)大多数树干的哪些部位苔藓多?_________(“背光面”还是“向光面”) (3)树干长苔藓多的一面朝_________(“南”或“北”)
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35. 难度:中等 | |
“靖州杨梅甜天下”,靖州杨梅个大饱满,酸甜味美,深受人们喜爱。 (1)杨梅在分类上属于种子植物中的________________植物。 (2)杨梅开花时如遇连日阴雨,其产量大幅下降,是因为下雨影响了杨梅树的________。 (3)杨梅酒是将杨梅通过__________菌的发酵配制而成。 (4)走进大片梅林中,感觉潮湿凉爽,是因为杨梅树叶片通过___________作用向空气中散失水分造成的。
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