1. 难度:中等 | |
能使正常燃烧着的木条熄灭的气体是( ) A.空气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气 |
2. 难度:中等 | |
蜡烛在空气中燃烧生成了( ) A.水 B.二氧化碳 C.二氧化碳和水 D.灰烬 |
3. 难度:中等 | |
下列物质,可用于检验二氧化碳气体的是( ) A.久置在空气中的石灰水 B.食盐水 C.新制的澄清石灰水 D.肥皂水 |
4. 难度:中等 | |
以下物质的变化过程中,没有发生化学变化的是( ) A.吃进的食物一段时间被消化了 B.人参加课外体育活动时呼吸作用增强 C.水放进冰箱一段时间后结成冰 D.氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质 |
5. 难度:中等 | |
下列物质的性质中属于化学性质的是( ) A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性 |
6. 难度:中等 | |
下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是( ) A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿 |
7. 难度:中等 | |
下列实验操作,错误的是( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,可观察到火柴梗( ) A.均匀的被烧焦 B.放置在外焰部分被烧黑最重 C.放置在焰心部分被烧黑最重 D.放置在内焰部分被烧黑最重 |
9. 难度:中等 | |
实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( ) A.用水冲灭 B.用嘴吹灭 C.用泡沫灭火器扑灭 D.用湿抹布扑灭 |
10. 难度:中等 | |
课本中有一幅画(如图),其中的内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起,制作这个鸟笼子的高分子薄膜材料具备的性质是( ) A.绝热 B.透气 C.透水 D.导电 |
11. 难度:中等 | |
写出下列图示仪器的名称. 、 、 、 、 . |
12. 难度:中等 | |
走进化学实验室,仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段.实验室规定: (1)不能用 接触药品,不要把 凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得 任何药品的味道; (2)注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取 mL,固体只需 . (3)实验剩余的药品既不能 ,也不要随意 ,更不要拿出实验室,要放入 容器内. (4)实验中要特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即 (切不可用手揉眼睛),洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,提倡使用防护眼镜. (5)有以下常见的化学仪器:①试管、②量筒、③集气瓶,其中能加热的是 ,不能作反应容器的是 ,通常没有刻度的是 . |
13. 难度:中等 | |
给试管里的物质加热必须使用试管夹,应从试管的 套入,夹在 .用手拿住试管夹的 ,不要把拇指按在 上.若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的 ,试管跟桌面成 ,先使试管均匀受热,然后集中加热,并且不时地来回移动试管.为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着 . |
14. 难度:中等 | |
请简要说明下列操作可能造成的不良后果 (1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心 (2)向燃着的酒精灯添加酒精 (3)滴管取用试剂后平放或倒置 . |
15. 难度:中等 | |
去年在我省某地发生了一起医疗事故,医生在绐病人输液时,由于没有按医疗规程核对药瓶标签,误将酒精当做葡萄糖输入病人体内,造成严重的酒精中毒事件.以此为鉴,我们在做化学实验时,应该注意什么?否则可能会造成什么后果? |
16. 难度:中等 | |
某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因. |
17. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示.请根据图示回答: (1)第一步应如何操作? ______ (2)查阅资料:通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示.(含量均指各组分的体积分数)
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18. 难度:中等 | |
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水______. (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)大约1s后取出可以看到火柴梗的______部位最先碳化. 结论:蜡烛火焰的______温度最高. (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊. 结论:石蜡中一定含______、______. |