| 1. 难度：中等 | |
|
如图所示的制度是中国古代政治制度，它被以后的历代王朝所沿用。它来自
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
赵国经此一战元气大伤，加速了秦国统一中国的进程，这场战争是战国历史的最后转折，至此秦国的统一只是时间问题。此战是中国古代军事史上最早，规模摄大、最彻底的大型歼灭战"这场战争是（） A. 马陵之战 B. 桂陵之战 C. 赤壁之战 D. 长平之战
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
南方某大学的校训一博学而笃志，切问而近思”来源于“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”这一名句。此名句出自 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《三字经》 D. 《孙子兵法》
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛：：文物的发现也是如此，在清朝末年，北京有一位官员去药店买药，发现龙骨上刻有符号.他认为是古文字学者研究认定这些符号是下列选项中哪个朝代的文字？ A. 清朝 B. 秦朝 C. 汉朝 D. 商朝
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了.雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；这首词描写的英雄人物出现在 A. 桂陵之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 官渡之战
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
这件青铜器是一件国宝重器，1976年在陕西临渔出土，它的内壁铭文明确记载“武王征商”之役发生在某年“甲子”日的早晨.“岁”星正当中天，这件不大的铜器，以它不多的文字、为破解上古史中一个重要的疑案作出贡献，足见其弥足珍贵：这件青铜器记载的内容应该是与下列哪个选项有关？ A. 夏亡商兴 B. 周亡秦兴 C. 商亡周兴 D. 秦亡汉兴
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
为了纪念祖冲之对我国和世界科学文化作出的伟大贡献，紫余山天文台将1964年发现的国际永久编号为188的小行星命名为“祖冲之星”。祖冲之的杰出贡献是 A. 求得比较精确的圆周率 B. 发明了地动仪 C. 发现了日食和月食 D. 全面阐述了中医的理论和治病原则
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
在历史上，“三家分晋”被视为春秋之终、战国之始的分水岭：司马光将其列为《资治通鉴》的开篇之作：其中的三家”是指 A. 夏、商、周 B. 韩、赵、魏 C. 秦、燕、齐 D. 吴、越、楚
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
“百家争鸣”促进了思想和学术的繁荣，成为了中国古代第一次思想文化发展的高峰。下列说法不正确的是（ ） A. 各学派纷纷著书立说、发表意见 B. 各学派的思想巩固了周天子的统治 C. 各学派互相辩论，学术氛围浓厚 D. 社会急剧变化、许多问题亟待解决
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
西晋结束了三国鼎立局面，完成了全国统一。但是它也是中国历史上二世而亡的短命王朝之一。下列对西晋短期而亡原因的叙述，不正确的是（ ） A. 内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫 B. 西晋的最高统治者昏庸无能 C. “八王之乱”的地方势力联手推翻西晋政权 D. 大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
历史的发展具有一定的内在联系下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是〔） A. 魏晋南北朝北方人民的南迁―南方经济的初步开发 B. 黄巾起义―沉重打击了东汉统治 C. 休养生息―汉初经济逐渐恢复和发展 D. 商鞅变法―秦朝建立，统一中国
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
运用比较的方法，能史清楚地了解远古人类在漫长的历史进程中的发展与进步。下列图片的房屋建筑代表了两种不同的原始居民.其中说法错误的一项是（ ）
A. 他们都会建造房屋，过定居生活 B. 他们都处于新石器时代 C. 他们都学会了饲养家畜 D. 他们都是长江流域原始农耕的代表
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，汉武帝这种强化中央集权的措施是实行分封制。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
“魏主颁下诏书，认为：北方人把土叫做拓，后来乂叫做跋 。魏国的祖先源自黄帝，因尊崇土德的缘故成了大王，所以称作拓跋氏。泥土……是万物最初的源头，应该改姓元”这说明北魏孝文帝认为自己就是源自汉族，所以要改汉姓（ ）
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用；故天下通称‘蔡侯纸’” 材料说明蔡伦改进造纸术后，纸的使用日益普遍。
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题： 材料一：“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”、这幅对联赞美的是我国古代一项著名的水利工程。它建造于战国时期，2008年经受了8级大地震的考验2200多年来，它一直造福于人民。 （1）材料一中这项水利工程的是什么？这项水利下程的设计建造者是谁？ 材料二：“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军” （2）材料二这句话反映的历史人物是谁？根据材料二和结合所学知识说出他完成局部统一的措施
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题： 材料一：秦朝时有人称赞秦始垒：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统.自上古以来未尝有，五帝所不及。” ——史记《秦始空本纪》 （1）依据材料一，请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。 材料二：汉代时有人这样评价秦始皇：“秦王贪狼暴虐…穷困万民，以适其欲也…劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡（逃跑）罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，故天下坏（坏：大乱、人民起义）也。” ——《汉书・贾山传》 （2）依据材料二，概括归纳汉代人是怎样评价秦始皇的 （3）依据上述材料并结合所学知识，你认为应该如何正确评价秦始皇？
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
正确处理民族关系是中国古代各朝代统治者维护统治的一个重大课题。阅读下列材料，回答下列问题： 材料一：秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的地域特征、即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。 （1）秦朝时期在北方边境主要与哪一个少数民族战争不断？为了应对这种情况，秦始皇采取了什么措施？ （2）材料一提到的“西部的贸易和交流频繁”与哪一商贸路线的开通有关？西汉政府设立什么机构，标志着今新躺地区开始隶属中火政权，成为我国不可分割的一部分？ 材料二：三国两晋南北朝时期西部和北部少数民族受汉族光进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，他们相互渗透，取长补短。 （3）根据材料二结合所学知识，魏晋南北朝时期我国的民族关系总体上是怎样的？ 材料三：《资治通鉴》卷140载：“魏主欲变北俗，引见群臣…曰：‘今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人.语音不听仍旧：若有故为，当加降黜。’…六月，乙亥，下诏：‘不得为北俗之语于朝廷，违者免所居官。’” （4）材料三反映了北魏孝文帝改革中的哪一项主要措施？ （5）根据以上材料，结合所学知识，请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。（2分〕
|
|
