| 1. 难度：中等 | |
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能使带火星木条复燃的气体是（ ） A．空气 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质在氧气中燃烧会产生淡蓝色火焰，生成刺激性气体的是（ ） A．镁条 B．木炭 C．铁丝 D．硫磺 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列的物质的性质属于物理性质的是（ ） A．木炭可以燃烧 B．铜绿是绿色粉末 C．镁条在空气中燃烧 D．碳酸氢钠受热易分解 |
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| 4. 难度：中等 | |
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电解水实验中，正、负极产生的气体的体积比大约是（ ） A．2：1 B．1：2 C．8：1 D．1：8 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是（ ） A．木炭 B．硫磺 C．白磷 D．酒精 |
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| 6. 难度：中等 | |
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关于下列实验现象的描述，错误的是（ ） A．蜡烛在氧气里燃烧比在空气里烧得更旺，发出白光，并放出热量 B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉末 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于电解水实验结论的叙述，正确的是（ ） A．电解所用的电源是交流 B．通电后，正极产生的气体是氢气 C．电解时加入少量的硫酸溶液，可以加快水的电解速度 D．水是由氢原子和氧原子组成 |
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| 8. 难度：中等 | |
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鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ） A．闻气体的气味 B．观察气体的颜色 C．分别插入燃着的木条 D．分别倒入少量的澄清石灰水 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列物质中属于纯净物的是（ ） A．空气 B．河水 C．盐水 D．五氧化二磷 |
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| 10. 难度：中等 | |
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标准状况下，某气体的密度为1.98克/升（空气的是1.29克/升），该气体易溶于水，在实验室收集该气体时应选用（ ） A．排水法收集 B．向下排空气法 C．向上排空气法 D．以上方法均可以 |
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| 11. 难度：中等 | |
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写出下列物质的化学式： 高锰酸钾 ； 氧气 ； 二氧化锰 ； 五氧化二磷 ； 锰酸钾 ； 二氧化硫 ； 四氧化三铁 ； 过氧化氢 ． |
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| 12. 难度：中等 | |
| 在空气的体积分数中，氧气约为 ，二氧化碳约为 稀有气体约为 氮气约为 ． | |
| 13. 难度：中等 | |
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写出下列反应的反应表达式并在括号里注明反应类型（化合反应、分解反应）： （1）过氧化氢溶液中加入二氧化锰 ； （2）硫磺在空气中燃烧 ； （3）实验室用高锰酸钾加热制取氧气 ； （4）镁在空气中燃烧 ； （5）铁在氧气中燃烧 ； （6）水电解的实验 ． |
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| 14. 难度：中等 | |
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现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内． A ，B ，C ，D ． |
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| 15. 难度：中等 | |
| 工业上利用液态氧和液态氮的 不同，分离他们得到氧气，这个变化属于 （填化学变化或物理变化） | |
| 16. 难度：中等 | |
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如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置： （1）写出标号的仪器名称：①______，②______，④______，⑤______． （2）指出图中的主要错误，并改正： a、______，改正______； b、______，改正______； c、______，改正______． （3）实验室用高锰酸钾加热制氧气的操作顺序是（填序号）：______ ①将装置固定在铁架台上 ②往试管中装入高锰酸钾 ③点燃酒精灯，先对试管来回加热，后集中对药品加热 ④用排水法收集氧气 ⑤检查装置气密性 ⑥将酒精灯熄灭 ⑦将导气管由水槽中撤出． 
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| 17. 难度：中等 | |
现有A、B、C、D四瓶无色、无味气体，只知道是空气、氧气、氮气、氢气．用下列的实验进行鉴别，得到A、B、C、D分别是何气体： A：______ B：______ C：______ D：______． |
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