2016-2017学年上海市杨浦区九年级上学期期末质量调研化学试卷（解析版）

一、选择填充题

1. 难度：简单

下列变化属于化学变化的是

A. 冰雪融化    B. 煤气燃烧    C. 金桂飘香    D. 尘土飞扬

2. 难度：中等

下列物质属于纯净物的是

A. 食醋    B. 液氮    C. 空气    D. 石油

3. 难度：简单

碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO₃）₂ ,碘酸钙中碘元素的化合价是 （ ）

A. + 5    B. +1    C. -1    D. +7

4. 难度：简单

人体中含量最多的元素是

A. Cu    B. C    C. H    D. O

5. 难度：简单

属于单质的是

A. 水    B. 氯气    C. 干冰    D. 氯酸钾

6. 难度：简单

四种植物花汁在不同溶液这呈现的颜色如下表。若要检测某溶液的酸碱性，最好选用  

pH	＜7	＝7	＞7
玫瑰花汁	粉红	粉红	绿
万寿菊花汁	黄	黄	黄
大红花汁	橙	粉红	绿
万年青花汁	橙黄	浅绿	浅绿

A. 玫瑰花汁    B. 万寿菊花汁    C. 大红花汁    D. 万年青花汁

7. 难度：中等

石墨和C₆₀的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是

A. 碳原子的排列方式不同    B. 构成它们的原子数目不同

C. 由不同种原子构成    D. 构成它们的原子大小不同

8. 难度：中等

对比是学习化学的重要方法，下列关于CO₂与CO的比较，错误的是（ ）

A. CO₂可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B. 通常情况下，CO₂能溶于水，CO难溶于水

C. CO₂无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

9. 难度：中等

下列实验现象描述正确的是

A. 点燃一氧化碳，发出蓝色火焰    B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C. 铁丝在空气中燃烧时，火星四射    D. 水电解时，产生了氢气和氧气

10. 难度：简单

下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是

A. A    B. B    C. C    D. D

11. 难度：简单

氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（   ）

A. 氧分子的体积

B. 氧分子的间隔

C. 氧气的化学性质

D. 构成氧分子的原子

12. 难度：困难

在家庭小实验中，不能达到预期目的的是

A. 品尝——鉴别白糖和食盐    B. 观察——鉴别精白面粉和淀粉

C. 闻气味——鉴别白酒和白醋    D. 点燃——鉴别氧气和天然气

13. 难度：中等

有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是

A. 制取    B. 收集    C. 验满    D. 性质

14. 难度：中等

某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，正确收集该气体的方法是

A. A    B. B    C. C    D. D

15. 难度：中等

有关粗盐提纯的实验操作合理的是

A. 溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐

B. 过滤时液体的液面要低于滤纸边缘

C. 加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干

D. 实验结束随即用手将蒸发皿从三角架上取下

16. 难度：中等

如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是

A. 称取的氯化钠固体质量偏大

B. 转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上

C. 量取水的体积偏小

D. 转移配制好的溶液时，有少量液体溅出

17. 难度：中等

根据某燃料X完全燃烧的化学方程式：X+3O₂2CO₂+3H₂O，判断错误的是

A. X的化学式为C₂H₆O

B. X是有机物

C. 化学方程式中各物质的系数比与物质的量之比相等

D. 该反应前后分子的个数没有发生改变

18. 难度：困难

甲物质的溶液可用作花肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A. 甲的溶解度随温度的升高而增大

B. 20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

C. 将70℃甲的饱和溶液升高温度，有晶体析出

D. t℃时配制了质量分数为50%的甲溶液，则t一定小于70

19. 难度：中等

为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理的是（ ）

A. 步骤①    B. 步骤②    C. 步骤③    D. 步骤④

20. 难度：简单

①不能燃烧   ②不能支持燃烧   ③还原性   ④密度比空气大   ⑤密度比空气小

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②⑤

21. 难度：简单

如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（ ）

A. X显酸性    B. Y一定是水

C. Z可能是碳酸钠溶液    D. Z可使紫色石蕊试液变蓝

22. 难度：压轴

能用水除去括号内杂质的是

A. CuO(C)    B. CO₂(CO)

C. CaO(CaCO₃)    D. NaCl(CaCO₃)

23. 难度：中等

关于溶液的说法错误的是

A. 固体、液体、气体都可以做溶质

B. 溶液一定是均一、稳定的混合物

C. 欲使100克KNO₃溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO₃固体

D. 25℃时，将KNO₃溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等

24. 难度：困难

如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH^热浓硫酸H₂O+CO↑，下列说法错误的是

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约用品，污染小，现象明显

C. 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应

二、信息分析题

25. 难度：中等

葡萄糖酸钙（C₁₂H₂₂O₁₄Ca）是一种常用的补钙剂。

（1）钙是人体必须的常量元素，钙属于____________（金属或非金属）元素。葡萄糖酸钙的式量为430，其摩尔质量为________________。1摩尔葡萄糖酸钙含有______摩尔原子，含有____________________个钙原子。

（2）葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为____________。

（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为___________。

26. 难度：困难

（1）用化学符号表示下列微粒

① 2个氢原子___________；

② 3个氧原子构成的臭氧分子___________。

（2）某化学反应的微观示意图，如图所示

① 反应物中表示化合物的化学式是__________，没有完全反应的物质是________。

② 写出该反应的化学方程式________________。

③ 反应前后____________元素都以化合态形式存在。

④ 用微粒的知识解释上述微观示意图：______________________ 。

27. 难度：困难

“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时，在烛芯中掺入镁粉（镁粉在430℃  时能自燃）。每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛芯中的镁粉，蜡烛重新点燃。

（1）写出镁粉燃烧的化学方程式___________________，该反应的现象是___________________。

（2）在火焰上方倒放一个干燥的小烧杯，观察到烧杯内壁有水珠，说明蜡烛可能含有__________元素；压着火焰放一个干燥的小玻璃片，过一会小玻璃片有黑色的炭粒，说明蜡烛中一定含有________元素。集中黑色固体点燃可以继续燃烧，写出该反应的化学方程式____________________。

三、探究题

28. 难度：压轴

氧化钙俗称生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：

（1）写出氧化钙与水反应的化学方程式__________________，操作Ⅰ的方法是____________________。

（2）如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液，可用试剂_________或_________等；方案流程中属于悬浊液的是_______________（填A、B或C）。

（3）①若操作Ⅱ是滴加Na₂CO₃溶液，出现白色浑浊液，请完成相关的化学方程式：

Ca(OH)₂ + Na₂CO₃ → NaOH +__________  。

②若操作Ⅱ是加入少量氧化钙，出现白色浑浊液的原因是_________。

A． 氧化钙遇水放热    B．溶液中水的质量减少  C．溶液B可能是饱和溶液

（4）

①图一，在未加水前，根据A与B液面相平，说明__________________（填编号）。

A．装置漏气               B．气密性良好

C．无法判断气密性         D．里外压强相等

②图二，在加水后，观察到液面A低B高，说明____________________，过了一段时间，观察到液面_____________________。

四、简答题

29. 难度：困难

如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度．

温度/℃	10	20	30	40	50
硝酸钾的溶解度/g	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5
氯化钠的溶解度/g	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0

（1）从表中数据分析，溶解度受温度影响较大的物质是__________，硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在__________（填字母序号）之间．

A．20℃～30℃                     B．30℃～40℃               C．40℃～50℃

（2）20℃，将50g硝酸钾与100g水混合，充分搅拌后静置，得到的溶液的质量是_________，是硝酸钾的__________（“饱和”或“不饱和”）溶液，若将温度升高到40℃，该溶解溶质的质量分数为__________（精确到0.1%）．

（3）保持温度为20℃，将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液，写出一种可行的方法__________。

五、探究题

30. 难度：压轴

化学是以实验为基础的学科，根据实验一、实验二回答下列问题：

实验一：红磷燃烧后的产物名称_____________，其状态为__________________。待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升到_______处，该现象说明氮气具有的性质是_____________________。

（2）实验二中有____组对比实验，其实验目的是为了探究__________________。

（3）实验三：依据下图进行实验（夹持仪器略去）。

步骤一：通入N₂，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；步骤二：熄灭酒精灯，立即改通O₂，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

Ⅰ．实验步骤二要控制的实验条件之一是_______________，该实验的变量是____________。

Ⅱ．通过实验步骤一、二对比可以得到的实验结论是_________________________。

31. 难度：困难

现在下列实验装置，如图1所示。回答问题：

（1）仪器①的名称是__________，用于加热的仪器是_____________。

（2）若用B装置制气体，加入液体的位置在_______处（填装置中的字母）。

（3）实验室用铁锈替代二氧化锰与3%的双氧水溶液反应，发现也能快速产生气体，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式_____________，此反应类型是_____________；铁锈在该反应中的作用是___________；该反应的制取装置是________；用该发生装置还可以制_______气体。

（4）图2所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。

①该装置A中放的药品是______________，B中放的药品是___________。

②该装置制取气体的优点是_________________。

③若使正在发生的反应停止，可以通过操作____________________ 来实现。

32. 难度：困难

（1）一瓶久置的熟石灰可能发生变质，用化学方程式解释变质的原因：___________。

（2）探究该瓶熟石灰的成份。

猜想：熟石灰的成分可能是①氢氧化钙；②碳酸钙；③_____________

实验：取少量固体于烧杯中，加入一定量的水溶解，静置

步骤	现象	结论
取上层清液于试管中， 滴入2、3滴酚酞试液	_________________	白色固体中 无氢氧化钙
2、_________	有气泡产生	_________

经实验证明：该熟石灰____________（填“完全”或“部分”）变质。

33. 难度：压轴

为了验证某混合气体是由水蒸气、一氧化碳、二氧化碳三种气体组成，设计了如下实验方案：

（1）验证混合气体中含有二氧化碳和水蒸气，在图二的A、B处依次放置________（填图一中的编号）；请写出检验水蒸气的化学方程式：__________________。

（2）在图二中装置C、E的作用分别是___________________、__________________。

若没有装置C或E_____（填“能”或“否”）证明混合气体中含有一氧化碳，请简述原因_______________________。

六、简答题

34. 难度：压轴

已知某牙膏中摩擦剂是CaCO₃和 SiO₂（难溶于水且不与稀盐酸反应），为测量该摩擦剂在牙膏中的质量分数，进行如下实验：

①取20g牙膏样品于烧杯中，加水充分溶解、过滤得到摩擦剂。

②用10％的稀盐酸滴到①所得的摩擦剂中。

③摩擦剂与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

试计算：

（1）该摩擦剂中CaCO₃的物质的量是多少？____________________

（2）该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？__________________