1. 难度:中等 | |
若在显微镜下观察“b”字,观察到的结果应该是放大的( ) A. b B. p C. q D. d
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2. 难度:中等 | |
我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用 A.观察法 B.测量法 C.调查法 D.实验法
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3. 难度:中等 | |
“探究草履虫对刺激的反应”所应用的科学方法是 A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测量法
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4. 难度:中等 | |
图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是 A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央 B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
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5. 难度:中等 | |
小王同学为了探究“温度对扦插枝条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是( ) A. 低温、室温 B. 高温、室温 C. 高温、低温 D. 高温、室温、低温
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6. 难度:简单 | |
切西瓜时流出的红色液体来自于细胞结构中的( ) A、细胞膜 B、细胞壁 C、液泡 D、细胞核
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7. 难度:简单 | |
生物体结构和功能的基本单位是细胞,下图中不参与构成人体的细胞是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
下列有关细胞知识的叙述错误的是( ) A. 细胞是物质、能量和信息的统一体 B. 只有植物细胞具有细胞壁 C. 烟草中的尼古丁存在于细胞液中 D. 遗传信息的载体﹣﹣DNA主要存在于细胞核中
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9. 难度:中等 | |
当我们梳头时常有一些头屑落下来,头屑属于细胞死亡了的( ) A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
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10. 难度:中等 | |
制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是( ) A. 漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣盖片 B. 漱口﹣刮取﹣涂片﹣盖片﹣染色 C. 刮取﹣涂片﹣盖片﹣染色﹣漱口 D. 涂片﹣刮取﹣漱口﹣盖片﹣染色
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11. 难度:中等 | |
下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是( ) A. 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 B. 动物和植物都只有四种基本组织 C. 细胞生长使得细胞体积增大 D. 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
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12. 难度:中等 | |
有关细胞生长、分裂、分化等过程的叙述中,正确的是( ) A. 细胞不会无限生长 B. 细胞分裂后再生长就形成了组织 C. 细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变 D. 无论哪种形式的细胞分裂,所产生新细胞的染色体数目不会改变
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13. 难度:中等 | |
克隆羊“多利”像( ) A. 提供去核卵细胞的羊 B. 提供乳腺细胞细胞核的羊 C. 提供子宫的羊 D. 都不像
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14. 难度:简单 | |
植物细胞分裂过程中,变化最为明显的是 A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 染色体 D. 细胞膜
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15. 难度:困难 | |
某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( ) A. 两个新细胞中的遗传物质相同 B. 新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同 C. 两个新细胞的体积与原细胞相同 D. 动植物细胞的分裂过程有不同之处
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16. 难度:中等 | |
生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂,但这些生物都有一个共同的基础﹣﹣细胞.细胞是什么?它又是怎么构成生物体的呢?请同学们依据你所学过的知识回答下列问题: 材料一:图1是动植物细胞结构模式图. 材料二:观察细胞的分裂(图2)和分化(图3). (1)植物细胞有,动物细胞没有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[]_____. (2)大多数生物都是由细胞构成的,而细胞的各个结构又能够承担不同的功能,所以说细胞是生物体_____的基本单位. (3)从图2、3中可以看出细胞通过分裂产生新的细胞,使其_____增多,细胞通过分化形成的细胞,从而完成生物体的生长、发育和生殖. (4)同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时会发现,番茄果肉细胞是由一群细胞壁薄、液泡大、营养物质含量多的细胞群组成,这就是_____组织.而番茄的果实内部有很多白色的丝络状的组织,这是_____组织.番茄的果实就是由不同的组织构成的器官,番茄的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成整个植物体,由此可见,绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为_____.
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17. 难度:中等 | ||||||||||
如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:
(1)视野a应是小明使用组合序号 观察到的结果. (2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在 上. (3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象 A.取样 B.涂抹 C.盖盖玻片 D.滴稀碘液.
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18. 难度:中等 | |
18世纪中叶,远洋航行的人们发现在船上容易患坏血病,英国医生通过实验法得到了治疗坏血病的方法.他将12名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和1个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善.后来他将这一方法建议用于英国海军,此后英军很快成为了世界海上霸主.请用科学探究的基本步骤分析.并回答下列问题. (1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是_____.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置_____(填字母代号). A.相同的条件 B.不同的条件 C.相对的条件 D.相似的条件 (2)科学家所提出的探究实验问题是_____? (3)在这个实验中,实验组是_____组. (4)限制于当时的科技水平,人们并不知道是橘子和柠檬中丰富的维生素C治疗了坏血病.为了能得到“维生素C可以治疗坏血病”这个结论,现给你维生素C片,你只需要将实验中的_____改为维生素C片即可.
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