1. 难度:简单 | |
我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是( ) A. N2 B. CO2 C. H2 D. O2
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2. 难度:中等 | |
下列关于水的说法错误的是( ) A.用活性炭可除去水中的色素和异味 B.可用肥皂水区分硬水和软水 C.电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气 D.生活污水需集中处理后再排放
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3. 难度:简单 | |
下列对实验现象的描述错误的是 A、碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳 B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生产白色固体 C、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生产黑色固体 D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生产有刺激性气味的气体
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4. 难度:中等 | |
鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是 A. 用澄清石灰水 B. 观察气体颜色 C. 用湿润的紫色石蕊试纸 D. 用带火星的木条
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5. 难度:中等 | |
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( ) A. S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B. Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D. Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
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6. 难度:中等 | |
用下图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是 A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的 C. 向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性 D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶1
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7. 难度:困难 | ||||||||||||||||
如图是收集、干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。则由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是
A. A B. B C. C D. D
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8. 难度:中等 | |
集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是 A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
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9. 难度:中等 | |
可用同一化学原理解释的现象是 ①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜 ②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入人体呼出的气体,澄清石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火,开始时墙壁潮湿 ④向紫色石蕊试液中通入CO2气体,试液变红 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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10. 难度:中等 | |
下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是 A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置 B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体 D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2
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11. 难度:简单 | |
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答: (1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做____(填“软水”或“硬水”)。 (2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是____(填字母)。 A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏
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12. 难度:中等 | |
州河被成称四川达州的“母亲河”,州河污染严重,政府加大力度治理,水质得到明显改善,让市民喝上放心水。请回答下列问题: (1)检查州河水是硬水还是软水,可用的物质是____。 (2)生活中硬水软化的方法是____。 (3)活性炭能除去州河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的____性。 (4)自来水生产过程中,分离不溶物的操作方法是____。
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13. 难度:中等 | |
根据下列化学反应的文字表达式填空: ①碳酸钙氧化钙+二氧化碳;②硫+氧气二氧化硫;③二氧化碳+水→碳酸; ④甲烷+氧气二氧化碳+水。 上述反应属于分解反应的是____(填序号,下同),属于化合反应的是____,既属于化合反应又属于氧化反应的是____。
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14. 难度:中等 | |
根据如图所示的水、二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。 (1)仪器a的名称是____。A装置中发生反应的文字表达式为____,用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是____。 (2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是____。 (3)集气瓶C中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,____,放出大量的热,有黑色固体生成。该反应的文字表达式为____。
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15. 难度:中等 | |
如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。 (1)制作材料:见图标注,则a是____,b是____。 (2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和____,需要更换的是蓬松棉和____。
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16. 难度:中等 | |
如图是自然界碳循环简图,请回答: (1)含碳单质矿物燃烧的文字表达式为____。 (2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的文字表达式为____。 (3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成____和氧气。 (4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是____。
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17. 难度:中等 | |
我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理,发生装置及收集方法。请根据图中仪器及题目要求回答问题。 (1)写出仪器的名称:④____,⑤____。 (2)若用加热固体高锰酸钾来制取并用排水法收集一瓶氧气,应选用图仪器中的____(填仪器编号),其文字表达式为____。 (3)若用②收集满二氧化碳,将其倒扣于盛有水的⑥中,一段时间后,②中液面____(填“上升”或“不变”)
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18. 难度:中等 | |
下面是实验室常用的装置和仪器,请按要求回答以下问题: (1)大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是____(填字母序号),反应的文字表达式是____。 (2)加热高猛酸钾制取氧气时可选择的发生装置是___(填字母序号) (3)实验室制取蒸馏水可选择的装置是____(填字母序号),用E装置收集的气体应具有的性质是____,收集干燥气体时可选用G装置,气体应从____(填“a”或“b”)处导入。
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19. 难度:困难 | |
如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题: (1)仪器a的名称是____; 利用装置B制取氧气时,反应的文字表达式是____; 实验时,锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下,其原因是____; 实验结束后,若要分离出锥形瓶中的固体物质,应用的分离方法是____。 (2)下面是利用装置收集气体的操作,正确的实验操作顺序是____(填序号)。 ①待收集瓶内充满气体后,盖上玻璃片再移出水槽 ②等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶 ③将集气瓶注满水,用玻璃盖盖上瓶口,倒立在盛水的水槽中 (3)已知:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是____。
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