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人教版七年级上册历史第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元检测(含答案解析)
一、选择题
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1. 难度:中等

近年来,中央政府采取一系列措施加快新疆的建设和发展步伐。早在西汉时期,中央政府就设置官员管辖新疆,其最高军政长官名称为

A.太尉    B.丞相     C.西域都护    D.御史大夫

 

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2. 难度:简单

秦朝灭亡的标志是(   )

A. 陈胜吴广起义    B. 巨鹿之战    C. 刘邦占领咸阳    D. 西汉建立

 

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3. 难度:困难

下图的秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁。”其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是(  )

A. 疆域辽阔,人口众多    B. 国家一统,中央集权

C. 法律严苛,覆盖全国    D. 交通发达,经贸昌盛

 

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4. 难度:中等

一位同学构思了一部历史小说,书中描写了秦朝时期张三一天的生活情况,其中错误的地方是( )

拿着一串圆形方孔钱上街买东西                    ②用小篆写信给远方的朋友

在街上因为重量的计量单位不同与人发生争执        ④晚上在家看《史记》

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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5. 难度:中等

.某人想从东向西沿丝绸之路考古,他会先后经过

A. 长安河西走廊西亚欧洲

B. 河西走廊西亚新疆欧洲

C. 长安西亚河西走廊欧洲

D. 河西走廊长安西亚欧洲

 

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6. 难度:简单

“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字,最有可能出现在秦朝官方文书中的是(   )

A.     B.     C.     D.

 

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7. 难度:简单

刘知汉同学因为自己姓刘,平常对汉朝的历史关注比较多。但因为粗心大意,却把一些重要历史事件的时间顺序弄混了。请你给他纠正一下,正确的顺序应该是

设立西域都护 开辟丝绸之路 张骞出使西域

A①③②      B③②①       C②③①     D③①②

 

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8. 难度:简单

对下列两幅图片的理解最为准确的是

A. 春秋争霸    B. 战国争雄

C. 百家争鸣    D. 秦的统一

 

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9. 难度:中等

董仲舒在《春秋繁露》中说:天子受命于天,天下受命于天子。为人主者,操生杀之权。汉武帝对此言论十分欣赏,主要是其有利于

A.光大儒家            B.恢复礼乐秩序  

C.加强皇权和中央权威   D.建立教育体系

 

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10. 难度:简单

在秦朝时期,假如遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的?(   )     

①我刚刚拜会了我县的县令        ②官府用小篆字体发布了一个告示 

③朋友送给我一部《伤寒杂病论》  ④我下个月送儿子去太学读书

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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11. 难度:简单

秦朝焚书坑儒,西汉实行罢黜百家,独尊儒术,其根本着眼点在于(     )

A.压制知识分子      B.区别对待古代文化

C.完善法律体制      D.加强君主专制统治

 

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12. 难度:困难

“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这是诗仙李白歌颂秦始皇的诗句,这首诗肯定了秦始皇哪方面的功绩        (   )

A. 统一文字    B. 统一中国    C. 修筑长城    D. 设郡置县

 

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13. 难度:中等

穿越跑是许多马拉松比赛上的亮丽风景线。若你是其中一员穿越到西汉,可能看到的情景有()

卫青、霍去病反击匈奴凯旋而归诸子百家就。推恩令一的利弊各抒己见

皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官

A①⑦

B.①④

C.②④

D.③④

 

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14. 难度:中等

战国后期,燕国太子丹派壮士荆轲刺杀秦王,以阻止秦国攻取燕国.同学们对这件事的评价很多,下列符合唯物史观的一项是

A. 只要杀了秦王,燕国就不会灭亡

B. 荆轲是一个壮士,他用生命阻止秦王的暴行

C. 秦王进行的战争违背了历史潮流

D. 荆轲刺杀秦王虽然壮烈但行为愚蠢,违背了历史潮流

 

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15. 难度:简单

“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这里的“胡”主要指我国北方哪个少数民族

A. 氐族    B. 蒙古族    C. 鲜卑族    D. 匈奴族

 

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16. 难度:中等

东汉王朝走向衰败的表现不包括

A. 地方官员任免不受中央控制

B. 官僚地主疯狂兼并土地

C. 官僚宗族世代把持中央政权

D. 大地主拥有私人武装

 

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17. 难度:中等

司马迁在《史记》中记载:“天下之事无小大皆决于上。上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息,”其中“书”的材料是

A. 青铜器    B. 竹木简    C.     D.

 

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18. 难度:中等

我国早期的文字,演变顺序正确的是哪一项

A. 甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣小篆

B. 甲骨文﹣﹣金文﹣﹣大篆﹣﹣小篆

C. 甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣隶书

D. 金文﹣﹣甲骨文﹣﹣小篆﹣﹣大篆

 

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19. 难度:中等

西汉时期刘氏长沙国的建立者是  

A.吴芮              

B.刘巴           

C.刘发            

D.马殷

 

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20. 难度:简单

丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华,东方美丽的传说沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。汉朝时,除了以都城为起点的陆上丝绸之路外,还有

①北方丝绸之路②南方丝绸之路③海上丝绸之路。

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ①②③

 

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21. 难度:中等

汉武帝时能够将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的主要前提是

A. 社会经济的发展

B. 大一统局面的形成

C. 分封制的全面推行

D. 城市管理制度的健全

 

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22. 难度:简单

经历战国、秦、汉,儒家思想由碌碌为无到成为封建社会正统思想的根本原因是(  

A、它主张民贵君轻          

B、它得到了人民的拥护

C、它吸收了其他各家的思想    

D、它适应了专制制度的时代需要

 

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23. 难度:简单

穿越时空你已经来到秦始皇统治时期的秦朝,展开合理想象,你可能会遇到下列哪些事情?(     )

看见旅店门口挂着小篆字体的招牌

人们纷纷议论秦朝都城迁到了殷

在集市使用圆形方孔的半两铜钱买了一匹布

听说御史大夫家里宴请宾客,锣鼓喧天的

A.①②③            B.①②④

C.②③④            D.①③④

 

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24. 难度:简单

它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到到一个崭新的阶段。这里的与哪个朝代有关?(   )

A.夏                 B.商

C.周                 D.秦

 

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25. 难度:中等

在重视教育方面,两汉统治者都有非常举措,其中在洛阳建立多个皇家图书馆并扩大太学规模、在地方兴办郡国学的皇帝是

A. 刘邦    B. 刘恒    C. 刘彻    D. 刘秀

 

二、综合题
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26. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一:

材料二:习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济:旨在推动沿线各国实现经济政策协调,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。

——摘编自腾讯周刊

请回答:

(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图,请指出它的出发点A:____ ____,经过地B:________。两关C:_________,D:___________。

(2)材料一图中的安息是指现在的什么地方?在这条路上运载的主要物品是什么?

(3)最早出使西域,为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁?

(4)试评价丝绸之路。

(5)丝绸之路在今天有什么价值和作用?

(6)请你为共建“一带一路”出谋划策,提出自己的建议。

(7)请你为这次会议设计一条宣传广告语。

 

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27. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一淳于越认为:“事(凡是)不师(向……学习)古而能长久者,非所闻也。”李斯认为:“今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首(百姓)……臣请史官非秦记皆烧之……有敢偶语(私下议论)《诗》《书》者弃市,以古非今者族。”

材料二现代史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

请回答:

(1)材料一这段话引发了秦朝的哪一件大事?

(2)这件大事是秦始皇接受谁的建议而下令实施的?这样做的目的是什么?只有哪些书籍未被焚烧?

(3)秦始皇采取的措施产生了什么样的结果?

 

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28. 难度:简单

思想的解放推动社会进步。阅读下列材料,回答问题。

[思想的自由竞放]

材料一:春秋战国间学派繁茁,……其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。

——梁启超《先秦政治思想史》

(1)列举材料一中所说的“儒墨道法”四个学派的代表人物各一人。

[思想的实践运用]

材料二:他(商鞅)一方面极力否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原.则,主张轻罪重刑,甚至……罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响,以至严刑峻法、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征.给广大人民带来了许多苦难。

——《商鞅刑法思想及变法实践》

(2)结合材料二,说明商鞅属于春秋战国时期“诸子百家”中的哪一家?你如何看待他的“重刑”思想?

[思想的一枝独秀]

材料三:臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。

——摘自《汉书,董仲舒传》

(3)材料三中的“臣”是谁?这是他给哪位皇帝提出的建议?用历史术语概括这个建议。

材料四:孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南。……孔子之道,又流行于欧美,英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽月烈,……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。

——《诸子百家》

(4)依据材料四,概括指出“孔子之道”的影响。

 

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29. 难度:中等

秦王赢政建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,结束了诸侯长期争战混乱的局面,顺应了历史发展的潮流。其巩固统一的措施,对后世产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。

[天降大任,实现统一]

材料一:

材料二:秦王赢政任用许多能干的人。李斯原来是楚国一个布衣,被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦的建议,伐楚失败,就亲自到王翦家,当面检讨。

(1)试根据材料一、二并联系所学,分析秦统一六国的原因。

[制度创新,巩固统一]

(2)某学生制作了下图,请你来协助完成。

(3)下表列出了秦始皇巩固统一的一系列措施,请你完成它。

 

[国家统一,泽被后世]

(4)结合秦统一天下和秦朝巩固统一的措施,谈谈其在中国历史上起了什么重要作用?

 

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