| 1. 难度：中等 | |
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黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
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| 2. 难度：简单 | |
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战国时期，儒、墨、道、法、兵等诸子百家对急剧的社会变化提出不同看法，纷纷著书立说宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。提出“民贵君轻”思想主张的是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家
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| 3. 难度：简单 | |
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公元589年南北重归统一。在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是（ ） A. 宋 B. 齐 C. 梁 D. 陈
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| 4. 难度：简单 | |
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郭沫若所说的“政启开元、治宏贞观”所赞的人物是（ ） A. 唐高宗 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 武则天
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| 5. 难度：简单 | |
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南宋著的抗金领，他所率的军队作战勇敢所向无敌，但他最后却遭臣诬，以莫须有的罪被杀害。后来，的冤狱得以平。在他墓门上一副联：青山有埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”就是（） A. 寇准 B. 岳飞 C. 文天祥 D. 李自成
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| 6. 难度：简单 | |
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郑成功收复了台湾，赶走了。 A. 日本侵略者 B. 荷兰侵略者 C. 英国侵略者 D. 葡萄牙侵略者
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| 7. 难度：简单 | |
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中国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破，开始沦为半殖民地半封建社会。这种“变局”开始于（ ） A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 甲午中日战争 D. 维新变法
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| 8. 难度：简单 | |
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“公车上书”揭开了变法维新运动的序幕，其导火线是哪个条约的签订（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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| 9. 难度：中等 | |
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国家主席习近平勉励大家：每个人都有自己的梦想和追求。现在，大家都在讨论“中国梦”，中华民族的伟大复兴就是近代以来我们的伟大梦想。回首往昔，中华民族摆脱屈辱，站起来追梦开始于（ ） A. 中华民国的成立 B. 中华人民共和国的成立 C. 社会主义制度在中国的确立 D. 中国改革开放取得伟大成就
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| 10. 难度：简单 | |
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下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（ ） ①通过了《共同纲领》 ②选举了中华人民共和国中央人民政府委员会 ③以北平为首都并改名为北京 ④采用公元纪年。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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新中国成立初期起过临时宪法作用的重要文件是（ ） A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《共同纲领》 D. 《中华民国临时约法》
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| 12. 难度：简单 | |
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标志着西藏从黑暗走向光明，从分离走向团结，从落后走向进步的重要转折点是（ ） A. 新中国成立 B. 西藏和平解放 C. 社会主义改造完成 D. 一五计划期间
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| 13. 难度：简单 | |
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中国大陆实现统一的标志是（） A. 新中国的成立 B. 西藏和平解放 C. 香港回归 D. 澳门回归
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| 14. 难度：简单 | |
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历史课堂上，同学们畅所欲言：“它是实现祖国和平统一的基本国策”、“它是邓小平的天才设想”、“它为完成祖国统一大业作出了巨大贡献”…同学们是在评价（ ） A. 人民代表大会制度 B. 多党合作和政治协商 C. “一国两制”制度 D. 社会主义初级阶段理论
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| 15. 难度：中等 | |
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读图是学习历史的基本技能。下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，《汉谟拉比法典》产生于图中的哪一文明古国( )
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
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| 16. 难度：简单 | |
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历史上英国资产阶级和新贵族联合统治最终确立的标志是（ ） A. 1640年新议会召开 B. 1649年共和国建立 C. 1688年宫廷政变胜利 D. 1689年《权利法案》通过
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| 17. 难度：简单 | |
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今天的美国到处推行霸权主义和强权政治，任意干涉他国事务，充当“世界警察”，这与美国200多年前独立时颁布的文献格格不入。那部著名的文献是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《权利法案》 D. 《共产党宣言》
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| 18. 难度：中等 | |
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欧洲封建君主说，拿破仑不过是一个“1789年瘟疫的暴发户”。“1789年瘟疫”指的是（ ） A．英国资产阶级革命 B．工业革命 C．法国大革命 D．明治维新
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| 19. 难度：中等 | |
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以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是（ ）
A. 三国同盟的形成 B. 三国协约的形成 C. 萨拉热窝事件 D. 第一次世界大战结束
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| 20. 难度：中等 | |
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某班级举行辩论会，辩论双方主要观点概括如下。请判断此次辩论的主题是评价( )
A. 苏联的社会主义工业化 B. 战时共产主义政策 C. 新经济政策 D. 苏联的农业集体化
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| 21. 难度：简单 | |
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某次改革，加强国家对经济的干预，在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。这次改革是（ ） A. 1861年农奴制改革 B. 明治维新 C. 罗斯福新政 D. 戈尔巴乔夫改革
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| 22. 难度：简单 | |
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1945年8月，美国将两颗原子弹分别投向日本的（ ） A. 广岛 长崎 B. 东京 神户 C. 长崎 东京 D. 广岛 大阪
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| 23. 难度：中等 | |
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二次大战结束后，美国为了实现称霸世界的野心，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义的冷战政策。下面关于冷战政策的叙述正确的是（ ） ①“杜鲁门主义”的出台标志着冷战政策的开始 ②在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划” ③在军事上建立了北大西洋公约组织 ④冷战政策的推行，美苏争霸，促进了世界的和平稳定。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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世界近现代史，大国之间的关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。结合所学知识，回答问题。
（5）结合上述内容和所学知识，分析大国之间错综复杂的矛盾根源是什么？
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| 25. 难度：中等 | |
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世界格局是指国际舞台上的主要政治力量在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态。结合提示信息，完成下面各题。 （1）根据时间轴上的提示信息，写出与①②序号对应的相关历史事件。
① ② （2）如下图两幅图中军事集团的形成，分别对上述不同时期的国际局势产生了什么影响？
（3）简述中国在两次世界大战后形成的国际格局中的地垃。 （4）在1955～1991年间的世界格局下，分别概述下列时间段内中国和西欧各自的经济发展特点。 20世纪50～70年代： 20世纪70～90年代：
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| 26. 难度：中等 | |
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在推动人类社会发展的过程中，离不开英雄人物的引领。结合所学知识，回答问题。
（1）马克思创立的马克思主义理论影响了全世界，“马克思主义”诞生的时间和标志是什么？20世纪初的哪场革命将马克思的理论变为现实？ （2）瓦特的对人类的贡献是什么？采用何种能源？使人类社会进入到什么时代？ （3）作为美国历史上最伟大的总统，林肯在上任前和上任后，美国分别面临怎样的问题？颁布了哪些法律来解决问题？ （4）图4人物甘地，领导了印度的哪一运动？被印度人尊为什么？他的和平哲学思想影响了全世界，中国采用和平方法解决历史遗留问题的伟大构想是什么？
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