| 1. 难度：简单 | |
|
水螅的体壁中无细胞结构的是 A. 外胚层 B. 外胚层和内胚层之间的胶状物质 C. 内胚层 D. 中胚层
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
在下列动物类群中，身体背腹扁平，左右对称，且有口无肛门的是 A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
动物界中，种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 A. 鱼类 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
青蛙皮肤裸露而湿润的意义（ ） A. 保护体内水分不散失 B. 有利于体表与外界气体交换 C. 减少游泳阻力 D. 适应水中生活，运动灵活
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点得叙述，其中错误的是（ ） A.身体呈流线型，前肢变成翼。 B.气体交换的部位是肺和气囊 C.有的骨中空，减轻体重 D.发达的胸肌，能有力的煽动两翼
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们进行呼吸的主要器官依次是 A. 肺、鳃、体壁、气管 B. 体壁、气管、肺、鳃 C. 肺、鳃、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
图中黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是
A. 具有两对翅 B. 具有三对足 C. 身体分为头、胸、腹 D. 体表有外骨骼
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ） A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鳙鱼、扬子鳄、野鸭 C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是( ) A. 兔牙齿的分化，与植食性相适应 B. 鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应 C. 家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应 D. 蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（ ） A. 菜青虫取食白菜 B. 雄性孔雀开屏 C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 公鸡清晨报鸣
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（ ）
A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C. 骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D. 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
取甲、乙两只活蝗虫，将甲蝗虫的头部浸入水中，乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是 A. 甲蝗虫先死 B. 乙蝗虫先死 C. 同时死 D. 都不死
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在 A. 滤取食物 B. 平衡身体 C. 调节比重 D. 呼吸
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为 A. 体腔内有膈 B. 卵生、哺乳 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
兔的下列特点中，与食草有密切关系的是 ①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长，盲肠特别发达 ④胎生、哺乳 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（ ） ①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对单眼 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是 A. 肺和气囊、鳃 B. 肺和气囊、肺 C. 肺、鳃 D. 肺、肺
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是 A．可以协助运动，是一种运动器官 B．可以支持内部柔软器官 C．可以防止体内水分的蒸发 D．可以保护内部柔软器官
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是( ) A. 减轻身体的比重 B. 气体交换 C. 散发多余的热量 D. 储存空气
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？ A. 肌肉 B. 刚毛 C. 粘液 D. 体节
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
食草动物牙齿分化的一般特征是 A. 门齿和犬齿发达，臼齿退化 B. 臼齿和犬齿发达，门齿退化 C. 门齿和臼齿发达，犬齿退化 D. 门齿、臼齿和犬齿发达
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
下列动物中，体温为恒定的一组是 A. 家鸽、家兔、大熊猫 B. 大白鲨、藏羚羊、喜鹊 C. 娃娃鱼、丹顶鹤、猫 D. 壁虎、蝙蝠、蝾螈
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
下列各项中，不是陆生动物对环境的适应的是 A. 牙齿分为门齿和臼齿 B. 用气管或肺呼吸 C. 运动器官和感觉器官发达 D. 有角质鳞片或甲
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
下列各项叙述中，正确的是 A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B. 所有动物的体内都有骨骼 C. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D. 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成的
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替舒缩时，身体姿势不可能是 A. 跑 B. 跳 C. 立正 D. 行走
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
哺乳动物的运动系统是由什么组成的 A. 关节和肌肉 B. 骨和关节 C. 骨和肌肉 D. 骨骼和肌肉
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
蚯蚓的运动称为蠕动，速度很慢，其中一个重要的原因是 A．没有肌肉 B．有肌肉但没有骨 C．没有足而有体节 D．体温不恒定
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
下列说法不正确的是（ ） A.先天性行为往往是一些简单的，动物出生时必不可少的行为 B.学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁殖的重要保证 C.学习行为是建立在先天性行为基础上而形成的更高级的行为 D.动物的学习能力与进化程度无关
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
下列关于骨、关节、肌肉关节的模式图正确的是 A. C.
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（ ） ①呼吸系统 ②生殖系统 ③神经系统 ④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑥ D. ②③⑤
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
李勇在与歹徒搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致残。据分析，李勇躯体瘫痪的原因是 A. 缺少体育锻炼 B. 肌肉过度疲劳 C. 血液循环缓慢 D. 控制肌肉的神经受到损伤
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
关于骨在运动中的作用，下列说法不正确的是 A. 骨位置的变化产生运动，骨在运动中起了力学上的杠杆作用 B. 骨本身是可以运动 C. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D. 骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
下列行为中，均属于先天性行为的一组是（ ） A. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
下列动物按学习行为的复杂程度由低到高,排序正确的是 A. 小猫→蚯蚓→人→黑猩猩 B. 蚯蚓→小猫→人→黑猩猩 C. 小猫→蚯蚓→黑猩猩→人 D. 蚯蚓→小猫→黑猩猩→人
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
有关运动的说法正确的是（ ） A.运动时以骨为支点，以骨骼肌收缩为动力 B.一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官 C.一个运动通常是由一块骨骼肌就可独立完成 D.用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
自然界中的动物多种多样， 春水澄碧， 游鱼嬉戏； 长空万里， 秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。 请据图回答：
（1）若将图中动物分成AD和BCEF两类，则分类依据是_______________________。 （2）A 的身体呈流线型，这有利于_______________________________。 （3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____________________； 动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_____________________________________。 （4）动物D特有的生殖发育方式是___________________，大大提高了后代的成活率。 （5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________________________。 （6）青蛙的成体生活在陆地上，用____________呼吸。 （7）如何区分蚯蚓身体的前后端？__________________________。 （8）家鸽特有的呼吸方式叫_______________，进行气体交换的场所是______________。
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠_________________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是____________________（填数字）。 （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ]________和[3]中的滑液。与关节牢固性有关的结构是[ ]__________和其周围的_________。 （3）屈肘动作的产生是当[ ]_________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于_________。 （4）如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_________（填字母），理由是_________________________。
（5）脱臼是指[ ]__________从[ ]____________中滑脱出来。
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，回答下列问题： （1）信鸽前肢变成___________，飞行时，信鸽的翅膀展开呈___________，在飞行过程中起主要作用是____________（填 “正羽”或“绒羽”）。 （2）观察信鸽的骨骼，可以发现其骨具有_______________的特点，长骨__________（填“中空”或“实心”）。胸骨上高耸的突起叫作____________。 （3）信鸽______的肌肉比身体其他部位的肌肉发达，体温________________。 （4）图中所指结构的名称：a是________，b是________，c是_________。 （5）鸟的呼吸器官是______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的_______，可以辅助呼吸。
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请联系有关知识，回答下列问题： （1）骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由__________附着在相邻的骨上。 （2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起_____________作用。 （3）1000米跑时，需要大量的氧气，外界气体进入肺泡是通过_____________实现的。氧气通过____________作用进入肺泡周围的毛细血管后，通过血液循环到达心脏，依次经过心脏的____________________________，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的_____________中分解有机物，释放能量，供生命活动需要。 （4）由此可见，任何一个动作的完成都是由骨、关节、肌肉三者协调配合，在______________________的支配下，由消化系统、呼吸系统和循环系统共同参与下完成的。
|
|
| 40. 难度：中等 | |
|
阅读以下资料，回答问题： 资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明越冬，为昆明增添了一道美丽的风景。 小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。 （1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于____________行为。这种行为是由____________所决定的。 （2）小白鼠走迷宫属于______________行为，该行为是在____________的基础上，通过______________的作用，由______________和______________而获得的。实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由_____________决定的。 资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“采得百花成密后，为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…… （3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子。他的分类依据是：体内是否具有_____________________。 （4）蜜蜂和家蚕都属于昆虫，昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有__________________________________。 （5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征： ______________________________；_________________________________。（答两点）
|
|
| 41. 难度：中等 | |
|
现有小金鱼数条，金鱼缸、凉开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。 （1）提出问题：____________________________________________？ （2）作出假设：____________________________________________。 （3）设计探究方案： ①取两个相同的金鱼缸，编号为甲、乙，分别向其中加入等量的__________和_________。 ②分别取5条小金鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录金鱼的不同表现。 （4）实验现象：一段时间后，甲金鱼缸中的小金鱼______________，而乙金鱼缸中的小金鱼_______________。 （5）根据实验现象，得出实验结论：_____________________________________。
|
|
