| 1. 难度：中等 | |
|
按体内有无（ ）可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物． A．脊柱 B．体毛 C．鳃 D．肌肉 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列动物生活在水中，但只属于鱼类的是（ ） A．海豚 B．鲸 C．海龟 D．中华鲟 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
协助鱼类游泳的运动器官是（ ） A．头 B．腹 C．胸 D．鳍 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
鲫鱼主要依靠下列哪项来决定前进的方向（ ） A．躯干 B．胸鳍 C．腹鳍 D．尾鳍 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化．（ ） A．不能向前游动 B．不能保持身体平衡 C．不能保持前进的方向 D．不能上浮和下沉 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
鱼在游泳时靠（ ）部和尾部的左右摆动产生前进的动力． A．朐鳍 B．腹鳍 C．背鳍 D．躯干 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
鱼缸中的鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合．这是鱼在（ ） A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于（ ） A．甲壳动物 B．软体动物 C．鱼类 D．无法判断 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是（ ） A．黎明时水温低 B．水中缺少氧气 C．有利于食物的摄取 D．减少水的压力 |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出．流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ） A．两者所含气体成分多少相同 B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C．流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D．流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加， |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是（ ） A．鱼类动物 B．软件动物 C．甲壳运动 D．腔肠动物 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘的变化是（ ） A．交替张合 B．同时张合 C．同时闭合 D．无法确定 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存（ ） A．有外骨骼的动物 B．长有羽毛的动物 C．四肢发达的动物 D．用鳃呼吸的动物 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 15. 难度：中等 | |
下列是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答： 家兔与狼相比较，家兔口腔内没有（ ）齿，该种牙齿的作用是（ ） 食物． A．门齿切断 B．臼齿磨碎 C．犬齿撕裂 D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
鸟类的“双重呼吸”是指（ ） A．呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换 B．吸气时，在肺内进行气体交换 C．呼气时，在肺内进行气体交换 D．呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换 |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
在家鸽的体内，气囊直接与下列哪一结构相通（ ） A．口腔 B．气管 C．肺 D．肝脏 |
|
| 18. 难度：中等 | |
|
鸟类身体上最发达的肌肉是（ ） A．胸部肌肉 B．颈部肌肉 C．两翼肌肉 D．后肢肌肉 |
|
| 19. 难度：中等 | |
|
下列说法不正确的是（ ） A．蚯蚓的环带在蚯蚓尾端 B．用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到腹面比较粗糙，是因为该面刚毛较多 C．雷雨过后，常有蚯蚓钻出地面，这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关 D．蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，能够更好地适应陆地中的生活 |
|
| 20. 难度：中等 | |
|
下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是（ ） A．蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用 B．防止水分蒸发作用 C．能更好适应陆地生活 D．能更好适应水中生活 |
|
| 21. 难度：中等 | |
下表总结了五类动物的主要特征，序号对应填空答案连线不正确的是（ ） A．①--体节 B．②--体壁 C．③--肺 D．④--肺 |
|
| 22. 难度：中等 | |
|
以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（ ） A．蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸 B．凡是在水中生活的，都是鱼类 C．在水中生活的动物一定用鳃呼吸，哺乳动物都是生活在陆地上的 D．所有鸟类都能飞行 |
|
| 23. 难度：中等 | |
|
蚯蚓的运动方式是（ ） A．奔跑 B．蠕动 C．行走 D．飞行 |
|
| 24. 难度：中等 | |
|
家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是（ ） A．盲肠发达 B．大肠发达 C．小肠发达 D．胃发达 |
|
| 25. 难度：中等 | |
|
“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点（ ） A．节肢动物 B．昆虫 C．鱼类 D．鸟类 |
|
| 26. 难度：中等 | |
|
“鸟的全身都为飞行而设计”．下列与其飞行生活没有直接关系的是（ ） A．身体呈流线形，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，有发达的胸肌 C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为 |
|
| 27. 难度：中等 | |
|
实验法与模拟实验相比，模拟实验有一定的优点，下列不属于其优点的是（ ） A．可以解决不便于直接实验方法解决的难题 B．可提高效率，节约资源、资金和时间 C．一般情况下，模拟程度越高，实验效果越有效 D．模拟实验得出的数据不具有参考价值 |
|
| 28. 难度：中等 | |
如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：下列说法不正确的是（ ） A．蝗虫运动器官翅和足都生在③腹部 B．体表有外骨骼，防止体内水分的蒸发 C．蝗虫的足和触角分节 D．蜘蛛不是昆虫，但它和蝗虫都是节肢动物 |
|
| 29. 难度：中等 | |
|
（ ）是种类最多的一类动物，也是惟一会飞的无脊椎动物，因而也是分布最广的动物． A．哺乳动物 B．鱼类 C．环节动物 D．昆虫 |
|
| 30. 难度：中等 | |
|
两栖动物是（ ） A．幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 B．既能生活水中，又能生活在陆上的动物 C．幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D．幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸 |
|
| 31. 难度：中等 | |
|
春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵，这样做的目的是（ ） A．降低水的温度 B．吓跑鱼的天敌 C．提高水中的氧气 D．增加水的流动性 |
|
| 32. 难度：中等 | |
|
蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（ ） A．外骨骼不能生长 B．外骨骼损坏，需形成新的外骨骼 C．表皮细胞老化，死亡 D．蝗虫的形态发生改变 |
|
| 33. 难度：中等 | |
|
鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出，可能的原因是（ ） A．吃的是容易消化的食物 B．小肠短，消化不完全 C．盲肠发达 D．直肠短，不贮存粪便，排便快 |
|
| 34. 难度：中等 | |
|
在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（ ） A．降温作用 B．让体表湿润，维持正常呼吸 C．保持身体柔软 D．保持体表湿润，有利于运动 |
|
| 35. 难度：中等 | |
|
哺乳动物的主要特征是（ ） A．体表被有鳞片，用鳃呼吸 B．体表被毛，胎生，哺乳 C．体表有外骨骼，足和触角分节 D．体表被覆羽毛，前肢变成翼 |
|
| 36. 难度：中等 | |
| 海豚、鲸、海豹用 呼吸，胎生、哺乳，属于 动物，不属于鱼类；海龟也用 呼吸，卵生，是 动物． | |
| 37. 难度：中等 | |
|
陆地生活的动物对环境的适应，主要表现在以下四个方面： （1）一般都有防止 的结构．如昆虫具有外骨骼． （2）一般具有支持躯体和运动的器官，以便于 和 ． （3）一般具有能在空气中 的器官，比如 （4）具有发达的 器官和 系统，能够对多变的环境及时做出反应． |
|
| 38. 难度：中等 | |
| 对于陆地上生活的动物来说，足够的水分、 和隐蔽地是基本的 ，保护生物的 是非常重要的． | |
| 39. 难度：中等 | |
| 鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变为 ，骨中空，用 呼吸， 辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生． | |
| 40. 难度：中等 | |
|
昆虫：身体分为 、 、 三部分；胸部着生有运动器官 和 ． 有外骨骼防止体内 ． |
|
| 41. 难度：中等 | |
| 节肢动物的主要特征：身体有很多 构成；体表有 ；足和触角 ．种类包括昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等． | |
| 42. 难度：中等 | |
| 水陆两栖的动物主要特征：幼体生活在 中，用 呼吸，变态发育成成体 成体水陆两栖生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸． | |
