| 1. 难度：中等 | |
如图所示是一把铁制剪刀．它的下列自述中一定涉及化学变化的是（ ） A．我的造型既特殊又美观 B．我能剪出各式各样的服饰 C．我经过磨砺会更加锋利 D．我惧怕潮湿的空气，在那里我会变得十分难看 |
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| 2. 难度：中等 | |
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走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂．做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中（ ） A．  广口瓶 B．  细口瓶 C．  烧杯 D．  集气瓶 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生 B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成 C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生 D．白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生产 |
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| 4. 难度：中等 | |
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人们常说，菠菜中含丰富的铁，这里的铁应理解为（ ） A．金属单质 B．非金属单质 C．元素 D．分子 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列化学反应中属于分解反应的是（ ） A．加热高锰酸钾 B．二氧化碳和水反应 C．大理石与稀盐酸反应 D．氢气燃烧 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
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根据你的生活和学习经验，以下不能说明分子间有空隙的是（ ） A．打气筒能将气体压缩 B．海绵能吸水 C．物体有热胀冷缩的现象 D．酒精和水混合后，总体积变小 |
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| 8. 难度：中等 | |
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2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理．下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ） A．蒸馏 B．吸附沉淀 C．过滤 D．静置沉淀 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图是表示某气体分子的示意图，图中 分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（ ）A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
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1991年我国著名化学家张青莲教授，精确测定了铟（In）元素等相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核外电子数为（ ） A．115 B．49 C．66 D．164 |
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| 11. 难度：中等 | |
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元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 （ ）  A．该元素的原子序数为20 B．该元素属于非金属元素 C．该元素的原子核外有20个电子 D．该元素的相对原子质量为40.08 |
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| 12. 难度：中等 | |
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根据下列粒子的结构示意图判断，属于阳离子的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
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对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（ ） A．氢原子是最小的微粒，不可再分 B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数 C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
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| 14. 难度：中等 | |
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按要求用化学符号表示： 地壳中含量最多的元素 ； 2个铝离子 ； 氯化亚铁中铁显+2价 ；保持氧气化学性质的粒子 ． |
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| 15. 难度：中等 | |
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现有8种物质：①洁净空气②铜丝③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高锰酸钾⑦矿泉水⑧四氧化三铁． 其中属于混合物的是______（填序号，下同）；属于氧化物的是______； 属于含氧元素的化合物，但不属于氧化物______；属于单质的是______； 含有氧分子的是______． |
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| 16. 难度：中等 | |
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完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题： （1）红磷在空气中燃烧 ，反应类型 ． （2）铁丝在氧气中燃烧 ，生成物的颜色状态 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
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某化学兴趣小组通过如图中的简易装置来探究水的组成．试回答下列问题： （1）在图中A、B处标出电源的正极和负极；（用“+”、“-”表示） （2）甲、乙两试管中产生的气体体积比理论上为______， （3）电解水的实验证明水是由______组成； （4）已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏______；（填“小”或“大”） 
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| 18. 难度：中等 | |
观察下列图l和图2，按要求回答问题： （1）图1所表示的各气体的含量是指（填“质量”或“体积”）______含量．图2所表示各元素的含量是指（同上）______含量． （2）现有2000L的空气，其中含氧气______L． （3）地壳中含硅26.30%，这里的硅是指（填序号）______． （A）分子 （B）单质 （C）离子 （D）元素 （4）图2中表示出______种元素；其中含量最高的非金属与含量最高的金属元素之间形成的化合物的化学式是______． |
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| 19. 难度：中等 | |
图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题． （1）与出指定仪器的名称：①______；②______． （2）你选择收集氧气的方法是______因为氧气______． （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管，正确的操作顺序为______ A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤ （4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式______ |
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| 20. 难度：中等 | |
如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，小明于是对原实验进行了重新设计，如图2，实验装置如下： 实验操作 a．向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色． b．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象． c．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然后在一空烧杯中倒入适量的热水备用．另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验如图2连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟， 请回答： （1）进行操作a的实验目的是______； （2）操作c观察到的现象是______； （3）由此可以得到的实验结论是 ①______②______； （4）对比改进前的实验还有一个优点是______． |
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| 21. 难度：中等 | |||||||
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题： （1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生； （2）设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体； （3）查阅资料： ①绿色植物光合作用过程：二氧化碳+水  有机物+氧气②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气  二氧化碳+水+能量（4）实验：
①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是______和______； ②如果该研究性学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的两个原因： 一是______； 二是______． |
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