| 1. 难度：简单 | |
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为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务，“校讯通短信服务”（ ） A．是商品，因为具有使用价值 B．不是商品，因为不具有使用价值 C．是商品，因为是用于交换的劳动产品 D．不是商品，因为它没有用于交换
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| 2. 难度：简单 | |
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所谓性价比，指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比，是因为（ ） A．商品是价值与交换价值的统一体 B．商品是使用价值与价值的统一体 C．商品是使用价值与交换价值的统一体 D．商品是价格与价值的统一体
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| 3. 难度：中等 | |
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2013年春节期间，小华看中了一辆标价为11.8万元的轿车，经过讨价还价，小华支付10.5万元买下该车。在上述材料中（ ） ①11.8万元执行价值尺度职能 ②10.5万元执行价值尺度职能 ③11.8万元执行流通手段职能 ④10.5万元执行流通手段职能 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 4. 难度：简单 | |
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在2013年的高考中，家住广州的李明考上了北京的一所名牌大学。开学报名时，出于安全考虑，她不准备随身携带太多现金，这时最适合她的信用工具是（ ） A．现金支票 B．信用卡 C．转账支票 D．外汇
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| 5. 难度：中等 | |
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人民币外汇牌价(人民币/100美元)，此表情况说明（ ） A．外汇汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升 B．外汇汇率升高，外币币值上升，人民币币值下降 C．外汇汇率升高，外币币值下降，人民币币值上升 D．外汇汇率降低，外币币值上升，人民币币值下降
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| 6. 难度：中等 | |||||||||||
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假定小明是冰激凌的消费者，冰激凌价格与小明消费情况如下表所示:
根据这一情况，最可能正确反映冰激凌价格变化对消费需求影响的图示是(X表示冰激凌的需求量，Y表示该冰激凌的价格) （ ）
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| 7. 难度：简单 | |
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在市场经济条件下，引起物价上涨的因素很多，原因很复杂，其中主要有（ ） ①纸币贬值 ②商品供求关系发生变化，供不应求 ③纸币升值 ④商品需求不变，供给增加 A．①② B．①③ C．②④ D．②③
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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消费受相关商品价格变动的影响，如果A商品和B商品的关系如下表。那么表格中反映商品需求量的X和Y分别是（ ）
A.X增加，Y减少 B．X减少，Y减少 C.X减少，Y增加 D．X增加，Y增加
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| 9. 难度：中等 | |
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有关专家研究发现有着稳定收入的人比收入不稳定的人有着更高的消费水平，后者则有更高的储蓄水平，这说明（ ） A．过去的收入水平影响消费水平 B．物价水平影响消费水平 C．前者比后者更崇尚物质生活享受 D．未来的收入预期影响消费水平
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| 10. 难度：中等 | |
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乐活——LOHAS，是Lifestyles of Health And Sustainability 的缩写，专门指健康、绿色、节约和可持续的生活方式。下列消费现象，符合“乐活”消费观的是（ ） ①吃喝玩乐，享受第一 ②注重锻炼，多吃粗粮 ③抑制消费，节约为本 ④旧物捐赠，变废为宝 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
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| 11. 难度：简单 | |
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读下图：当价格运行到a点时，可能出现的经济现象是（ ）
A．企业扩大规模 B．商品供过于求 C．市场秩序混乱 D．商品处于卖方市场
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| 12. 难度：中等 | |
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越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念，过起了“租生活”。“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的快乐，而且使过去的“买—用—扔”单线型消费变为现在的“租—用—还”循环型消费。这里的“租生活”（ ） ①提高了商品的价值 ②是钱货两清的消费 ③体现求实消费心理 ④符合绿色消费原则 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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| 13. 难度：中等 | |
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物价上涨特别是食品价格上涨牵动着全国人民的神经。以下是几个不同时段关于猪肉价格问题的新闻标题，请你在阅读后运用《经济生活》知识，分析回答问题： 标题一：生猪货源不足，猪肉价格上扬。 标题二：饲料价格大幅上涨，猪肉价格水涨船高。 标题三：猪肉价格上涨，带动其他肉类产品价格上扬。 标题四：肉价上涨激发农民养猪热情。 （1）请根据标题一、二的信息分析猪肉价格上涨的原因。（8分） （2）请根据标题三、四的信息分析猪肉价格上涨带来的经济影响。（14分）
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| 14. 难度：中等 | |
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上世纪80年代出生、目前年龄在25～35岁之间的年轻一代被称为“80后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼，消费观念、消费行为呈现出鲜明的消费特征： 追求时尚、个性——标榜“我就喜欢”，崇尚“我有我风格，我的地盘我做主”，喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流。 追求享受和品牌——吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，相互攀比。 倾向超前消费——敢于“花明天的钱，圆今天的梦”。许多人虽然经济能力不强，但敢于贷款买车、买房。 运用经济生活知识回答： （1）结合上述材料简要概括“80后”的消费特征所体现的消费心理。（10分） （2）怎样认识“花明天的钱，圆今天的梦”这种消费行为？（10分） （3）针对“80后”的消费现象，如果让你就“做理性消费者”写一份倡议书，请列出提纲要点。（10分）
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