| 1. 难度：简单 | |
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近年来，世界各地灾害不断，地震、海啸、冰雹、洪水、干旱……各种自然灾害频频袭击人类。解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对哲学性质问题的理性思考。这主要说明（ ） A．哲学不是凭空产生的 B．认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C．源于生活的哲学都是科学的 D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证
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| 2. 难度：中等 | |
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2013年，大学招生第一志愿报哲学系的学生极少，很多同学是被“调剂”到哲学系的……不少人感到困惑，市场经济蓬勃发展的今天，学哲学专业有什么用呢?上述困惑的存在说明，人们没有认识到（ ） A．哲学是人们改造自然和社会的物质手段 B．哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具 C．哲学和具体科学对社会发展的作用是不同的 D．哲学是社会存在和发展的基础
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| 3. 难度：中等 | |
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我国著名生物学家童第周认为，搞生物学的人要学点辩证法，不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性在于承认（ ） A．哲学是对具体科学的概括和总结 B．哲学是科学的世界观与方法论 C．具体科学的进步推动哲学发展 D．哲学对具体科学具有指导作用
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| 4. 难度：简单 | |
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人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。这一现象说明（ ） A．哲学是以具体科学为基础的 B．世界观和方法论是统一的 C．一般人的世界观是零散的、不自觉的 D．哲学是指导人们生活得更好的艺术
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| 5. 难度：中等 | |
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苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明（ ） ①哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规律的 ②哲学思维通过理性思考，从个性中归纳综合出事物共同的本质 ③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结 ④哲学是人们对具体领域的根本观点 A．①②③ B．①② C．③④ D．②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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要准确预测自然灾害的发生，需要在正确的世界观和方法论的指导下，发展自然科学，深入研究自然规律。这是因为（ ） A．具体科学是哲学产生和发展的基础 B．哲学能为具体科学研究提供正确的指导 C．正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础 D．正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导
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| 7. 难度：中等 | |
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达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，而且带来哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明（ ） ①哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ②具体科学是哲学的基础 ③随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地暴露出来 ④具体科学的进步就是哲学的发展 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
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| 8. 难度：中等 | |
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一位著名哲学家说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。现实生活中，哲学往往被一些人忽视。而事实证明，一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的。”这是因为（ ） A．哲学是科学之科学，是最高概括的科学 B．哲学是关于世界观和方法论的学问 C．哲学是对人们实践活动的概括和总结 D．哲学能为人们的实践提供世界观和方法论的指导
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| 9. 难度：中等 | |
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“哲学是智慧的源泉”是说（ ） ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” ③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 ④一切智慧都源于对哲学的学习 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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两名鞋商到一个地方去考察市场，结果发现那里的人都不穿鞋。鞋商甲认为，都不穿鞋，就没有市场，于是空手而回。鞋商乙认为，没人穿鞋，说明有广阔的市场发展空间，于是立刻投资设厂，并广做宣传，让那里的人都穿鞋。结果鞋商乙获得了成功。这个故事告诉我们：看问题不要只看表面，要透过表面看到实质，要形成正确、灵活的思维方式。上述材料说明（ ） A．人们都能在实践活动中形成哲学智慧 B．哲学智慧产生于人类的实践活动 C．用心去思考，人人都是哲学家 D．只有学好哲学，才能做好事情
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| 11. 难度：中等 | |
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在古代欧洲，有这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（ ） A．古代朴素唯物主义观点 B．形而上学唯物主义观点 C．辩证唯物主义观点 D．唯心主义观点
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| 12. 难度：简单 | |
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有人称近代机械唯物主义为半截子唯物主义，这主要是说机械唯物主义（ ） A．实现了唯物论与辩证法的统一 B．是形而上学的唯物主义 C．在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义 D．在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性
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| 13. 难度：中等 | |
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2014年春节期间，一些佛教名山迎来了部分高三学生家长，他们祈祷着今年高考自己的儿女能考个好成绩。这种世界观属于（ ） A．辩证唯物主义 B．形而上学唯物主义 C．客观唯心主义 D．主观唯心主义
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| 14. 难度：简单 | |
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一艘轮船在航行中突然遇到暴风雨，船长大声喊道：“谁会祈祷?”船上一名神父自告奋勇地回答：“我会!”船长说：“那好，你就开始祈祷吧!其他人都套好救生圈等待，因为缺少一个救生圈!”从哲学角度看，船长的做法（ ） A．是唯心主义世界观的表现 B．是辩证唯物主义世界观的表现 C．是对唯心主义世界观的肯定 D．是对唯心主义世界观的暗讽
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| 15. 难度：中等 | |
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对下图理解正确的是（ ）
①形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合 ②辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 ③形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 ④辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明（ ） A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知 C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异
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| 17. 难度：中等 | |
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近年来，我国出现了不少刚建好又拆的“败家子”工程，其根源在于“拍脑袋”决策，一些领导干部为了自己的政绩或喜好，不调查，不研究，给工作带来重大失误。这种“拍脑袋”决策属于（ ） A．肯定存在决定思维的唯物主义观点 B．否认存在决定思维的唯心主义观点 C．否认人能够认识客观事物的不可知论观点 D．肯定思维和存在具有同一性的可知论观点
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| 18. 难度：简单 | |
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在当前的新课程改革过程中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。这说明思维与存在的关系问题（ ） A．贯穿哲学发展的始终 B．是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 C．是哲学的基本问题 D．首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
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| 19. 难度：简单 | |
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对于世界的本原问题，唯物主义与唯心主义长期争论不休。“无论是唯物主义者还是唯心主义者，无论他们争论多么激烈，但是他们始终也逃脱不了一个核心问题的束缚，这个核心问题就是哲学的基本问题。”哲学的基本问题是（ ） A．思维和存在何者是本原 B．意识能否正确反映物质 C．思维和存在的关系问题 D．世界从何而来
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| 20. 难度：简单 | |
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哲学的基本问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。其内容包括（ ） ①哲学对具体科学有没有指导作用的问题 ②物质和意识的辩证关系问题 ③思维和存在何者是本原的问题 ④思维和存在有没有同一性的问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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| 21. 难度：简单 | |
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我国东汉时期的王充认为：“人，物也；物，亦物也。物死不为鬼，人死何故独能为鬼?”下列观点与之不一致的是（ ） A．死生有命，富贵在天 B．形者神之质，神者形之用 C．心之官则思 D．人病则忧惧，忧惧则鬼出
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| 22. 难度：简单 | |
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“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于（ ） A．唯物主义 B．可知论 C．不可知论 D．唯心主义
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| 23. 难度：中等 | |
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哲学的基本问题和哲学的两大基本派别分别是（ ） A．思维和存在的关系问题、唯物主义和唯心主义 B．思维和存在何者是本原的问题、唯物主义和唯心主义 C．思维和存在的辩证关系问题、唯物主义和唯心主义 D．思维和存在有没有同一性的问题、可知论和不可知论
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| 24. 难度：中等 | |
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漫画《工作汇报》中“专家”的错误实质是（ ） A．没有正确处理思维和存在有没有同一性的问题 B．没有正确处理思维和存在何者是本原的问题 C．没有正确处理世界观和方法论的关系 D．没有正确处理哲学与具体科学的关系
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| 25. 难度：中等 | |
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孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。这两种思想的共同点是（ ） A．都承认客观事物及整个世界依赖于人的主观精神 B．都承认客观精神是世界的主宰和本原 C．都否认思维决定存在 D．都否认存在决定思维
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| 26. 难度：中等 | |
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从哲学上看，“心想事成”与“天命难违”的区别在于（ ） A．前者是积极的观点，后者是消极的观点 B．心想不一定事成，天命却是不可违抗的 C．前者属于主观唯心主义，后者属于客观唯心主义 D．两者都属于唯心主义的观点
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| 27. 难度：中等 | |
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下面漫画中公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的是（ ）
A．理在事先 B．我在故我思 C．存在就是被感知 D．世界的本质是独立存在的“绝对精神”
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| 28. 难度：中等 | |
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有人自称可以进入别人的梦境，对其植入思想，甚至靠思维就可以建造城市，穿越时空。这一观点（ ） ①否定了物质是本原 ②肯定了存在决定思维 ③夸大了思维的作用 ④正确揭示了思维和存在的关系 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
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| 29. 难度：中等 | |
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关于近代形而上学唯物主义表述正确的是（ ） ①近代形而上学唯物主义坚持意识是世界的本原的根本观点 ②近代形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性 ③近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义的局限性 ④近代形而上学唯物主义把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，把复杂的问题简单化 A．①② B．②④ C．③④ D．②③
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| 30. 难度：中等 | |
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古有一人，无论做何事均问阴阳先生，看是否吉利。一日，他被塌墙所压，请邻人救。邻人曰：“先问阴阳先生，今日是否宜动土?”这一故事启示我们（ ） A．要坚持唯物主义，反对唯心主义 B．要坚持唯心主义，反对形而上学唯物主义 C．一切唯物主义都是科学的，唯心主义都是错误的 D．凡事应以正确的主观意识作为出发点
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| 31. 难度：中等 | |
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胡锦涛在全国科学技术大会上的重要讲话中指出，要大力繁荣发展哲学社会科学，为建设创新型国家提供更好的理论指导。 为什么要大力繁荣发展哲学社会科学？（6分） 你能分析出其中的哲学道理吗？（6分）
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。 材料二 我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都．是由“气”组成的。 （1）材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点? （8分） （2）材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性? （8分）
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读漫画和材料，回答下列问题。 材料 某报消息，为了让仕途顺利，一些干部开始讲风水、寻大师、求神拜佛。这也就不难解释，为 何有的地方党政机关要重新修建大门改变朝向，有的地方为了修复“龙脉”而建不能走车行人的“风 水桥”，有的地方想把犯官场忌讳的“骆马湖”改成“马上湖”……一项调查显示，在接受调查的900多名县处级公务员中，有半数以上存在相信“相面”、“周公解梦”、“星座预测”和“求签”等迷信现象的情况，对其中一些迷信现象的相信程度相当或高于一般公众。
（1）从哲学角度看，漫画与材料说明了怎样的问题？（6分） （2）漫画与材料中的某些官员的思想与哪种哲学基本派别的思想一致？这一基本派别是怎样回答哲学基本问题的？（6分）
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