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2013届浙江省九年级第二学期期中考试化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

向含有氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,充分反应后过滤,向滤液中插入锌片,有气泡产生,则以下判断不正确的是(  )

A.滤液中一定含有硫酸                    B.不溶物中一定含有铁

C.不溶物中一定含有铜                    D.滤液中一定含有硫酸亚铁

 

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2. 难度:中等

2011年3月,日本福岛的核泄漏带来了海水污染,我国城乡居民盲目抢购碘盐,碘盐是加入了碘酸钾(说明: 满分5 manfen5.com)的食盐。下列有关说法错误的是(  )

A.碘盐是纯净物                         B.说明: 满分5 manfen5.com是一种化合物

C.吃碘盐可预防甲状腺肿大                D.说明: 满分5 manfen5.com是一种盐

 

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3. 难度:简单

生活中的下列物质, 不属于溶液的是(  )

A.矿泉水           B.糖水             C.冰水             D.食盐水

 

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4. 难度:中等

将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:

物质

a

b

c

d

反应前质量/g

6.4

3.2

4.0

0.5

反应后质量/g

待测

2.56

7.2

0.5

下列说法错误的是 (  )

A.a和b是反应物,c是生成物        B.d可能是催化剂

C.反应后a物质的质量为6.64g        D.c物质一定是化合物

 

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5. 难度:简单

下列做法存在严重事故隐患的是(   )

A.将液化石油气的残液倒入下水道           B.用干冰制造舞台上的云

C.用石灰浆抹墙                          D.在铁器表面喷漆、涂油

 

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6. 难度:中等

下列说法正确的是(  )

A.用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20g

B.气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关

C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液

D.汽油作溶剂可以去除衣物上的油污

 

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7. 难度:中等

下列说法正确的是(  )

A.因为二氧化碳有毒,所以在进入含有较多的二氧化碳的岩洞时要小心

B.实验室可用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳

C.盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体,该固体不是氢氧化钙而是碳酸钙

D.检验集气瓶中的二氧化碳是否装满,可以将燃着的木条伸入集气瓶中

 

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8. 难度:中等

对下列实验现象的解释,错误的是(  )说明: 满分5 manfen5.com

 

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9. 难度:中等

下面是王小莉同学用连线的方式对各主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )说明: 满分5 manfen5.com

 

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10. 难度:简单

下列事故处理正确的是 (  )

A.油锅着火,立即盖上锅盖                B.电器着火,立即用水扑灭

C.高层住房着火,立即打开所有门窗         D.煤气泄漏,立即打开排气扇开关

 

二、填空题
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11. 难度:简单

据悉:目前“节能减排”工作的重点之一是改造我国的电力系统。

⑴若现有的污染重、能耗高的小火力发电机组被大机组完全替代,一年可节约9000

万吨标准煤(含碳67%、含硫1%的煤炭)。假设这些煤均完全燃烧,则该举措将减

少二氧化硫的排放        万吨。

⑵我国三峡工程所提供的廉价清洁能源相当于火力发电厂每年燃烧500万吨原煤所产生的电能,因此三峡工程的完成有助于减轻               。(选填序号)

①白色污染        ②酸雨污染      ③粉尘污染      ④温室效应

⑶许多人认为:“普通白炽灯泡只要2元钱,而一只节能灯泡要好几十元,用节能灯泡真划不来。”就这一观点,请你谈谈你的看法:                                   

                                                

 

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12. 难度:中等

学习化学知识后,要学会从化学视角观察物质世界。以水为例回答下列问题:

(1)从组成角度看:水是由           组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

(2)从微粒角度看:水是由     构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。

(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。

① 水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将       能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;

② 水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2 + 6H2O说明: 满分5 manfen5.com6O2 + X,则X的化学式为             

(4)从资源角度看:水是生命之源,我们要节约用水,防止水被污染。会造成水体污染的做法有:                          (任举1例)。

 

三、推断题
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13. 难度:困难

A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去):

说明: 满分5 manfen5.com

(1)在①②③④中,属于化合反应的是            (填序号)。

(2)反应①的化学方程式是                                                  

(3)在实验室里,反应①选择下图中的       (选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应②选择下图中的       实验。说明: 满分5 manfen5.com

 

四、填空题
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14. 难度:中等

将10ml酒精和10ml 水混合在一起,体积小于20ml,说明__________。

 

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15. 难度:中等

某化学兴趣小组的同学探究酸碱中和反应实验:

(1)配制76g质量分数为10%的稀盐酸,需要    g质量分数为38%的盐酸,需要    mL水。

(2)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞试液,溶液变成    色,pH    7(填“>”、“<”或“=”),向锥形瓶逐滴滴入(1)配制的稀盐酸并振荡,至溶液恰好褪成无色。写出反应的化学方程式                  

          。此反应属于中和反应,请用文字叙述一例中和反应在日常生活或工农业生产中的应用                   。

 

五、探究题
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16. 难度:困难

做完“铁在氧气里燃烧”实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是他们进行了以下探究活动,请你一同参与。

[问题1] 细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?

[查阅资料1]①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。 ②含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。

[设计实验]为了探究细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,该小组同学设计的实验方案是:取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察现象。你认为他们的方案         (填“合理”或“不合理”)。

[实验探究1]小明做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙,如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。

说明: 满分5 manfen5.com

该同学认为可能导致失败的原因主要有三种:

A.铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;

B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;

C.火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。

实验:根据以上假设,他对实验应作的相应改进为:

(1)         ;(2)          ;(3)            

[问题2]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?

[查阅资料2] ①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);②铁的氧化物均能溶于酸的溶液。

[实验探究2]将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_____溶液,观察到的现象是_____,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

[问题3]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?

[查阅资料3]①Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:②Fe2O3高温时分解成Fe3O4

 

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

熔点/℃

1535

[理论探讨]

根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4

[拓展延伸]

(1)小林同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的化学方程式      

(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式__________;

(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_____,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。

 

六、推断题
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17. 难度:困难

有某固体混合物,已知该混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四种物质中的两种或多种。为探究其组成,做了如下实验(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

步骤①:向一定量固体混合物中加入适量NaOH溶液,加热,充分反应,过滤。发现有无色气体A生成,得到无色溶液B和蓝色沉淀C。

步骤②:向无色溶液B中加入适量BaCl2溶液,充分反应,过滤,得到溶液D和沉淀E。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:

(1)用湿润的红色石蕊试纸测试气体A,试纸变__________色。

(2)固体混合物里.上述四种物质中,肯定不存在的物质是______________(写化学式)。

(3)在溶液D中,肯定存在的酸根离子是(写离子符号)_____________。

(4)步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________________。

(5)固体混合物里,上述四种物质中,还不能确定存在的物质是(写化学式)________,

得此结论的理由是_________________________________________________________。

 

七、探究题
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18. 难度:中等

为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。

(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式                                         

(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是     

                                                                                                        

(3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。

【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?

【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。

【提出合理假设】假设a:该灰黑色沉淀可能含有                         

假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3

假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。

【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。

实验编号

实验操作

实验现象

加入适量稀盐酸

有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液

加入适量蒸馏水

固体部分溶解

加入适量无水乙醇

固体部分溶解

【得出结论】由实验①可判断假设c            (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是                                   

(4)你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?              (填“能”或“不能”),分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由                   

                                                                           

 

八、计算题
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19. 难度:中等

利用废铁屑与一定质量分数的稀硫酸反应制取硫酸亚铁。现有80g废铁屑与430mL20%的稀硫酸(密度为1.4g/cm3)恰好完全反应(假设废铁屑中除铁以外的物质不溶于水且不与稀硫酸反应)。我能完成下列计算(结果保留整数):

⑴稀硫酸中溶质的质量;

⑵废铁屑中铁的质量;

⑶恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。

 

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