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高二年级2017-2018学年下学期《生活与哲学》(必修四)第一次月考试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”马克思的这一观点告诉我们 (  )

A. 哲学智慧产生于人类的实践活动

B. 哲学是正确观点的集合

C. 哲学的任务是指导人们的认识活动和实践活动

D. 哲学是指导人们生活得更好的艺术

 

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2. 难度:中等

乔布斯创办的苹果公司让我们的生活因现代科技充满了更多可能,而乔布斯曾经说过:“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”乔布斯这样说,其原因最有可能是 (  )

A. 哲学推动实践发展

B. 哲学能为现代科技发展提供指导

C. 哲学源于实践

D. 哲学优于自然科学

 

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3. 难度:中等

“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 (  )

A. 哲学都是实践的产物

B. 哲学决定实践的发展

C. 哲学具有科学性

D. 哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

 

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4. 难度:中等

古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”亚里士多德意在说明

①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的     

②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考    

③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心    

④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①③

 

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5. 难度:中等

(题文)下列对哲学的认识,不正确的是()

A. 哲学是关于世界观的学问

B. 哲学是世界观和方法论的统一

C. 哲学是理论化.系统化.科学化的世界观

D. 哲学是对具体知识的概括和总结

 

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6. 难度:中等

下列对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是。

①哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说

②世界观和方法论都来源于哲学

③不同的哲学,世界观和方法论不同

④世界观决定方法论,二者的总和构成了哲学

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ①③

 

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7. 难度:中等

“美国例外论”在19世纪中叶引导了美国在美洲大陆的扩张,19世纪末在美国变得强大起来之后又引导美国走向帝国主义,在二战后又引导美国谋取世界霸权。由于这一思想根深蒂固,美国人总是强调美国在世界上的所作所为不过是要“担当世界的领导”,而不是谋求世界霸权。从哲学角度看,美国人的言行说明

①世界观决定并体现着方法论 

②世界观是内容,方法论是形式 

③世界观决定方法论,方法论体现世界观 

④人们的活动受世界观的支配

A. ①④    B. ②③    C. ①②    D. ③④

 

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8. 难度:中等

近年来,各地竞相建造地区或世界“第一高楼”。有人认为,“第一高楼”是城市的地标建筑,可以改善城市形象,助力地方经济发展。也有人认为,脱离本地实际热衷于盖“第一高楼”,暴露了追求“政绩工程”的思维陋习,是地方经济的隐患。从哲学角度看,材料说明

A. 哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

B. 哲学是科学的世界观和方法论的统一

C. 世界观决定方法论,并指导人们的行动

D. 对同一确定对象,可以存在不同的正确认识

 

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9. 难度:中等

“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话一定程度上正确地指出了

科学和艺术的进步推动着哲学的发展

②科学和艺术都要受到哲学的影响

③哲学对科学和艺术具有指导作用

④哲学是科学之科学

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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10. 难度:中等

恩格斯说:推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。这说明

A. 具体科学的进步推动着哲学的发展

B. 哲学是具体科学的基础,哲学的进步推动着具体科学的发展

C. 哲学与具体科学互为前提和基础

D. 具体科学与哲学之间没有严格的界限

 

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11. 难度:中等

钱学森是一位自然科学家,同时又坚信马克思主义哲学。作为一名科学家,他做到了科学与哲学的结合,用现代自然科学的成果论证马克思主义哲学的科学性,丰富了马克思主义哲学在科学上的内涵。同时,他又从哲学的高度,指出一些重大科学科技发展将对人类社会产生的影响和可能的发展前景。由此可见

①哲学与具体科学相互促进

②具体科学是哲学发展的基础

③离开哲学的指导,自然科学就无法前进

④具体科学的进步推动哲学的发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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12. 难度:中等

下列说法正确的是

哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题

对思维能否正确认识存在的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准

唯物主义与唯心主义的分歧是围绕思维和存在的辩证关系问题展开的

唯物主义与唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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13. 难度:简单

(题文)作为我国第一个真正意义上的空间实验室“天空二号”的成功发射,标志着我国载人航天进入了应用发展新阶段,未来空间站的实景,也将越来越清晰地展现在人们面前。这说明(   )

①思维和存在具有同一性            

②思维与存在不具有同一性

③思维决定存在            

④思维能正确反映存在

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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14. 难度:中等

气者,理之依也未有此气,已有此理。两者的根本分歧是           (   )

A. 思维和存在何者为本原    B. 意识能否反作用于物质

C. 物质和意识能否辩证统一    D. 思维能否正确认识存在

 

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15. 难度:中等

下列关于哲学的基本问题与我们生活关系的说法,正确的是(

①在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题

思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题

③思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终

④处理好思维和存在的关系问题就可以解决我们生活中的一切问题

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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16. 难度:中等

《庄子·外篇·秋水》记载了这样一个故事:庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”庄子与惠子争论的焦点是 (  )

A. 思维和存在何者为第一性

B. 思维和存在有没有同一性

C. 思维和存在的辩证关系问题

D. 唯物主义和唯心主义的根本分歧

 

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17. 难度:中等

划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是 (   )

①是否信仰宗教   

②对思维与存在何者为本原问题的不同回答

③世界可否认识的问题

④对物质和意识哪个是世界的本原的不同回答

A. ②③    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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18. 难度:中等

下列选项按照唯物主义三种基本形态演进顺序排列正确的是(    )

未有此事,已有此理    ②生产活动是人类社会存在和发展的基础

天地合气,万物自生    ④世界的本原是自然科学的原子和分子

A. ③→④→②    B. ②→③→④    C. ③→②→④    D. ②→①→③

 

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19. 难度:中等

古希腊米利都学派的代表人物泰勒斯提出了“水是万物的本原”的观点,春秋时代的《管子》一书也提出了“水是万物的根源”的观点。上述两种观点

A. 是完全正确的,属于辩证唯物主义观点

B. 不符合客观实际,属于唯心主义观点

C. 是一种朴素唯物主义的观点,存在不足之处

D. 否认了意识是物质的产物和反映

 

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20. 难度:中等

“观念的东西不外是移入人脑,并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这种观点属于

A. 主观唯心主义观点

B. 客观唯心主义观点

C. 机械唯物主义观点

D. 辩证唯物主义观点

 

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21. 难度:中等

(题文)霍金在他的新著《大设计》一书中提出:“宇宙创造过程中,上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键。从世界观上看,与该观点一致的有

康德:人是万物的尺度

赫拉克利特:世界是由一团火组成的

泰勒斯:世界由水构成

黑格尔:世界上的一切都是绝对精神的外在表现

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

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22. 难度:中等

子夏认为:死生有命,富贵在天。孟子认为:万物皆备于我。两种观点的主要区别在于

A. 前者强调客观条件,后者强调主观条件

B. 前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义

C. 前者属于唯物主义的观点,后者属于唯心主义的观点

D. 前者是封建迷信,后者强调意识反映物质

 

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23. 难度:中等

(题文)2016 7 12 日,由菲律宾单方面提起的所谓南海仲裁案公布结果并遭到了中国严重的抗议,国际社会纷纷支持中国立场。一纸荒唐仲裁不能改变南海自古就是中国领土的事实。但是,南海仲裁案背后最大阴谋就是美日联手遏制中国的日渐强大崛起。美日政客到处煽风点火,体现了其

A. 否认历史事实的唯心主义观点

B. 是典型的形而上学唯物主义

C. 故意坚持混淆是非的不可知论

D. 运用了辩证法中的诡辩论

 

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24. 难度:中等

哲学史上存在着两个对子。下列选项中能正确体现两个对子的是

形存神存——存在就是被感知

气者理之依也——天地合而万物生

擒贼先擒王——牵一发而动全身

沧海变桑田——天不变道亦不变

A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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25. 难度:中等

下列关于哲学与时代的关系的认识,正确的是

哲学能为解决时代发展面临的难题提供具体方法

探索与揭露时代发展的具体规律是哲学的使命

透过哲学,人们能够把握时代变迁的脉搏

真正的哲学能使我们以睿智的眼光看待时代问题

A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ③④

 

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26. 难度:中等

习近平总书记在十九大报告中强调,新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这是因为真正的哲学

A. 是一定社会和时代的构成部分,是社会和时代在精神上的反映

B. 正确反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的有力工具

C. 牢牢地把捉住了时代的脉搏,为社会变革提供强大的物质力量

D. 科学之科学,能为改造世界提供世界观和方法论的指导

 

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27. 难度:中等

201758日,是真理标准问题大讨论”39周年纪念日。39年前的这一天,正是从哲学思维领域开启了中国改革开放的大门。这表明

①真正的哲学能够更新人们的观念,解放人们的思想

②真正的哲学是社会变革的先导    

③真正的哲学可以脱离社会现实,并且能够指导社会发展

④真正的哲学决定社会发展方向

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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28. 难度:中等

20171024日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正棠)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想被写入党章。根据以上材料,完成以下题:

1.从哲学与时代的关系上看,习近平新时代中国特色社会主义思想(   ) 

①是中国特色社会主义新时代的精神上的精华

②对“中国梦”的实现起决定作用

③是对新时代经济和政治在精神上的正确反映

④是新时代国情与理论的具体统一

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

2.从社会变革的先导角度,习近平新时代中国特色社会主义思想      (   )  

①将进一步更新人的观念,解放人的思想  

②指明社会的前进方向,追求美好未来

③必将为新时代的发展提供具体方法指导  

④为社会主义社会发展提供强大物质力量

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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29. 难度:中等

马克思主义哲学的产生,是哲学史上的一次革命性变革。作为一种崭新的世界观,马克思主义哲学诞生之后,开始出现了

A. 唯物论与唯心论的对立

B. 唯物史观和唯心史观的对立

C. 辩证法和形而上学的对立

D. 可知论和不可知论的对立

 

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30. 难度:中等

马克思主义哲学的产生,是哲学史上的伟大变革。关于马克思主义哲学的表述正确的是

马克思主义哲学的直接理论来源是黑格尔辩证法

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果

马克思主义哲学第一次辩证的解释世界

马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一

A. ②③    B. ①②    C. ①③    D. ②④

 

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31. 难度:中等

“四个全面”即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”既是重大的战略布局,也是治国理政的重要战略思想,为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵。下面对于“四个全面”认识不科学的是

A. “四个全面”把握了时代的脉搏,是科学的世界观和方法论

B. “四个全面”反映了时代的任务和要求,是推动社会变革的决定力量

C. “四个全面”概括了时代的实践经验和认识成果,是马克思主义中国化的新发展

D. “四个全面”符合了我国发展的现实需要,是党治国理政方略与时俱进的新创造

 

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32. 难度:中等

    习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上强调,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列,坚持和发展中国特色社会主义,哲学社会科学具有不可替代的重要地位,必须高度重视哲学社会科学,结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。

运用生活智慧与时代精神的有关知识,简要分析习近平总书记为什么倡导学习马克思主义哲学。

 

二、材料分析题
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33. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

材料一明朝王守仁认为,你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。德国黑格尔认为,整个世界是“绝对精神”的“外化”和产物。

材料二我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。

(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?

(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?

 

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34. 难度:中等

中国共产党第十九次全国代表大会,是在全而建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会明确:经过长期努力,中国特色社会主义在新的历史条件下进入了承前启后、继往开来的新时代,站在这个新的历史方位上,要坚持把”新时代中国特色社会主义思想”作为我们行动的指南。这一思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,足马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,足中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。只有在这一思想的指引下,全党全国各旗人民实现中华民族伟大复兴的中国梦才能取得伟大胜利。

结合“时代精神的精华”的相关知识,谈谈材料是如何体现新时代产生新理论,新理论引导新时代的。

 

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