《第1单元 走进化学世界》2010年单元测试卷（凤鸣山中学）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是（ ）
A．在甲骨上刻字
B．用泥土筑城墙
C．磨制玉石饰品
D．铸造青铜器皿

2. 难度：中等

在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是（ ）
A．道尔顿
B．阿伏加德罗
C．拉瓦锡
D．门捷列夫

3. 难度：中等

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
A．司马光砸缸
B．凿壁偷光
C．火烧赤壁
D．铁杵磨成针

4. 难度：中等

下列各图所示变化属于物理变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

2008年9月11日，国家卫生部证实：三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺，导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者．下列关于三聚氰胺的性质中，属于化学性质的是（ ）
A．纯白色晶体
B．密度为1.573克/厘米³
C．在高温下能分解成氰化物和氮气
D．能溶于热水

6. 难度：中等

下面O₂和CO₂的自述中，属于物理性质的是（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”．这在科学研究中属于（ ）
A．猜想或假设
B．提出问题
C．制定计划
D．结论

8. 难度：中等

关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是（ ）
A．空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同
B．减少吸入空气中的氧气便转化为呼出的气体
C．呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加
D．吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气

9. 难度：中等

下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）
A．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的
B．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热
C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶

10. 难度：中等

下图中所示实验操作不正确的是（ ）
A．
读取液体体积
B．
称量NaOH固体
C．
熄灭酒精灯
D．
检查装置气密性

11. 难度：中等

学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）
A．
液体的倾倒
B．
液体的量取
C．
点燃酒精灯
D．
滴加液体

12. 难度：中等

一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该（ ）
A．减少药品
B．添加砝码
C．移动游码
D．调节平衡螺母

13. 难度：中等

某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．肯定大于15mL
B．肯定小于15mL
C．肯定等于15mL
D．可能大于也可能小于15mL

14. 难度：中等

下列有关仪器连接的描述错误的是（ ）
A．橡皮塞旋进容器口
B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中

15. 难度：中等

某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是（ ）
A．用托盘天平称得11.7g食盐
B．量取5mL盐酸用100mL量筒
C．用量筒量取到5.26mL盐酸
D．用托盘天平称得8.36g锌粒

二、填空题

16. 难度：中等

阅读材料，回答问题：
材料1．通常状况下，二氧化碳是一种：①无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；②不能燃烧，也不能支持燃烧；③可用于灭火、制汽水、制纯碱等．
材料2．④近几十年来，由于人类消耗能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的二氧化碳的含量不断上升，全球温室效应加剧，导致冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等． 请总结二氧化碳的有关知识：（填序号）
（1）物理性质（填序号）：    ；
（2）化学性质（填序号）：    ；
（3）用途（填序号）：    ；
（4）从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：
    ；
（5）请提出一个降低温室效应的设想：    ．

17. 难度：中等

当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等．化学家们希望从化学的能源，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉．把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上．
（1）健康问题    ．
（2）环境问题    ．
（3）能源问题    ．
（4）粮食问题    ．

18. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

（1）取用粉末状固体药品除使用纸槽外，还可以使用    ；
（2）仪器连接好后，应    ，再装入药品；
（3）胶头滴管用过后应    ，再去吸取其他药品．
（4）酒精灯倾倒，洒出的酒精燃烧，应立即用    扑灭．
（5）在做化学实验的过程中，应严格遵守实验室规则和操作规程．请仔细观察右图，找出其中存在的安全隐患（任写两种）：   
    ．

三、解答题

19. 难度：中等

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表

气体成分	氮气	氧气	二氧化碳	水	其他气体
空气中的气体（%）	78	21	0.03	0.07	0.9
呼出的气体（%）	78	16	4	1.1	0.9

某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示．请根据图示回答：某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如下图（1、2、3、4）所示．

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中留有空白处：

实验步骤	验证数据
1．用____________法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气．
2．将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出气体和空气的集气瓶中．	根据，判断二氧化碳含量不同．
根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同．
根据___________，判断水含量不同．

20. 难度：中等

有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，这种做法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；江一杰认为对人体有害，因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中锻炼．根据你学习的生物知识判断，你认为______的观点正确．为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系，某同学设计了如下实验：
（1）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室．
收集日照后公园中空气的方法是______．
（2）为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低，你采用的实验方案是______
预期的实验现象是______
由此现象你得到的结论是______．

21. 难度：中等

对蜡烛及其燃烧的探究：
（1）填表

实验步骤	实验现象	实验结论
取一小块蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中	石蜡______	石蜡的密度比水的______
点燃蜡烛把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出观察	火柴梗的______处先碳化	蜡烛的火焰______层温度最高
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量的澄清石灰水，振荡	烧杯内壁出现______， 澄清石灰水______	石蜡燃烧生成了______和______

（2）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（______ ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象  B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬  D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（3）几位同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：
①点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心______．
②向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如右图B），在玻璃管的上口点燃．由此，小明同学认为玻璃管内一定有可燃性气体，为了探究该气体的成分，他取较长的细玻璃管，用湿毛巾包住中部，上端试用火焰去点．请你帮他完成下列实验报告

猜想	现象
假设1焰心的气体是一氧化碳	______
假设2焰心的气体是石蜡蒸汽	______
假设3焰心的气体既有石蜡蒸汽又有一氧化碳	______