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2013届福建省初一下学期期中考试生物试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

人体中能分泌性激素的器官是                      

A.输精管和输卵管      B.睾丸和卵巢    C.阴茎和阴道      D.睾丸和子宫

 

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2. 难度:简单

有关人类生殖和发育的叙述,错误的是

A.人体的生长发育开始于受精卵

B.身高突增是青春期的一个显著特点

C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期

D.在生长发育过程中,男性性器官的发育早于女性

 

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3. 难度:简单

人体胚胎发育时间是                                         

A.30周            B.40周         C.10周         D. 20周     

 

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4. 难度:简单

下列做法符合食品安全的是                               

①购买饼干时要看保质期          ②食用发芽的马铃薯

  ③用清水浸泡、冲洗青菜            ④用同一把刀切生食与熟食

A. ①②        B. ③④           C.①③           D.②④

 

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5. 难度:简单

患脚气病是由于食物中缺乏

A.维生素A       B.维生素B1     C.维生素C       D.维生素D

 

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6. 难度:简单

小强同学牙龈经常出血,他平时应注意常吃

A.动物肝脏       B.谷物种皮     C.新鲜蔬菜       D.海产品

 

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7. 难度:简单

被誉为“第七类营养素”的是

A.蛋白质         B.维生素        C.胡萝卜素      D.膳食纤维

 

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8. 难度:简单

下列措施中,有利于提高我国人口素质的是

A. 晚婚        B.晚育           C.少生           D.优生

 

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9. 难度:简单

长期吸烟者,常常有痰却不易咳出的原因是

A.呼吸运动受阻            B.肺功能受到抑制

C.呼吸道不畅通            D.黏膜上的纤毛运动受到抑制

 

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10. 难度:简单

消化系统中食物消化和吸收的主要场所是

A.口腔          B.小肠          C.胃         D.大肠

 

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11. 难度:简单

能分泌胆汁的器官是

A、胆囊          B、肝脏          C、胰腺          D、唾液腺

 

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12. 难度:简单

试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组

A. 唾液、胃液、肠液           B. 胃液、胆汁、唾液  

C.胰液、肠液、胆汁           D. 肠液、胰液、胃液

 

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13. 难度:简单

与小肠吸收营养物质有关的特征是                  

A.与大肠相连         B.与胃相连           C.有环形皱襞          D.有肠腺

 

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14. 难度:简单

下列三大营养物质在消化道内被消化的顺序是

A. 淀粉、脂肪、蛋白质        B. 淀粉、蛋白质、脂肪  

C. 蛋白质、脂肪、淀粉        D. 蛋白质、淀粉、脂肪

 

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15. 难度:简单

鼻腔不具有的功能是

A. 温暖,湿润进入鼻腔的空气     B.气体交换的场所

C. 清洁进入鼻腔的空气           D.气体进出的通道

 

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16. 难度:简单

冬天上课教室门窗关闭较久后,不少同学出现打“哈欠”现象,原因是

A.同学们想睡觉                 B.教室的空气中含有较多的二氧化碳 

C.打“哈欠”会传染             D.大家养成了打“哈欠”的习惯

 

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17. 难度:简单

下列肺的结构特点中,与肺泡进行气体交换的功能无关的是

A、肺位于胸腔内                  C、肺泡壁薄,仅由单层细胞构成

B、肺泡数目多,面积大            D、肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管

 

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18. 难度:简单

既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是

A.小肠        B. 胃          C.喉           D. 咽

 

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19. 难度:简单

进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的(     )部位被利用?

A.细胞核     B.细胞质      C.线粒体      D.叶绿体

 

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20. 难度:简单

某人平静时的胸围长度是84cm,尽力吸气时的胸围长度是97cm,尽力呼气时的胸围长度是80cm,这个人的胸围差 

A.13cm        B.17 cm        C.4 cm        D.87 cm 

 

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21. 难度:简单

小刘在住宅装修后,又购置了大量的新家具,室内空气含较多的有害气体,下列哪项是除去有害气体的最佳方法

A.关闭门窗、喷洒大量的醋          B.关闭门窗、放大量的茶叶

C.喷洒空气清新剂                  D.打开门窗通风透气

 

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22. 难度:简单

人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是

A.红细胞和白细胞                  B.血小板和白细胞   

C.血小板和红细胞                  D.血细胞和红细胞

 

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23. 难度:简单

某同学发烧,到医院检查身体,验血后发现白细胞数目升高,医生会告诉他些什么呢?

A.营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品     B.缺钙,多吃些含钙的食物

C.消化不良,多吃些开胃的东西             D.某一个部位发炎了,需要一些消炎药

 

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24. 难度:简单

某人原来在平原生活,后来参军到了西藏,刚开始出现了明显的头晕、疲乏、心慌等高原反应症状,以后逐渐减轻直至消失,能反映这段时间内此人体内红细胞数量变化的曲线是下图中的(纵坐标表示红细胞数量,横坐标表示时间)

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25. 难度:简单

世界卫生组织号召要普遍使用铁制炊具,是因为:

A.铁是牙齿、骨骼的重要成分               B.铁有利于蛋白质的形成

C.铁是血红蛋白的成分                   D.铁是维生素D的成分

 

二、判断题
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26. 难度:简单

判断题(对的在括号内画“√”,错的在括号内画“×”)

(      )(1)现代类人猿和人类的共同祖先是黑猩猩。

(      )(2)胎儿的出生是新生命的开始。

(      )(3)一日三餐中,中,晚餐都很重要,早餐少吃一点或都不吃没多大关系。

(      )(4)哮喘是支气管感染的一种疾病。

(      )(5)呼吸道对空气的处理能力是有限的。

 

三、填空题
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27. 难度:简单

食物中的营养物质包括:                                              六大类。

 

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28. 难度:简单

人的消化系统是由                           组成的。

 

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29. 难度:简单

人的呼吸系统是由                           组成的。

 

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30. 难度:简单

血液是由            组成,其中        又包括                         

 

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31. 难度:简单

血红蛋白呈    色,它在氧含量    的地方容易与氧结合,在氧含量      的地方又容易与氧分离。

 

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32. 难度:简单

“SARS”病毒从外界到达人体发病部位的“旅程”是                              。

 

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33. 难度:简单

下图表示人类新个体的产生和发育过程。请根据图回答:

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(1)图中①是            ;②发育的场所是母体的                 

(2)图中A过程是在女性生殖系统的          中完成的;B过程称为            

 

四、实验探究题
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34. 难度:简单

每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:

(1)“平衡膳食宝塔”第一级的食物,主要营养物质是           ,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[1]       

(2)在消化系统中,各种食物最终被消化的部位是[6]         ,在此部位中含有胰液、肠液和        等消化液。

(3)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用“平衡膳食宝塔”中的第三级和第四级的食物,因为这些食物中含有丰富的        ,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。

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35. 难度:简单

下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题。

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(1)图中各字母所示结构分别为:

A                 B             

C                 D             

(2)甲图表示            (回答“吸气”还是“呼气”)。

(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌        ,使胸腔容积      ,肺随着         ,气体便被吸入。

 

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36. 难度:简单

某中学“爱科学”实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:

试管

加入的物质(各2 mL)

水温(℃)

时间min

试剂

实验现象

1号

淀粉+唾液

0

10

碘液

 

2号

淀粉+唾液

80

10

碘液

 

3号

淀粉+唾液

37

10

碘液

 

4号

淀粉+清水

37

10

碘液

 

请利用你所学的知识,解答下列问题:

(1)在表格中填写现象

(2)①与②实验说明                                                        

                                                   

(3)3号试管的实验现象说明了                                               

(4)设置4号试管的目的是                                                   

 

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