1. 难度:中等 | |
地球上的生命是怎样起源的( ) A.上帝创造的 B.由外空间掉下来的 C.原始海洋中的物质经过漫长的岁月逐渐演变来的 D.是地球上的物质在短时间形成的 |
2. 难度:中等 | |
大约40亿年前,地球还是炽热状态,陨石撞击导致地球失去了大部分的原始大气.原始大气中没有的气体是( ) A.水蒸气 B.甲烷 C.氢气 D.氧气 |
3. 难度:中等 | |
1953年,美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验,其结果说明( ) A.原始地球上无机物能够形成有机物 B.原始生命来自星际空间 C.原始地球上的有机物来自陨石 D.原始生命产生于原始海洋 |
4. 难度:中等 | |
研究地球上生物进化的主要依据是( ) A.现在生存的动物 B.现在生存的植物 C.生物的个体发育 D.化石 |
5. 难度:中等 | |
化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物( ) A.越简单、低等,水生的越多 B.越复杂、高等,水生的越多 C.越复杂、高等,陆生的越多 D.越简单、低等,陆生的越多 |
6. 难度:中等 | |
始祖鸟和古鸟化石证实,鸟类起源于( ) A.鱼类 B.两栖类动物 C.古代的尾行类动物 D.哺乳类动物 |
7. 难度:中等 | |
古生代的后期出现了由石松类、蕨类植物等构成的沼泽森林.这些森林在地质运动中被埋在地下,成为现在的煤层之一.与此同时出现的动物是( ) A.鸟类 B.两栖类和有翅的昆虫 C.爬行动物 D.哺乳动物 |
8. 难度:中等 | |
祼子植物是主要的陆地植物,早期出现的爬行动物是主要的陆地脊椎动物,恐龙和翼龙非常繁盛的地质年代是( ) A.元古代 B.古生代 C.中生代 D.新生代 |
9. 难度:中等 | |
哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物,被子植物成为占优势的陆地植物的地质年代是( ) A.元古代 B.古生代 C.中生代 D.新生代 |
10. 难度:中等 | |
现在地球上最高等的植物类群是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 |
11. 难度:中等 | |
下列关于物种起源的说法,不正确的是( ) A.绝大多数物种繁殖后代的数量,往往超过生存环境的承受力 B.有利变异可以在物种内积累 C.为适应环境,生物会主动产生有利变异 D.适应环境的个体会保留下来 |
12. 难度:中等 | |
近年来,在我国的台湾出现的“超级细菌”,让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用.由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升.该类事件产生的主要原因是( ) A.抗生素的生产质量急剧下降 B.抗生素引发人体的过敏反应 C.“超级细菌”已经变异成为病毒 D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强 |
13. 难度:中等 | |
大约在600万年前,人和猿从共同的祖先分化出来,一支进化到现代类人猿,另一支进化为现代人.下列属于现代类人猿的是( ) A.大猩猩 B.森林古猿 C.狒狒 D.猴子 |
14. 难度:中等 | |
在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志?( ) A.能直立行走 B.使用工具 C.产生了语言 D.脑量增加 |
15. 难度:中等 | |
划分人种的主要依据是( ) A.生活习惯和生活水平 B.文化程度和语言文字 C.居住地区和发展历史 D.肤色和鼻形等特征 |
16. 难度:中等 | |
生物分类的依据是( ) A.分布的空间、数量 B.性状差异的程度,亲缘关系的远近 C.形体的大小和生活环境 D.形态和结构 |
17. 难度:中等 | |
生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义,下列哪一种说法是正确的( ) A.能给每一种生物一个不同的名称 B.可以根据分类弄清各种生物的生活环境 C.揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助 D.说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界 |
18. 难度:中等 | |
生物最基本的分类单位是( ) A.界 B.门 C.属 D.种 |
19. 难度:中等 | |
![]() A.狼与犬 B.狼与狮 C.猫与虎 D.猫与狮 |
20. 难度:中等 | |
林耐的双命名规定一种生物的学名组成依次是( ) A.种名和属名 B.属名和种名 C.界名和种名 D.种名和界名 |
21. 难度:中等 | |
如图是衣藻的结构图.以下对衣藻的叙述,正确的是( )![]() A.衣藻是多细胞绿藻 B.衣藻生活在海水中 C.衣藻细胞中有一个椭圆形叶绿体 D.衣藻能够进行光合作用 |
22. 难度:中等 | |
当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物?( ) A.藻类植物,制造氧气昂多的植物 B.苔藓植物,监测空气的指示植物 C.蕨类植物,美化环境的观赏植物 D.种子植物,绿化环境的主要植物 |
23. 难度:中等 | |
据植物学家确定,蕨类植物是两亿多年前在古生代二叠纪就有的植物,足见其历史悠久.下列有关蕨类植物的说法,不正确的是( ) A.蕨类植物生活在森林、溪沟、田野的阴湿环境里 B.蕨类植物没有根、茎、叶的分化 C.蕨类植物比苔藓植物高大,一般都具有输导组织和机械组织 D.蕨类植物用孢子繁殖 |
24. 难度:中等 | |
有种子的植物又可以划分为两个不同的类群,它们是( ) A.单子叶和双子叶植物 B.被子和裸子植物 C.有茎和无茎植物 D.有叶和无叶植物 |
25. 难度:中等 | |
下列哪一组都属于双子叶植物( ) A.玉米、花生、向日葵 B.菜豆、花生、向日葵 C.水稻、玉米、向日葵 D.小麦、玉米、高粱 |
26. 难度:中等 | |
19世纪60年代,法国学者巴斯德做了下面的实验:把澄清的肉汤倒入两个鹅颈烧瓶中,把其中的一瓶肉汤A加热煮沸,而另一瓶肉汤B则不加热煮沸.几天后,未煮沸的肉汤B变得浑浊,而煮沸的肉汤A仍保持澄清.接着,巴斯德打破了盛有澄清肉汤A的鹅颈烧瓶的瓶颈.数日后,澄清的肉汤A变得浑浊.请回答下列问题.![]() (1)将肉汤A煮沸是为了 . (2)几天后肉汤B变浑浊,说明肉汤B中 (选填“有”或“没有”,下同)细菌等微物,肉汤A保持澄清,说明肉汤A中 细菌等微生物. (3)将A的瓶劲打破后,肉汤变浑浊,说明细菌等微生物来自 . (4)巴斯德实验得出的结论是“生物只能源于生命,非生物物质绝对不能随时自发地产生新生命”,这一观点称为 .此观点推翻了 . |
27. 难度:中等 | |
始图是长劲鹿的进化示意图.请回答下列问题.![]() (1)表示通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰的是 (填字母)图. (2)当自然环境恶化时,具有 变异的个体,在 中容易获得食物生存下来,而具有 变异的个体则容易被淘汰.这是根据英国著名生物学家达尔文提出的 学说进行解释的. (3)长劲鹿进化过程示意图的正确顺序是 . |
28. 难度:中等 | |
如图是人类的进化过程.请回答下列问题. (1)人类的祖先是森林古猿,其生活方式是由 生活为主转变到 生活,造成这种变化的主要原因是 . (2)从图中可以看出,人类的运动方式一代一代地向 的方向发展,从而使 解放出来,能够使用简单的工具取食和御敌. (3)由于头部和脑的进化,人类出现原始 和意识.此外,原始人类由采摘生活到狩猎生活,加强了彼此交流的活动,促进了 的形成. ![]() |
29. 难度:中等 | |||||||||||||
某学生采集了7种植物,分别编号,依次分类排列如下表:
(2)作出以上判断的依据是______. |