| 1. 难度:中等 | |
| 从化学的视角来看,下列名句中只发生物理变化的是( ) A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.冰,水为之,而寒于水 D.曾青(指CuSO4溶液)得铁则化为铜 | |
| 2. 难度:中等 | |
| 下列实验操作正确的是( ) A.  B.  C.  D.  | |
| 3. 难度:中等 | |
| 某同学在家里做实验,他在盛满空气的密闭瓶子中放入一种点燃的物质,燃烧后会使瓶内压强明显降低,该物质是( ) A.木炭 B.磷 C.硫粉 D.铁丝 | |
| 4. 难度:中等 | |
| 下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A.少量试剂的反应--试管 B.吸取和滴加少量液体--滴管 C.较多量液体加热--烧杯 D.盛放固体药品--细口瓶 | |
| 5. 难度:中等 | ||||||||||||||||
| 对下列事实的解释不正确的是( ) 
 A.A B.B C.C D.D | ||||||||||||||||
| 6. 难度:中等 | |
| 某人用托盘天平称量5.1克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为( ) A.5.3g B.5.1 g C.5.0 g D.4.9 g | |
| 7. 难度:中等 | |
| 某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( ) ①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物. A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤ | |
| 8. 难度:中等 | |
| 小明人称“小马虎”,下面是从他的实验报告中摘录的实验现象.你认为描述正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体 | |
| 9. 难度:中等 | |
| 有两种不同的铀原子,一种原子核内有92个质子和143个中子,另一种原子核内有92个质子和146个中子,则它们不相等的是 ( ) A.原子的质量 B.核电荷数 C.核内质子数 D.核外电子数 | |
| 10. 难度:中等 | |
| 元素在自然界里分布不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位.但从整个的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是( ) A.Fe B.Si C.O D.Al | |
| 11. 难度:中等 | |
| 实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a、点燃酒精灯给试管加热 b、熄灭酒精灯c、检查装置的气密性 d、连接仪器 e、装药 f、用排水法收集气体 g、撤出导气管.其中正确的操作顺序是( ) A.cdaebfg B.dceafgb C.adcefgb D.dceafbg | |
| 12. 难度:中等 | |
| 燃着的小木条分别插入下列气体中,能使燃着的木条熄灭的一组气体是( ) ①空气 ②氧气 ③人呼出的气体 ④二氧化碳. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ | |
| 13. 难度:中等 | |
| 下列关于催化剂的说法不正确的是( ) A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B.催化剂可以提高某些化学反应的速率 C.催化剂可以降低某些化学反应的速率 D.任何化学反应都需要催化剂 | |
| 14. 难度:中等 | |
| 与元素化学性质关系最密切的是原子的( ) A.质子数 B.核外电子总数 C.电子层数 D.最外层电子数 | |
| 15. 难度:中等 | |
| 分子和原子的根本区别在于( ) A.大小和质量不同 B.分子能单独存在,原子不能单独存在 C.在化学变化中分子能再分,原子则不能 D.分子能运动,原子则不能 | |
| 16. 难度:中等 | |
| 下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是( ) A.  B.  C.  D.  | |
| 17. 难度:中等 | |
| 用物质名称填空: (1)小白鼠在装有空气的密闭容器中,可存活一段时间,说明空气中含有 . (2)澄清石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中含有 . (3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 . | |
| 18. 难度:中等 | |
| 写出化学符号或符号的含义: (1)铁元素 ,(2)2个氢分子 ,(3)5个镁原子 ,(4)3Zn2+ ,(5)2Ca ,(6)3H2O . | |
| 19. 难度:中等 | |
| 现有下列物质:①氢气 ②矿泉水 ③冰水混合物 ④二氧化硫 ⑤冰红茶 ⑥红磷 ⑦二氧化碳 ⑧空气(填写数字)属于混合物的是 ;属于纯净物的是 . | |
| 20. 难度:中等 | |
| 下面图1是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和图2是3种粒子的结构示意图.请回答下列问题  (1)氯原子的核电荷数是 ;原子序数为11的原子的相对原子质量是 ,钠原子与氯原子的最本质区别是 . (2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是 原子;Na+的结构示意图是 ,(填字母). | |
| 21. 难度:中等 | |
| 将分子、原子、元素、质子、中子、电子等粒子名称填入下列空格中:(1)可以直接构成物质的粒子是 .(2)化学变化中一定发生改变的是 .(3)原子中数目相等的是 .(4)带电的粒子有 .(5)质量最小的是 .(6)保持水的化学性质的是水 . | |
| 22. 难度:中等 | |
| 暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E. 写出各物质的名称: A______;B______;C______;D______;E______. | |
| 23. 难度:中等 | |
| 化学概念在逻辑上存在如下图所示关系.  则(1)混合物与纯净物属于 ;(2)化学变化与物理变化属于 ; (3)化合反应与氧化反应可能存在 . | |
| 24. 难度:中等 | |
| 实验室常用下列装置来制取氧气:  (1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______; (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),该反应的文字表达式为:______ | |
| 25. 难度:中等 | |||||||||||||
|  研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程: 假设:H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关; 实验方案:常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间. 进行实验:下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是______,此实验中B处宜采用的气体收集方法是______. 实验记录: 
 反思:H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变. H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案) 假设:______ 实验方案:______. | |||||||||||||
