科粤版九年级下册《第8章 生活中的酸碱盐》2013年同步练习卷A（1）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

生活中常见的酸很多，以下食品或调味品中含有酸的是（ ）
A．水果
B．食盐
C．食醋
D．糕点

2. 难度：中等

雪碧和汽水是常见的饮料，它们都含有的一种酸是（ ）
A．硫酸
B．硝酸
C．盐酸
D．碳酸

3. 难度：中等

下列物质通常保存在棕色瓶中的是（ ）
A．盐酸
B．硫酸
C．硝酸
D．食盐水

4. 难度：中等

打开盛有①浓盐酸②浓硫酸③稀硫酸④稀盐酸的试剂瓶盖后，在瓶口出现白雾的是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④

5. 难度：中等

实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

浓盐酸敞口放置一段时间后，其溶质质量会（ ）
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法确定

7. 难度：中等

用玻璃棒蘸取下列溶液在涂有石蕊试液的纸上写字，字迹先变红后变黑，则蘸取的溶液是（ ）
A．浓盐酸
B．稀盐酸
C．浓硫酸
D．稀硫酸

8. 难度：中等

稀释浓硫酸时，一定要（ ）
A．没有特殊要求
B．把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动
C．把水缓缓地倒入浓硫酸中，并不断搅动
D．迅速将浓硫酸倒入水中后搅动

9. 难度：中等

下列实验说明浓硫酸有腐蚀性（脱水性）的是（ ）
A．浓硫酸慢慢注入水中产生大量的热
B．用过氧化钠制取的氧气通过浓硫酸得到干燥的氧气
C．浓硫酸久置在空气中质量增加
D．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑

10. 难度：中等

浓盐酸和浓硫酸均敞口放置一周，其质量和溶质质量分数的变化是（ ）
A．质量都变小，溶质的质量分数也变小
B．质量都变大，溶质的质量分数也变大
C．浓盐酸质量变小，浓硫酸质量变大，溶质的质量分数均变小
D．浓盐酸质量变小，溶质的质量分数变大，浓硫酸质量变大，溶质的质量分数小

11. 难度：中等

浓硫酸使木材变黑，说明浓硫酸具有的性质是（ ）
A．吸水性
B．脱水性
C．不挥发性
D．强酸

12. 难度：中等

下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是（ ）
①浓盐酸具有挥发性在空气中会生成白雾；②浓硫酸具有吸水性
③稀硫酸能与活泼金属反应放出氢气；④硝酸具有氧化性．
A．①②
B．②④
C．②③
D．③④

二、填空题

13. 难度：中等

写出下列物质的名称：
（1）Fe（OH）₃    ；
（2）Ba（OH）₂    ；
（3）H₃P0₄    ；
（2）MgCl₂    ；
（5）Al（OH）₃    ；
（6）H₂S0₄    ．

14. 难度：中等

写出下列物质的化学式：
（1）氯化亚铁    ；（2）氢氧化铜    ；（3）硫酸    ；（4）氢硫酸    ；（5）碳酸镁    ；（6）锰酸钾    ．

15. 难度：中等

现有下列物质：①HCl；②MgCl₂；③Ba（OH）₂；④Fe（OH）₃；⑤HClO；⑥KMnO₄；⑦Na₂CO₃；⑧Cu0；⑨H₃PO₄；⑩H₂O．
其中属于氧化物的有    （填序号，下同），属于酸的有    ，属于碱的有    ，属于盐的有    ．

16. 难度：中等

盐酸的主要用途有    ；硫酸的主要用途有    ；硝酸的主要用途有    （填序号）．
（1）制造氯化物；（2）金属除锈；（3）精炼石油；（4）生产化肥、火药、染料．

17. 难度：中等

纯净的浓硫酸是    色粘稠、油状的液体，具有很强的    性，常用作某些气体的干燥剂；还能使纸张、蔗糖、木材、皮肤等物质    而炭化．

三、解答题

18. 难度：中等

指出下列实验操作中的两个错误：
某同学在配制一定量的稀硫酸时，先在量筒里准确地加入一定量的浓硫酸，然后小心地加入一定量的水，并用玻璃棒搅匀．
错误1：______；错误2：______．

19. 难度：中等

将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处．
①浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（见图）正确的是______（填写“甲”或“乙“）．

②随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是______．
③把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要成分为Fe₂O₃），反应的化学方程式是______．

20. 难度：中等

将浓硫酸逐滴加入浓盐酸中，会产生大量的酸雾，试分析产生这种现象的原因．______．

21. 难度：中等

如图，锥形瓶中盛有98%的硫酸（密度为1.84g/cm³），打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中，可以看到锥形瓶中出现______、______的现象，同时U形管产生的现象为______．
这个事实告诉我们：为了防止发生事故，在稀释浓硫酸时，一定要将______沿着器壁慢慢地注入______中，并不断搅拌，切不可______．

22. 难度：中等

实验用品：白纸、稀硫酸、棉棒、电吹风．
实验步骤：
（1）如图，先在白纸上画一个男孩头像，再在男孩头上用棉棒蘸稀硫酸画上女孩头发．
（2）打开电吹风，在男孩头向两侧如梳头状吹风，一会儿可看到男孩的头像变成女孩的头像．用所学过的硫酸知识解释这个实验中的化学变化．