2009-2010学年江苏省苏州市常熟市九年级（上）期末化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

据统计，苏州的古建筑在20世纪所遭受的腐蚀比过去几百年甚至几千年所遭受的腐蚀还要严重，其中最可能的原因是（ ）
A．管理部门维修不及时，引起古建筑的腐蚀
B．化石燃料大量使用，形成酸雨，加速了古建筑的腐蚀
C．参观的人数急剧增多，加速了古建筑的磨损
D．温室效应加剧，加速了古建筑的风化

2. 难度：中等

下列各物质①甲烷②煤③碘酒④钢⑤石油⑥碳酸钙．其中属于含有碳元素的混合物是（ ）
A．②③④⑤
B．②④⑤
C．①②④⑤
D．②④⑤⑥

3. 难度：中等

下列化学用语与含义相符的是（ ）
A．2O--2个氧元素
B．P₂O₅--五氧化二磷
C．H₂--2个氢原子
D．Ca--钙离子

4. 难度：中等

钙、铁、锌、碘等元素对人体健康起着重要作用．下列说法正确的是（ ）
A．钙、铁、锌、碘均属于金属元素
B．人体缺钙易患骨质疏松症
C．铁的元素符号为FE
D．人体摄入营养元素越多越好

5. 难度：中等

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是（ ）
A．④⑤①②③
B．①②③④⑤
C．③④①②⑤
D．②①④③⑤

6. 难度：中等

广泛用于制造日常生活用品，且地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．铝
B．镁
C．硅
D．铁

7. 难度：中等

下列混合物中不属于溶液的是（ ）
A．食盐水
B．牛奶
C．雪碧
D．澄清石灰水

8. 难度：中等

下列装置或操作不能达到实验目的是（ ）

A．比较空气与二氧化碳的密度
B．比较黄铜和铜的硬度
C．检查装置的气密性
D．排空气法收集H₂

9. 难度：中等

科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，如图所示，碳片是世界上最薄的材料．下列说法错误的是（ ）
A．碳片是一种单质
B．在一定条件下，碳片可还原氧化铁
C．碳片和C₆₀是同一种物质
D．碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO₂

10. 难度：中等

下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（ ）
A．氧化铁FeO
B．碳酸钠NaCO₃
C．氢氧化亚铁Fe（OH）₂
D．硫酸SO₄

11. 难度：中等

LiFePO₄新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠，已知P的化合价为+5价，则LiFePO₄中Fe的化合价为（ ）
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4

12. 难度：中等

根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是（ ）
A．用钢丝球洗刷铝锅脏物
B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用
C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D．深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”

13. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大
B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钙
C．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料
D．燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳

14. 难度：中等

下面O₂和CO₂的自述中，属于物理性质的是（ ）
A．
B．
C．
D．

15. 难度：中等

达菲（C₁₆H₃₁N₂PO₈） 是目前用来治疗甲型H1N1流感患者的重要药物．下列说法正确的是（ ）
A．达菲由五种元素组成
B．每个达菲分子中含有1个氮分子
C．达菲中五种元素的原子个数比是16：31：2：1：8
D．达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳

16. 难度：中等

图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）
A．标签受损
B．受热仪器破裂
C．
溶液蒸不干
D．
读数不正确

17. 难度：中等

比较推理是学习化学常用的方法，根据化学反应事实可以推导出影响化学反应的因素．下列推理不合理的是（ ）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧．	反应物间接触面积
B	红磷常温下不易与氧气反应，在氧气中点燃时产生大量白烟．	反应物状态
C	双氧水在常温下不易分解，加入二氧化锰后迅速分解．	使用催化剂
D	锌片放入硫酸镁溶液中，不反应；锌片放入硫酸亚铁溶液中，溶液变色．	反应物不同

A．A
B．B
C．C
D．D

18. 难度：中等

下列实验操作中的先后顺序正确的是（ ）
A．实验室用排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，再从水槽中取出导管
B．在实验室炼铁的过程中，应加热氧化铁，等温度达到一定程度后再通一氧化碳
C．在实验过程中可先加药品，再检验气密性
D．向试管中添加石灰石的时候应先将试管横放，再将石灰石放在管口，慢慢竖直试管

19. 难度：中等

美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ）
A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D．固态二氧化碳升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂

20. 难度：中等

下列实验方案错误的是（ ）
A．从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法
B．除去生石灰中混有的碳酸钙，可采用高温煅烧的方法
C．冬天在汽车水箱中加入乙二醇可使其凝固点升高，不易结冰
D．检验某井水是否为硬水，可使用肥皂水

21. 难度：中等

如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图和分别表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于（ ）
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．无法判断

22. 难度：中等

将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C₂H₈N₂+2R=3N₂+4H₂O+2CO₂；其中R的化学式是（ ）
A．N₂O₄
B．NO₂
C．N₂O
D．CH₄

23. 难度：中等

物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（ ）
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

24. 难度：中等

“食盐加碘”通常是在氯化钠中加入碘酸钾．如图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图．下列说法错误的是（ ）

A．从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体可用蒸发溶剂的方法
B．碘酸钾的溶解度随温度升高而增大
C．20℃时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液
D．20℃时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大

25. 难度：中等

下列关于溶液的说法，不正确的是（ ）
A．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
B．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出
C．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封
D．氯化钠在20℃时溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g

26. 难度：中等

法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”．它与天体中的中子星构成类似．有关该粒子的说法不正确的是（ ）
A．不显电性
B．失去一个中子后显+1价
C．相当于一个氦原子的质量
D．周期表中没有该“元素”的位置

27. 难度：中等

下列各项中，前者一定大于后者的是（ ）
A．20℃时KNO₃的溶解度、80℃时KNO₃的溶解度
B．30℃时：NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数
C．10g镁与足量盐酸反应生成H₂的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H₂的质量
D．NaOH溶于水后溶液的温度、NH₄NO₃溶于水后溶液的温度

28. 难度：中等

下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组成、性质的关系，你认为下列结论正确的是（ ）

气体性质	H2	CO2	O2	N2	Cl2
气体的沸点/℃	-252	-78	-183	-196	-34
被吸附体积/mL	4.5	97	35	11	494

A．每个气体分子所含原子个数越多，越容易被吸附
B．沸点越低的气体，越易被吸附
C．气体是化合物时，易被吸附
D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附

29. 难度：中等

下列混合物中不属于溶液的是据此数据，判断下列说法正确的是（ ）

温度/℃	20	40	60	80
溶解度/g	40	50	58	68

A．20℃时，氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%
B．20℃时，70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液
C．40℃时，75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为30%
D．80℃时，84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时有5g氯化铵析出

30. 难度：中等

为了探究铁和硫酸铜溶液反应中量的关系．某兴趣小组做了五组实验．实验结果记录如下：

编号	加入铁的质量/g	硫酸铜溶液体积/ml	生成铜的质量/g
1	1.12	10.0	1.28
2	x	10.0	2.56
3	3.36	10.0	3.84
4	4.48	10.0	4.98
5	5.60	20.0	y

则表格中记录的x和y的数值应分别为（ ）
A．2.24，4.98
B．2.24，6.40
C．3.36，5.12
D．3.36，4.98

二、填空题

31. 难度：中等

完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）生石灰放入水中的化学方程式是    ．
（2）实验室制氢气化学方程式：    ；反应前后锌粒颜色由青白色变为    色．
（3）镁粉常用来制烟花和照明弹的化学方程式：    ；该反应中化学能转化为    能．
（4）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象．雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；如图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式：    ；该反应基本类型是    反应．

（5）氯化铵晶体（NH₄C1）和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种氨臭味的气体（NH₃）：    ，氨气溶于水可使无色酚酞试液变    色．

32. 难度：中等

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）30℃时，甲的溶解度    乙的溶解度（填大于、等于或小于）；
（2）要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是    （只填一种）；
（3）在20℃时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为    溶液（填饱和或不饱和）；若将温度都升高到30℃，甲溶液中溶质的质量分数    乙溶液中溶质的质量分数（填大于、等于或小于）．
（4）10℃时，向12%的100g甲溶液中加水60g，可得到甲溶    g，此时溶质的质量分数为    %．

33. 难度：中等

请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①    ，②    ．
（2）实验室制取较纯净的H₂，可选用装置    ．（填写装置序号）
（3）用C装置收集CO₂，判断已收集满的方法是    ．
（4）用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是    ．
（5）用高锰酸钾制取O₂反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是    （填写选项序号）．
A、烘干B、溶解C、过滤D、洗涤
（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是    ．
（7）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是    ．

34. 难度：中等

构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为    ．
（2）B物质的一种用途是    ．
（3）反应②还需要的一种反应物是    （填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：    （    ）．

三、解答题

35. 难度：中等

实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，仿照方案一设计另外两种配制方案填入下表．

	配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）
方案一	25g溶质质量分数40%的硝酸钾溶液和25g水
方案二
方案三

36. 难度：中等

某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件．
[提出问题]物质燃烧需要什么条件？
[猜想与假设]1．有可燃物  2．温度要达到着火点  3．与氧气（或空气）接触
[设计与实验]

验证	对比实验
假设1	实例：加热烧杯，烧杯不可燃	______
假设2	常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧	______
假设3	点燃蜡烛，蜡烛在空气中持续燃烧	______

[得出结论]猜想正确，燃烧必须同时满足______个条件，只要破坏______个燃烧的条件，就能达到灭火的目的．
[反思质疑1]氢气在氯气中能燃烧．燃烧是否一定要有氧气参加？
[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．
[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为______叫做燃烧．
[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？
[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO₂气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象．
[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案是______．