| 1. 难度：中等 | |
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在社会转型的背景下，经济发展会放慢，而文化往往会“逆势上扬”，人们会通过文化消费来缓解压力，抚慰心灵，因此我们不能仅从经济利润角度来衡量文化的作用。这说明( ) ①文化对社会发展具有促进作用 ②文化发展具有相对独立性 ③文化越来越成为经济发展的重要支撑 ④优秀文化可以增强人的精神力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 2. 难度：中等 | |
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当代中国思想文化是中国传统思想文化的传承和升华。要认识今天的中国与中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。这表明： ①文化对人的影响来自于特定的文化环境 ②文化对人的影响是深远持久、无法抹去的 ③文化影响人的实践、认识活动和思维方式 ④文化对促进人的全面发展起着重要的作用 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 3. 难度：中等 | |
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2017年10月4日中秋晚会首次移师东北，在素有“百湖之城”美誉的黑龙江大庆举办，此次晚会既有“一带一路”、“香港回归20周年”、“建军90周年”、“喜迎十九大”等众多的家国情怀，也有小家庭里花好月圆、温馨感动的亲情画面。作为中华民族重要的传统节日之一，中秋节 ①具有浓厚的历史文化底蕴，承载着人伦孝悌的血脉亲情 ②包含着生活中的民族风土人情，反映了民族团结和国家统一的愿望 ③是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的独特标识 ④蕴藏丰富的文化内涵，是中华文化生生不息的见证 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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| 4. 难度：中等 | |
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2017年新年伊始，我国国家领导人在中国国际电视台（中国环球电视网）开播之际强调，要坚定文化自信，以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光，讲好中国故事，让世界认识中国。该要求强调中华文化走向世界需要 ①吸收世界各国的文化成果，以我为主、为我所用 ②体现中华文化的民族性，突出自己的个性和特色 ③加强交流互鉴，增进世界各国对我国文化的了解 ④实现民族文化创新性发展，推动中华文化的现代化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 5. 难度：中等 | |
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大型纪录片《航拍中国》成功“刷屏"，观众直呼“每一帧都美到想歌唱祖国"。该片以普通观众的观看需求为创作出发点，以空中飞行线路为线索，以纯航拍镜头、故事化的叙事方式，向观众展现了既熟悉又充满新鲜感的美丽中国、生态中国、文明中国。这启示文化工作者应该（） ①在实践中锐意创新，创作富有时代气息的优秀文化作品 ②主动引领文化体制改革方向，努力铸造中华文化新辉煌 ③坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品的质量 ④大力发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 6. 难度：中等 | |
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公益众筹指公益机构通过互联网方式发布筹款项目并募集资金。相对于传统的公益融资方式，公益众筹更为开放，只要是网友喜欢的项目，都可以通过公益众筹的方式获得项目资金。今天，它在扶贫、环保、医疗等方面发挥着越来越大的作用。公益众筹：（ ） ①丰富了人民群众精神文明创建活动的形式 ②是中国特色社会主义文化建设的中心环节 ③有利于培养和践行社会主义核心价值观 ④促使人们在社会生活中提高科学文化素质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 7. 难度：中等 | |
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播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想。解放思想。这是因为 A. 方法论决定世界观，世界观影响方法论 B. 世界观和方法论在一定条件下互相转化 C. 世界观和方法论都有各自的相对独立性 D. 世界观决定方法论，方法论影响行动的结果
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| 8. 难度：简单 | |
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十月革命爆发后的第二年，李大钊即发表《法俄革命之比较观》等文章，指出俄国十月革命预示着社会主义革命时代的到来，马克思主义带来了“世界的新文明之曙光”。这表明 A. 哲学发展是社会变革的前提 B. 真正的哲学能够预见和指明社会发展方向 C. 真正的哲学的发展是社会变革的基础 D. 哲学是社会革命的先导
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| 9. 难度：中等 | |
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历史上关于形神之辩有诸多不同的观点，东汉哲学家桓谭认为“精神居形体，犹火之然烛矣，……烛无，火亦不能独行于虚空”；罗马教皇约翰•保罗二世则认为“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质，人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”下列对二者的观点评析正确的是：（ ） ①前者正确描述了物质与意识的辩证关系 ②后者认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现 ③二者的观点对于世界本源的认识在根本上是对立的 ④二者的观点在思维能否正确反映存在的问题上产生了对立 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 10. 难度：中等 | |
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曾几何时，崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年的苦心经营，再现了满目苍翠的浩瀚林海，简称长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民 A. 秉承绿色生态理念，发挥人定胜天的气概 B. 把握事物发展规律，预见生态变化的趋势 C. 保护生态环境的活动受到客观条件的制约 D. 在尊重客观规律基础上努力改造生态环境
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| 11. 难度：中等 | |
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148年前，法国作家儒勒·凡尔纳写了一部科幻名著《海底两万里》。2017年5月23日，新 华社记者乘坐“蛟龙号”载人深潜器，在全球最深的马里亚纳海沟下潜到4811米海底时发现，海底世界的许多细节都与《海底两万里》中的描写不谋而合。这表明 ①意识活动的创造性能将幻想变成现实 ②人们对客观世界的反映是主动的 ③意识因其能动性而可以超前反映事物 ④人们能直接创造一个理想的世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 12. 难度：中等 | |
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“西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”毛泽东的（《忆秦娥·娄山关》）虽只描述了红军的一次战斗，却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是 ①意识的内容是客观的，该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟 ②意识的形式是主观的，词中蕴含着“革命理想高于天”的乐观白信精神 ③意识是对存在的如实反映，此词真实折射了红军长征这一重大历史事件 ④意识具有能动作用，此词至今仍能激励中国人民走好今天的长征路 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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材料一 2017年4月1日，中共中央、国务院决定在河北省设立雄安新区。纳入雄安新区规划的安新县作为白洋淀革命老区，始终坚持从历史走向未来，从延续文化中探索前进。目前，安新县文化墙围绕革命历史、民俗风情、文明礼仪、社会主义核心价值观等多个主题设计，以46个水区村为重点，在全县广泛开展文化建设，打造"文化安新•魅力"品牌，进一步彰显了文化在经济建设中的重要作用。公共图书馆、文化馆免费开放，公共文化服务网络不断完善;搭建社区、农村文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示。安新县还充分利用文化墙"说历史、讲故事"，"富强、民主、文明、和谐……"24字社会主义核心价值观，"礼义敬诚孝"中华传统文化，安新好人榜……一幅幅充满正能量的图画绘到墙上，用通俗易懂的方式更好地向社会诠释了白洋淀内涵，促进了白洋淀精神的传承。 （1）依据材料一，运用文化生活知识，说明安新县是如何规划建设安新文化的。 材料二 无论对欠发达地区的农民还是发达地区的农民来说，他们心目中的新农村，无外乎高楼、水泥路、花园、小别墅。农民基本上按照城市的样子，规划自己心中的新农村。 （2）运用辩证唯物论的有关知识分析“农民按照城市的样子规划新农村”的现象。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 《中小学生守则》对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。2015年教育部印发了新修订的《中小学生守则（2015年修订）》。新守则共9条，282字，内容涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”，又“接地气”，新增内容与时俱进，时代特色鲜明，更好适应现代教育规律。 （1）结合材料一，运用文化生活知识，说明新版《中小学生守则》既“高大上”，又“接地气”的意义。 材料二 全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开，中共中央总书记，国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。 习近平强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校．办好我们的高校．必须坚持以马克思主义为指寻，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础．要坚持不懈培育。和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位，风清气正。 习近平强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中、认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界，正确认识时代责任和历史使命，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华，把远大抱负落实到实际行动中。 （2）结合材料，运用探索世界的知识，分析教育引导学生形成“正确认识”的合理性。
材料三 把社会主义核心价值观融入法治建设， 增强法治道德底蕴。把法治教育与道德教育结合起来，深化社会主义核心价值观学习教育实践，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以道德滋养法治精神。强化规则意识，倡导契约精神，努力形成中华儿女互有责任的良好风尚。广泛开展时代楷模、最美人物和身边好人学习宣传活动，积极倡导美德善行。大力弘扬中华优秀传统文化，汲取中华法律文化精华，使之成为涵养社会主义法治文化的重要源泉。 （3）推动社会主义核心价值观更加深入人心，以文化化人，以人育人，发挥德育的作用，这离不开宣传和教育。请你为“社会主义核心价值观融入法治建设”设计两条宣传标语。（要求：围绕主题，郎朗上口，对仗工整）。
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