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2010-2011学年北京市朝阳区初三上学期期末化学卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(    )

A.司马光砸缸      B.刻舟求剑      C.火烧赤壁       D.铁杵磨成针

 

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2. 难度:中等

武广高速全程都是无缝铁轨。显然,无缝铁轨不可能一次成型,无缝铁轨是在铺设时将短轨通过如下反应原理:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe焊接而成。该反应是(    )

A.复分解反应       B.置换反应       C.分解反应       D.化合反应

 

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3. 难度:中等

烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体,这三种气体具有的共同点是(    )

A.都是无色      B.都具有毒性       C.都能燃烧       D.都含有氧分子

 

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4. 难度:中等

有机合成材料是材料发展史上一次重大突破。下列物质中,属于有机合成材料的是(    )

A.合金          B.蛋白质           C.维生素         D.塑料

 

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5. 难度:中等

物质的用途与性质密切相关,下列各项应用主要利用了其化学性质的是(    )

A.用石墨做电极   B.用金属钨做灯丝  C.用一氧化碳作燃料  D.干冰用于人工降雨

 

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6. 难度:中等

胡锦涛在2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会上特别强调:“……要注意开展节约资源和保护环境教育,不断增强全社会特别是青少年的节能环保意识……”。下列做法符合上述要求的是(    )

   A.用流水漂洗衣物              B.在实验中,按任意量取用药品

   C.随意丢弃废旧电池            D.提倡使用节能技术和节能用具

 

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7. 难度:中等

火箭推进器中盛有液态肼(X)和双氧水(H2O2),当它们混合反应时,放出大量的热量。有关反应的化学方程式为:X + 2H2O2 = N2↑+ 4H2O,据此判断肼的化学式是(    )

A.NH3            B.NH2             C.N2H4O         D.N2H

 

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8. 难度:中等

“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法不正确的是(    )

A.每天都应摄入一定量的蛋白质   B.油脂会使人发胖,故禁食油脂

C.糖类是人体能量的重要来源     D.过多摄入微量元素不利于健康

 

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9. 难度:中等

2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。下列叙述中不正确的是(    )

A.世博会前期,处理废水时加入活性炭以吸附水中的异味

B.世博会期间,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒,可防止产生白色污染

C.世博会中国馆——“东方之冠”使用的钢筋混凝土属于纯净物

D.世博停车场安装催化光解设施,可使汽车尾气中的CO和NOx (氮的氧化物的总称)反应生成无毒气体

 

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10. 难度:中等

燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭,湿抹布在灭火中不能起到的作用是( )

A.隔绝空气   B.降低可燃物的着火点    C.降低温度   D.防止火势蔓延

 

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11. 难度:中等

我市的银盏温泉远近闻名。经分析鉴定,银盏温泉的水中含有较多的硫酸根离子,以及钾、钠、钙、锌、锶等多种对人体有益的微量元素。下列关于鉴定温泉中的硫酸根离子的方法中,正确的是(    )

A.滴加盐酸                      B.滴加BaCl2溶液后,再加稀HNO3

C.滴加NaOH溶液后,再加稀盐酸   D.滴加Na2CO3溶液后,再加稀HNO3

 

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12. 难度:中等

将下列各组物质混合后溶于水,得到无色溶液的是(    )

A.NaNO3、KCl、Na2SO4     B.FeCl3、NaOH、KNO3

C.CuSO4、CaCl2、KOH      D.BaCl2、K2CO3、H2SO4

 

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13. 难度:中等

 

同学们查阅资料得知,60个N原子可以结合成一个N60分子。下列叙述正确的是(   )

A.N60是一种新型的化合物    B.一个N60分子中含有30个N2分子

C.N60和N2的性质完全相同    D.N60的相对分子质量为14×60

 

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14. 难度:中等

下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是(    )

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A.比较火焰各层温度               B.检验氢气的纯度

C.验证CO2的密度比空气大         D.探究空气的组成成分

 

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15. 难度:中等

向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是(    )

 

溶液中有

Fe2+、Cu2+

Fe2+、Cu2+

Cu2+

Fe2+

不溶物为

Cu

Fe

Fe

Fe、Cu

A.①③          B.①④          C.②③          D.③④

 

二、填空题
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16. 难度:中等

(7分)(1)某微粒的结构示意图为6ec8aac122bd4f6e,该微粒:核内有______

+2

 
个质子,最外层上有____个电子,该元素属_______(金属或非金属)元素。(2) ① Fe     ② FeO     ③Fe2+      ④Fe3+     ⑤ Fe3O4是常见的化学用语,请从中选择适当的序号按要求填空:

A.表示一个铁原子        B.表示铁元素的化合价               

C.表示铁离子            D.表示铁在氧气中燃烧的产物        

 

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17. 难度:中等

(6分)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:

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(1)t℃时,两物质的溶解度的大小关系: a      b(填“大于”、“等于”或“小于”)

(2)当a中含有少量b时,可以用      法提纯a

(3)在     ℃时a、b的溶解度相等,在此温度下150g水中最多可溶解a物质       g。

(4)要使饱和的a溶液变为不饱和,可采取的措施是         、               。

 

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18. 难度:中等

(6分)种植水果使我市很多农户富裕起来了。水果表皮常有寄生虫,种植户一般用“波尔多液”杀死沙糖桔、葡萄等水果表皮的寄生虫。“波尔多液”是用CuSO4溶液与石灰水[主要含Ca(OH)2]混合而成的,混合后发生反应的化学方程式为           。配制时不能用铁桶的原因是(用化学方程式表示):              。喷洒“波尔多液”后在人的手上、衣服上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点,这些蓝色斑点属于       (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”),这时可在厨房用品中选用           浸泡衣服将其洗去。

 

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19. 难度:中等

(5分)人类生活离不开水,长达大半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心。为了了解我市水资源,某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究。

(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和            。

(2)若要检验北江水属于硬水还是软水,可用的物质是             。

(3)若要测定北江水的酸碱性强弱程度,可选择                   。

A. 紫色石蕊试液     B.无色酚酞试液    C.pH试纸

(4)工作人员每天撑着小船在江中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列        (填字母)垃圾桶内。A.不可回收垃圾箱        B.可回收垃圾箱

(5)你认为下列行为不会造成北江水质下降的是           。(填字母)

A.在江边种植花草树木

B.居民将生活污水直接排入江中     

C.某些游客将垃圾随手丢入江中

 

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20. 难度:中等

(10分)

有一瓶气体,它由H2、CO2、CO和CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验:

(1)将该气体通过足量的澄清石灰水,未见出现沉淀;

(2)在导管口将该气体点燃,该气体安静燃烧,火焰呈蓝色。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上,烧杯壁上出现水珠;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡石灰水变浑浊。请回答下列问题:

A、该气体中一定没有          气体。

B、该气体中肯定含有          元素。

C、写出该气体的三种可能组成

①                   ②                  ③                

 

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21. 难度:中等

(7分)自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:

①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体;

②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮的气体;

③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;

④生成的硝酸随雨水洒到大地上,同土壤中的矿物质相互作用,生成可溶于水的硝酸盐。

请填写下列空白:

(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是                (填序号)。

(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是                 。

A.向上排空气法       B.向下排空气法     C.排水收集法

(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式:                      ,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是                  。        A.不变     B.仅升高     C.仅降低     D.既有升高又有降低

(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是                  。

A.生成的一氧化氮可以作为氮肥   B.生成的二氧化氮可以作为氮肥

C.生成的硝酸盐可以作为氮肥

 

三、实验探究题
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22. 难度:中等

(10分)

过氧化氢(化学式H2O2)溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。

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回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是        ,锥形瓶中应放入的物质是        。

(2)写出该方法制取O2的化学方程式                      ;要收集一瓶较纯净的O2,应选择装置                 (填字母)。

(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸到瓶口,看到木条          ,表明已收集满。

(4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2,优点是        (填编号)。

①生成物只有氧气     ②不需加热      ③需加热

(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是      (填编号)。

①控制液体的滴加速度    ②用体积较小的锥形瓶    ③加热反应物

(6)写出用装置A制取另外2种气体的化学式          和          。

 

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23. 难度:中等

(11分)淑平同学在我市某食品厂生产的盒装饼干中,发现盒内有一小包东西,其上标有“干燥剂”、“主要成分是生石灰”、“请勿食用”等字样。为了提高自己的实验探究能力,淑平决定对这包干燥剂展开探究。

(1)她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中,充分搅拌后,触摸杯壁,感觉有点热。将其过滤,得到白色沉淀物和滤液。

(2)联系到空气成分和CaO的性质,她对白色沉淀物的组成提出了以下假设:

假设1:是CaO和CaCO3的混合物

假设2:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物

假设3:只有 CaCO3

假设4:只有Ca(OH)2

其中假设    (填序号)不合理,原因是                   (用化学方程式表示)

(3)为了判断其它几种假设的合理性,该同学继续进行实验:

①取少量沉淀物放入试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,由此可否定假设          。

②为了得到最后结论,他再取少量沉淀物放在另一支试管中,加入少量水振荡,静置后,滴入酚酞试液,呈红色,说明只有假设             合理。

(4)从此,淑平同学明白了:

①“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有           性且       热。

②该干燥剂吸水后会变质,变质后的物质可能是CaCO3。写出CaO变质生成CaCO3的最后一步反应化学方程式                             。

③空气中的水份、氧气等能引起食品变质。一般采用                   

(写出两种方法)等包装方法可以防止或延缓食品变质。

 

四、计算题
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24. 难度:中等

(8分)过氧化钠(Na2O2)因为能与水、CO2等反应产生氧气而作为供氧剂。现将39克Na2O2投入到足量的水中,发生如下反应:

2Na2O2 +2H2O = 4NaOH + O2↑

(1)请计算生成NaOH和O2的质量。

(2)若反应开始时水的质量为69克,求反应后所得溶液的溶质的质量分数。

 

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