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巢湖市毕业学业考试模拟历史试卷(9)(含答案)
一、选择题
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1. 难度:简单

公元前770年,周王室东迁,开始了我国历史上第一个纷乱时代———春秋和战国,至秦统一天下,其间经历了

A. 549    B. 548    C. 992    D. 990

 

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2. 难度:简单

亮曰:“今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。”此后,发生了

A. 长平之战    B. 官渡之战    C. 赤壁之战    D. 淝水之战

 

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3. 难度:简单

观察下图,此图反映的历史事件是

A. 戚继光抗倭    B. 郑成功收复台湾

C. 荷兰侵占台湾    D. 日本割占台湾

 

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4. 难度:简单

辛亥革命期间,安徽境内革命高潮迭起,皖籍革命志士前赴后继英勇献身。下列人物属于黄花岗72烈士之一的是

A. 柏文蔚    B. 徐锡麟    C. 吴樾    D. 宋玉琳

 

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5. 难度:简单

“今日本国割占辽东,既有危害中国之首都(北京)之虞,也让朝鲜之独立有名无实,有碍维持远东之和平,故今劝谕贵国确认放弃占领辽东半岛。”与材料反映的史实有关的条约是

A. 《南京条约》    B. 《北京条约》

C. 《马关条约》    D. 《辛丑条约》

 

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6. 难度:简单

“中共将主要战场由山东转向中原,由内线转到外线,从而置山东和陕北的国民党重兵无用武之地”的行动是

A. 转战陕北

B. 刘邓大军挺进大别山

C. 孟良崮战役

D. 淮海战役

 

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7. 难度:简单

若为下列这组图片拟定一个主题,比较恰当的是

A. 新中国的工业化历程    B. 我国外交事业的发展

C. 我国的国防建设    D. 现代社会生活的变化

 

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8. 难度:简单

观察下图,对其解读不正确的是

A. 体现君权神授思想    B. 用楔形文字书写

C. 维护奴隶主的利益    D. 反映古埃及社会状况

 

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9. 难度:简单

下表中,日本出现这一现象的原因是

A. 废藩置县的成果    B. 文明开化的影响

C. 殖产兴业的成效    D. 对外扩张的结果

 

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10. 难度:简单

列宁指出,“工人们,你们在反对沙皇制度的国内战争中,显示了无产阶级的人民的英雄主义的奇迹,现在你们应该显示出无产阶级和全体人民组织的奇迹,以便为革命的第二阶段的胜利做好准备。”“第二阶段”指

A. 二月革命    B. 十月革命

C. 工业革命    D. 第二次工业革命

 

二、填空题
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11. 难度:简单

屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖使中医药学闻名于世。

(1)“医圣”_____在《伤寒杂病论》中阐述了中医的理论和治病原则。

(2)明朝的李时珍经过实验、总结写出具有总结性的药物学著作《 ______》,被誉为“_____”。

(3)明清时期的徽州形成了独树一帜的医学流派“________ ”。

 

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12. 难度:简单

科技创新是提高社会生产力和综合力的战略支撑。

(1)英国机械师______,改进蒸汽机。为机器大生产奠定了基础,使社会进入“蒸汽时代”。

(2)1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星—— _______ ,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

(3)_______ 成功培育的籼型杂交水稻,给中国带来巨大经济效益并惠及世界,被誉为“东方魔稻”。

 

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13. 难度:简单

历史转折关头,重要人物往往发挥重大历史作用。

(1)_______ 辅助秦孝公实行变法,使秦国经济得到发展,为以后兼并六国奠定了基础。

(2)被称为中国“改革开放的总设计师”的是______。

(3)为应对资本主义经济危机,美国______总统实施新政,巩固了资产阶级统治。

 

三、判断题
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14. 难度:简单

不同的制度在特殊的历史时期往往有利于促进国家统一,防止分裂。

(1)西周创立了一套专制主义中央集权制度,沿袭了两千多年,奠定了我国长期统一的基础。(  )

(2)汉武帝接受李斯的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。(  )

(3)民族区域自治制度有利于发展团结、互助、和谐的社会主义民族关系。(  )

(4)查理·马特改革后西欧建立了种姓制度。(  )

 

四、综合题
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15. 难度:简单

阅读材料,回答问题。

材料一恭亲王及文祥从英法联军的经验得了教训。他们确切地认识到西洋的军器和练兵的方法远在我们之上。为此,他们制定一个新的大政方针,决定以夷器和夷法来对付夷人。

(1)据材料指出恭亲王等发动了一场什么运动?发起该运动的原因是什么?

材料二自强运动的领袖虽走的路线不错,然而他们不能救国救民族。此其故何在?在于他们的不彻底。……他们觉得中国的政治制度和立国精神是至善至美,无须学西洋的。事实上,他们的建设事业就遭到了旧的制度和旧的精神的阻碍。

——蒋廷黻《中国近代史》

(2)据材料指出“自强运动”的结果是什么?之后,中国人又进行了哪些“自救”行动?

(3)如何理解“他们的建设事业就遭到了旧的制度和旧的精神的阻碍”。

 

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16. 难度:简单

阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一 随着交通能力的进步,分散的人群又慢慢地会合了起来了,到1492年哥伦布发现新大陆时,可以算全人类又相互知道了彼此的存在,因此,1492年是全球化的开始。

         ——李慎之《全球化的发展趋势及价值认同》

(1)根据材料指出全球化开始的标志。你是否同意作者的观点并说明理由。

(2)请列举一例中国被动融入全球化的事件。

    材料二 发达的资本主义国家主导的经济全球化影响深远:一方面,为不发达地区或发展中国家带来吸取新科技、新文明和发展经济的机遇,正好像过去殖民者赐给殖民地这种机遇一样;另一方面为不发达地区或发展中国家带来新的经济霸权的现实威胁,损害国家主权和经济的正常发展。也直接与世界多极化相违。

              ——吴江《世界多极化与经济全球化》

(3)根据材料结合所学知识,分析发展中国家应该如何应对经济全球化?

 

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17. 难度:简单

近代以来,欧洲大国错综复杂的关系影响着欧洲历史,也影响着世界历史。根据材料并结合所学知识探究下列问题。

【读图激趣 回顾历史】

(1)阅读图7,三国同盟和三国协约分别指_____和 ______(填字母).据所学知识指出,出现图7格局的原因是什么?

(2)对比图6和图7,结合所学知识,你能发现欧洲有哪些矛盾?其中,欧洲大陆的主要矛盾是什么?

【以史为鉴 面向未来】

(3)为解决欧洲的分裂与对立,二战后欧洲采取了哪些措施?对当今世界格局产生了什么影响?

 

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