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广东省揭阳市2017-2018学年高一上学期期末考试政治试卷
一、单选题
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1. 难度:困难

20171027日,苹果iPhoneX手机开始预售。该款手机配备双面全玻璃设计、抗术防尘、无线充电、人脸识别技术等功能,最低售价8388元,顶配版本近万元,面对新款苹果手机,许多消费者充满了矛盾之情:因性能好想入手,又因贵而深感无奈,对此认识正确的是

①优质优价——使用价值越大的商品,其价格就越高

②高档耐用品的需求弹性大一商品价格影响其需求

③量入为出,理性消费一一收入是消费的前提和基础

④从众心理引发流行趋势——消费心理影响消费行为

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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2. 难度:简单

2014年中秋将至,网络预订车票已开始。网购系统显示:沪宁高铁一等座220元,二等座140元。在这里的货币(  )

A. 执行流通手段职能    B. 执行价值尺度职能

C. 必需是现实货币    D. 可能是虚拟货币

 

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3. 难度:中等

下图所示曲线反映某种商品价格和需求、供给的关系,不考虑其他因素,可以推断

①价格在Pl时,该商品处于卖方市场状态下

②价格在P2时,生产者将缩小生产规模

③价格P2→P0时,该商品的替代品需求量上升

④需求曲线不变,该商品劳动生产率提高,E点将向右下方移动

A. ①②    B. ②③    C. ①①    D. ③④

 

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4. 难度:中等

某日,张阿姨上街购买了如下商品:

购买商品

50斤大米

l份报纸

liPhone7

l瓶酱油

消费类型

 

分析上表中的消费行为,对应正确的是

A. ①发展资料消费②享受资料消费③生存资料消费④生存资料消费

B. ①生存资料消费②享受资料消费③发展资料消费④生存资料消费

C. ①生存资料消费②发展资料消费③享受资料消费④生存资料消费

D. ①生存资料消费②发展资料消费③享受资料消费④发展资料消费

 

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5. 难度:中等

近日,一款借助“增强现实技术”(AR),将虚拟游戏叠加入现实场景的手机游戏“口袋妖怪GO”风靡全球,“捉精灵”成为年轻人的生活新时尚。这体现:

A. 生产为消费创造动力    B. 收入是消费的前提

C. 生产是消费最终目的    D. 消费是生产的动力

 

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6. 难度:中等

随着供给侧改革不断深入,如何化解过剩产能,处置“僵尸企业”成为亟待解决的问题。专家建议应科学制定政策,采取政府主导、市场倒逼的“僵尸企业”退出机制。这一机制的合理传导路径是

A. 价值决定价格→供需失衡→价格下跌→政府调控→缩减产能

B. 市场决定价格→成本上升→效益降低→获利减少→企业转产

C. 市场供过于求→产品积压→开工不足→战略调整→转产或退出

D. 市场供过于求→竞争弱化→企业亏损→政府调控→转产或退出

 

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7. 难度:中等

山东大妈林某,每天围着馒头的造型大做“文章”,用自己的一双巧手创造了一个奇迹;短短3年时间,通过创立品牌和网络销售,她的“花饽饽”年销售额超过1000万元。这给我们劳动者的启示是

A. 规范市场秩序,维护自身合法权益

B. 克服市场缺陷,提高资源配置效率

C. 加强自我监管,积极承担社会责任

D. 提升职业技能,增强自主创业能力

 

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8. 难度:中等

储蓄、股票、债券等为投资者提供了多样的投资品种和选择。为更好地规避风险又尽可能使自己的资金保值增值,投资者

①要对各类产品的收益和风险进行理性权衡后再投资

②可将主要资金投入流动性比定期储蓄强的股票市场

③可以选择投资收益高而投资风险低的投资方式

④可选择在存款利率高于物价涨幅时将资金存入银行

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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9. 难度:中等

小周是一国有企业工程师,去年工资收入49000元,奖金9000元,个人专利转让收入6000元其妻开一家个体杂货店,年收入15000元家里有房出租,年收入7000元。去年,李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是(   )

A.49000元22000元    B.58000元28000元

C.64000元13000元    D.58000元13000元

 

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10. 难度:中等

初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平,从而实现发展成果由人民共享。下列举措中体现再分配更加注重公平的是

①某市企业最低工资标准由每月1160元调整为1320元

②某公司建立健全根据经营管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度

③某地民政局免费为60岁以上的低保对象购买意外伤害保险

④某省给予社会办托老所的床位每张每月200元财政补贴

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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11. 难度:中等

当前,国家实施积极的财政政策,加大力度发展高速铁路,加大力度发展航空航天事业,加大力度推行“宽带中国一战略。国家加大力度实施这些措施是着眼于运用财政

①提高社会总体消费水平

②促进资源合理配置

③促进国民经济平稳运行

④增强国有经济活力

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②③

 

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12. 难度:中等

受经济下行压力持续、政策性减收效应的影响,财政收入形势严峻,20161-11月累计。全国一般公共预算收入148 250亿元,同比增长仅5.7%。这说明

①财政收入与经济发展是紧密联系的

②分配政策是影响财政收入的重要因素

③国家要履行职责必定有财力上的保证

④我国的税收收入是国家组织财政收入的最主要来源

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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13. 难度:中等

党的十八届三中全会指出,要让市场在资源配置中起决定作用。市场之所以能在资源配置中起决定作用,是因为( )

市场能够通过价格信号,及时传递各类经济信息  

市场借助竞争机制,不断提高经济发展速度

市场能够通过利益杠杆,促进技术进步和管理创新

市场能够优化资源配置,实现全社会共同富裕

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ③④

 

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14. 难度:中等

所谓负面清单(Negative List),相当于投资领域的“黑名单”,列明了企业不能投资的领城和产业。十八届三中全会的《决定》中第一次提出实行负面清单管理模式,在负面清单的基础上,各类市场主体可以依法平等进入清单之外领域。这表明负面清单属于 (  )

A. 市场竞争规则    B. 市场准入规则    C. 市场交易规则    D. 市场平等规则

 

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15. 难度:中等

按照中国特色社会主义总体布局,必须全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。这主要体现了科学发展观的

A. 核心立场

B. 基本要求

C. 根本方法

D. 第一要义

 

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16. 难度:中等

2017年8月14日,美国宣布正式对中国发起“301调查”。该调查源自美国《1974年贸易法》第301条,授权美国可对他国的“不合理或不公正贸易做法”发起调查,并实施单边制裁。美国的做法

①反映了经济全球化进程中我们面临着严峻挑战

②违背了世界贸易组织最重要的自由贸易原则

③启示我们要积极运用WTO相关规则保护自己合法权益

④是贸易保护主义表现,有利于其国内产业的长远发展

A. ①④    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

二、非选择题
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17. 难度:中等

阅读材料,回答问题

材料一:蔬菜是老百姓的日常生活品,蔬菜价格关系居民生活水平,面对日益上涨的蔬菜价格,市民们各有各的买菜经验。

买菜经验

经济学依据

低价多购菜莫迟缓

网上购菜更划算

大量上市菜便宜

优质价廉多买取

避开节日高价期

 

(1)请说明下表中买菜经验的经济学依据。

材料二:中国居民“勤劳而不富裕”凸显出我国收入分配结构的不合理。从社会和政府角度看.财富不断向政府集中。近几年财政收入占GDP的比重不断上升,从劳动者和企业角度看,劳动报酬占GDP比重持续下降.我国劳动报酬总额占GDP的比重从53.4%下降到39.7%,而大部分国家这一比重基本上都在60%以上。

(2)结合材料二,说明我国应该如何调整收入分配结构,促进社会公平。

 

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18. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

材料一:为响应国家@“房子是用来住的,不是用来炒的”理念,一些地方政府出台了“租购同权”的房产新政,即在教育、医疗等公共服务方面,给租房者与购房者相同的权利。这一政策的出台,引发了“租房好”还是“购房好”的热烈争论。

(1)选择租房还是购房需要考虑多种因素,结合材料一,请运用《经济生活》知识,列举三个需要考虑的因素,并分别作简要分析。

校园贷是专门针对在枝学生发放的各类贷款总称。

材料二:电脑升级、换手机、购买健身年卡、长假报团旅游……近年来,越来越多的大学生以个人信贷方式提前消费,这种消费方式催生出火热的“校园贷”市场,电商平台、专业消费金融公司、互联网金融平台纷纷把目光瞄准大学生群体,提供的产品与服务五花八门。然而,这一新兴市场也存在很多问题:一些平台和机构通过低门槛借贷引诱学生过度消费,以违法方式催还贷款……从已经曝光的案件看,某些“校园贷一一直游走在监管的灰色地带。

材料三:“校园贷”在高校的乱象与相关法律不健全有很大关系,但部分学生在盲目攀比、崇拜名牌、幻想一夜暴富、瞬间成功等心态的影响下从事“校园贷”的兼职工作,也助长了“校园贷”的蔓延。一些从事相关兼职的学生为冲业绩,采取欺骗或冒用他人信息借款的方式从事放贷行为,直至触犯法律才发觉后悔已迟。

(2)结合材料二和所学经济知识,分析“校园贷”乱象的原因

(3)结合材料三和所学经济知识,分析“校园贷”乱象对大学生的警示。

 

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