| 1. 难度：中等 | |
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地球上动物是多种多样的，目前已知的动物种类大约有多少种（ ） A．20万 B．30万 C．100万 D．150万 |
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| 2. 难度：中等 | |
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观察鱼缸中的鱼，发现它的口和鳃盖后缘总是不停地交替张开和闭合，鱼是在（ ） A．喝水 B．呼吸 C．摄食 D．游泳 |
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| 3. 难度：中等 | |
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科学探究需要进行实验或模拟实验，下列属于模拟实验的是（ ） A．调查校园植被状况的实验 B．探究“唾液对馒头的消化作用” C．测定种子发芽率的实验 D．利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害 |
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| 4. 难度：中等 | |
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比较适合金鱼生活的环境是（ ） A．放在缸内已两天的自来水 B．新鲜的自来水 C．白开水 D．蒸馏水 |
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| 5. 难度：中等 | |
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鱼类在水中可以躲避礁石，主要是因为它的身体上具有（ ） A．鱼鳔 B．胸鳍 C．鳃 D．侧线 |
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| 6. 难度：中等 | |
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海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是（ ） A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞排出 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列属于软体动物的是（ ） ①海蜇 ②乌贼 ③章鱼 ④河蚌 ⑤虾 ⑥蟹 ⑦带鱼 ⑧龟． A．①②③ B．①④⑥ C．②③④ D．③⑦⑧ |
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| 8. 难度：中等 | |
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在长有较多藻类的池塘中，黎明时常常看到鱼浮头甚至跳出水面的现象，是因为（ ） A．池塘里缺少食物 B．池塘里缺少氧 C．池塘污染严重 D．池塘里鱼太多 |
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| 9. 难度：中等 | |
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在观察蚯蚓的实验中，要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是（ ） A．加快蚯蚓的运动速度 B．使蚯蚓的刚毛直立 C．使蚯蚓保持呼吸 D．促进蚯蚓的血液循环 |
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| 10. 难度：中等 | |
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肉食性动物的牙齿不同于草食性动物的是（ ） A．门齿发达 B．臼齿发达 C．犬齿发达 D．臼齿退化 |
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| 11. 难度：中等 | |
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想一想你在用餐的时候，臼齿的作用是（ ） A．切断食物 B．撕裂食物 C．磨碎食物 D．品尝味道 |
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| 12. 难度：中等 | |
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消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息，原因是（ ） A．蝗虫可以吸收水中的氧气 B．蝗虫可以通过体表进行呼吸 C．蝗虫可以几个小时不呼吸 D．蝗虫通过气管进行呼吸 |
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| 13. 难度：中等 | |
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家兔的心脏结构和体温状况分别是（ ） A．心脏分成两个腔、体温恒定 B．心脏分成四个腔、体温恒定 C．心脏分成两个腔、体温不恒定 D．心脏分成四个腔、体温不恒定 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列动物中，属于恒温动物的是（ ） A．鱼 B．青蛙 C．蛇 D．大熊猫 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列哪项不是哺乳动物特有的特征是（ ） A．生活在陆地上 B．胎生 C．哺乳 D．体表被毛 |
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| 16. 难度：中等 | |
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为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（ ） A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞 C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞 |
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| 17. 难度：中等 | |
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无脊椎动物中惟一会飞的动物是（ ） A．蝙蝠 B．丹顶鹤 C．昆虫 D．蚯蚓 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于家鸽骨骼与飞行相适应的叙述，其中不正确的是（ ） A．骨薄而轻 B．胸骨发达，有龙骨突 C．长骨大多中空 D．颈椎骨多而灵活 |
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| 19. 难度：中等 | |
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猎人在哪种情况下更加容易追赶上兔子（ ） A．上坡 B．下坡 C．平地 D．都一样 |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列的动物中，属于昆虫的是（ ） ①蜘蛛 ②蚊 ③蟹 ④蝇 ⑤虾 ⑥蝗虫 ⑦蜈蚣 ⑧蜻蜓． A．①②③④ B．①⑤⑥⑦ C．①⑥⑦⑧ D．②④⑥⑧ |
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| 21. 难度：中等 | |
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“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨．”描述的是（ ） A．鸟 B．节肢动物 C．昆虫 D．环节动物 |
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| 22. 难度：中等 | |
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下列动物中，属于节肢动物的是（ ） ①蜘蛛 ②青蛙 ③家鸽 ④蚯蚓 ⑤虾 ⑥蝗虫 ⑦蜈蚣 ⑧家兔． A．①②③④ B．①⑤⑥⑦ C．①⑥⑦⑧ D．①③⑤⑥ |
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| 23. 难度：中等 | |
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下列有关两栖动物的描述中，正确的是（ ） A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 B．两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上 C．两栖动物是变态发育，幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活 D．两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 |
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| 24. 难度：中等 | |
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下列有关蚯蚓对自然环境影响的叙述不正确的是（ ） A．蚯蚓可以提高土壤的肥力 B．蚯蚓可以清除土壤中的枯叶、朽根 C．蚯蚓在土壤中运动时可以改良土壤 D．蚯蚓破坏了根的结构 |
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| 25. 难度：中等 | |
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具有“国际友好使者”称号，并为我国所特有的珍稀哺乳动物是（ ） A．白鳍豚 B．金丝猴 C．大熊猫 D．扬子鳄 |
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| 26. 难度：中等 | |
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下列关于动物的运动形式及其相应的结构说法准确的是（ ） A．鲫鱼生活在水中，通过尾部的摆动和鳍的协调作用进行游泳 B．对虾、海蛰、珊瑚都生活在海水中，这与它们身体十分柔软有关 C．家兔的前后肢不一样长，它主要依靠强健的前肢进行跳跃 D．昆虫的运动能力很强，这与它们具有三对足、两对翅以及坚硬的外骨骼分不开 |
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| 27. 难度：中等 | |
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生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存（ ） A．有外骨骼的动物 B．长有羽毛的动物 C．四肢发达的动物 D．用鳃呼吸的动物 |
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| 28. 难度：中等 | |
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下列结构与动物能保持恒定体温无关的是（ ） A．心脏有四个腔 B．体表有羽毛或毛 C．体表有鳞片或甲 D．有发达的神经系统 |
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| 29. 难度：中等 | |
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春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵，这样做的目的是（ ） A．降低水的温度 B．吓跑鱼的天敌 C．提高水中的氧气 D．增加水的流动性 |
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| 30. 难度：中等 | |
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哺乳动物后代的存活率比其他动物要高，其主要原因是（ ） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．心脏四腔 D．体表被毛 |
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| 31. 难度：中等 | |
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请运用你所学的知识，完成下列一组填空： （1）鱼能够适应水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中______． （2）节肢动物的共同特点是：①身体由很多______构成 ②体表有______，③足和触角分节． （3）鸟的身体里有发达的______，它一端与肺相通，分布在______之间，有的还突入到骨的空腔里 （4）鸟类和哺乳类可以通过______而维持体温和恒定，称为恒温动物． |
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| 32. 难度：中等 | |
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星期天，小明和爸爸、妈妈一起参观动物园，动物园的动物可真多，有螃蟹、鸵鸟、珊瑚虫、热带鱼、老虎、扬子鳄、墨鱼、青蛙等，小明看得眼花缭乱，你能根据你所学的知识把它们分类吗？请尝试回答下列问题： （1）如果把这些动物按生活环境分为两组，它们可分为______动物和______动物． （2）请把小明看到的上述动物进行分类，填在以下相应的方框中．  |
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| 33. 难度：中等 | |
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在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，两个小组的同学做法如下： 第一小组的同学准备了两条鱼．他们将一条鱼的所有鳍同时捆扎起来，然后将它放入水中；将另一条鱼不捆扎鱼鳍就放入水中，进行观察实验． 第二小组的同学准备了五条鱼．他们将这五条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍和臀鳍（即每一条鱼只捆扎一种鳍），然后将它们分别放入五个缸中，进行观察实验． （1）你认为第一小组的同学采用了什么实验方法？______． （2）你认为哪个小组的方法更好：______．你的理由是：______． （3）与实验法相比，模拟实验的优点是：______，缺点______． |
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| 34. 难度：中等 | |
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观察图回答问题． （1）蝗虫身体分为______三部分，2对翅，______对足． （2）在相对干燥的环境中，昆虫的______能防止体内水分的散失；______和______使它们能够不依靠水的浮力也能支撑身体和运动；昆虫体内具有能在空气中呼吸的器官比如气管；还有发达的感觉器官比如______；能够对多变的环境及时作出反应．所以昆虫是适应陆地生活的动物． 
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| 35. 难度：中等 | |
请完成下列表格： |
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