1. 难度:中等 | |
下列关于空气的说法正确的是( ) A.空气由空气分子组成 B.空气中的氮气没有任何用途 C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子 |
2. 难度:中等 | |
氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是( ) A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体 |
3. 难度:中等 | |
氧气的下列性质中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是( ) A.性质较活泼 B.无味 C.可供给呼吸 D.能支持燃烧 |
4. 难度:中等 | |
下列关于实验室制取氧气的说法中.一定正确的是( ) A.必须选择含氧元素的物质作原料 B.必须用排水法收集氧气 C.必须使用二氧化锰作催化剂 D.必须使用酒精灯 |
5. 难度:中等 | |
关于催化剂的说法错误的是( ) A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变 C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变 D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气 |
6. 难度:中等 | |
在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( ) A.碳+氧气二氧化碳 B.石蜡+氧气二氧化碳+水 C.氧化汞汞+氧气 D.铁+氧气四氧化三铁 |
7. 难度:中等 | |
下列不属于缓慢氧化的是( ) A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.食物腐败 D.红磷燃烧 |
8. 难度:中等 | |
下列物质中,属于纯净物的是( ) A.洁净的空气 B.澄清石灰水 C.蒸馏水 D.鲜橙汁 |
9. 难度:中等 | |
我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( ) A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气 C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 |
10. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是( ) A.氧气、氯气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气 |
11. 难度:中等 | |
下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的.造成这一现象的原因不可能是( ) A.实验时,将木炭代替红磷 B.实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完 C.插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出 D.实验时,没有将弹簧夹夹紧 |
13. 难度:中等 | |
下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是( ) A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
14. 难度:中等 | |
在实验室里制取氧气,既可以采用分解H2O2的方法,又可以采用分解KClO3的方法.上述两种方法的主要共同点有( ) ①采用MnO2均可以改变其反应速率;②反应都不需要加热;③都利用含氧化合物分解来打到目的;④两种方法所需仪器相同. A.②④ B.③④ C.①② D.①③ |
15. 难度:中等 | |
下列关于空气的说法中,错误的是( ) A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B.空气是一种十分重要的天然资源 C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% |
16. 难度:中等 | |
用化学符号表示下列物质: (1)氧气 (2)氮气 (3)红磷 (4)五氧化二磷 (5)二氧化碳 (6)四氧化三铁 |
17. 难度:中等 | |
现有下列七种物质:①部分结冰的蒸馏水;②铁;③空气中分离出来的稀有气体;④过氧化氢;⑤湖水;⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物;⑦一种黑色的固体粉末,其中肯定属于混合物的有(填序号,下同) ,肯定属于纯净物的有 . |
18. 难度:中等 | |
写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型. (1)铝箔在氧气中燃烧: (化合反应) (2)过氧化氢和二氧化锰混合: (分解反应) (3)高锰酸钾受热: |
19. 难度:中等 | |
甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.已知乙气体约占空气体积的,则: (1)这些物质分别是: 甲: ;乙: ; 丙: ;丁: . (2)甲与丁反应的文字表达式为: . |
20. 难度:中等 | |
大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气. (1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象) (2)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点): ① ,② . (3)根据(2)中要求,你认为 (填“大明”或“小明”)的猜想正确. |
21. 难度:中等 | |
用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是: 第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记. 第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧. 第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的. 请回答下列问题: (1)上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质. (2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条) . (3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: . (4)写出红磷燃烧的文字表达式: (5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是: . |
22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
(1)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气 ①写出C装置中仪器的名称:a______,b______ ②如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题: 装入药品前,应先检查装置______;试管中装入的药品是______;当观察到C装置中______时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先______然后再熄灭酒精灯,这是因为______ (2)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验.下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响? ______. |
23. 难度:中等 | |
为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题: (1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20 mL刻度处,则说明______; (2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为______; (3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为______; (4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:______. |