| 1. 难度：简单 | |
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貌似不动的事物其实也在动，一直在动的事物也有暂时不动的。与之哲学寓意一致的是 ①静者静动，动不舍静 ②动中有静，静中有动 ③方动方静，方静方动 ④静即是动，动即是静 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 2. 难度：中等 | |
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浙江省探索发展股份合作家庭农场，以家庭为单位，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，方便农场经营决策，提高效率。这表明要创新农业生产经营体制，必须 ①增强农民改造主观世界的能动性 ②从实际出发，按农业生产规律办事 ③承认农业生产中的联系是主观的 ④使农业生产关系适合农业生产力状况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 3. 难度：中等 | |
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历史上新兴大国崛起，都会同已有的霸权国展开霸权之争，最终通过一场全球性战争，导致霸权的更迭。中国走和平发展道路，完全不同于历史上新兴大国的争霸崛起。历史逻辑决定不了现实逻辑，因为 A．生产关系一定要适合生产力状况 B．社会历史发展取决于一国领袖们的决断 C．人类社会发展的前途是光明的 D．在不同历史条件下人们的价值选择不同
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| 4. 难度：中等 | |
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打造“物质富裕，精神富有”浙江，物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。这一论述的哲学依据是 ①物质和意识相互依赖，不可分割 ②矛盾双方对立统一推动事物发展 ③矛盾的主要方面决定事物的性质 ④部分制约整体，影响整体的发展 A．①② B．③④ C．②③ D．②④
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| 5. 难度：中等 | |
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李白的诗句“人攀明月不可得，月行却与人相随”表达了古人不能登月的遗憾，如今“嫦娥三号”的成功发射使中国人真正具备了“上九天揽月”的能力。从哲学上看，这说明 ①实践活动受客观条件制约 ②实践活动具有社会历史性 ③认识具有循环性和无限性 ④实践是认识的目的和归宿 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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| 6. 难度：中等 | |
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2013年11月，浙江大学利用可见光波段多边形的设计方法研制出了六边形柱状“隐身衣”。《封神演义》中大显身手的遁形法宝，今天正在通过隐形材料技术的发展而从科幻王国中走出来，逐步进入现实世界的殿堂。隐形材料技术从科幻走入现实表明 ①意识活动的主动选择性能够正确预测未来 ②科学创造往往需要科学幻想的激发和推动 ③发挥意识的能动作用就可以把科学幻想变为现实 ④意识的能动作用能通过实践把科学幻想变为现实 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 7. 难度：中等 | |
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杭州二中不惟分数论英雄，努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、创新之星、艺术之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明 ①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提 ②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据 ③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现 A.①③B.①④C.②③D.②④
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| 8. 难度：中等 | |
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“米袋子”、“菜篮子”里装着农民的收入，也盛着市民的支出；物价调控，既要顾市民，也要顾农民。从历史唯物主义角度看，这种观点体现了 ①观察和分析问题时，不能只看到一个个孤立的事物 ②在发现和解决社会问题时，要坚持群众观点和群众路线 ③在认识世界和改造世界时，既要把握现象，也要把握本质 ④在进行价值判断和价值选择时，要妥善处理各种利益关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 9. 难度：中等 | |
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漫画《乘车心态》（作者石松涛） 给我们的哲学启示是
A．提高思想道德修养 B．一切从主观需要出发 C．一切以时间、地点、条件为转移 D．树立正确的价值观并作出正确的价值选择
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| 10. 难度：中等 | |
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当一个人进行一项愉快得活动时，给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力，这就是所谓的“德西效应”。如，父母经常会对孩子说：“如果你这次考得100分，就奖励你100块钱”等，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地削减了。“德西效应”启示家长们 A．既要注重客观条件，更要运用主观条件 B．既要关注外部条件，更要把握内部条件 C．既要认识有利条件，更要重视不利条件 D．既要把握间接条件，更要重视直接条件
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| 11. 难度：简单 | |
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“石头、剪子、布”是人们喜闻乐见的一种游戏。“剪刀”胜“布”、“石头”胜“剪刀”、“布”胜“石头”, 彼此处于相生相克之中。人们制定的这个游戏规则表明了 ①相反相成的关系 ②发展是圆圈式的循环运动 ③肯定否定的统一 ④任何事物都处在联系之中 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
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| 12. 难度：中等 | |
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浙江农村文化礼堂建设深深扎根于浙江土壤，又对当地社会生产和人们的人文精神的形成和发展，产生重要影响。上述事实表明 A.思想运动会促进文化发展 B.文化与经济相互影响相互交融 C.精神活动离不开物质载体 D.人们在社会中获得和享用文化
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| 13. 难度：中等 | |
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“tuhao（土豪）”、“dama（大妈）”等中文网络热词以单词形式收录进《牛津英语词典》，近年来国际英语的新增词汇中，有将近20%来自于汉语，让人感叹中国对世界的影响正在不断突破经济领域。这表明 ①文化继承是文化创新的根基 ②文化交流借鉴融合推动文化发展 ③特定的文化环境决定文化发展 ④我们应有高度的文化自觉和文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 14. 难度：简单 | |
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收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为，节目同样是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义”。这警示我们，对待外来文化需要 A. 推陈出新，革故鼎新B. 面向世界，博采众长 C. 以我为主，善于创新D. 取长补短，相互借鉴
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| 15. 难度：中等 | |
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“除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。”、“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 ”等环保标语处处可见。从文化生活的角度看，这些环保标语 ①营造了良好的文化环境 ②是民族文化的集中展示 ③促进了人们的全面发展 ④可以潜移默化地影响人 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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| 16. 难度：中等 | |
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2014年2月27日，全国人大常委会第七次会议表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，这是对历史的尊重和传承。“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于 A.民族精神是中华民族之魂B.民族精神植根于优秀传统文化之中 C.民族精神随时代变化不断丰富D.民族精神是文化发展的“主心骨”
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| 17. 难度：中等 | |
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三千年前的诗，成功地融化进现在的歌词中。方文山的《青花瓷》中“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，凤凰传奇的《荷塘月色》，“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央”。这种风格的创作说明 A.古今整合能使古典艺术焕发现代价值 B.东西整合能使现代艺术具有古典韵味 C.在发展的基础上继承实现作品的创新 D.传统文化是现代艺术发展的主要源头
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| 18. 难度：中等 | |
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说汉语、写汉字，推崇儒家思想，这些相同的传统深刻影响着13亿大陆人民与2300 万台湾人民的行为方式与道德取向，也成为两岸人民不可分割的精神纽带。这说明 ①不同的文化具有不同的地域特征 ②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感 ③儒家思想是中华民族精神的核心 ④优秀传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
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| 19. 难度：中等 | |
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杭州打造休闲之都，尚“静”重“养”的休闲文化，反映了我国古代以“仁”为本、以“和”为宗、“从心所欲不逾矩”的追求，体现了“天人合一”、人与自然和谐相处的生态文明思想。这表明 ①中华传统文化是现代智慧的源泉 ②传统文化具有继承性和相对稳定性 ③博采众长是文化创新的重要途径 ④批判性继承传统文化是文化创新的根基 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 20. 难度：简单 | |
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作为杭州运河庙会“四大集市”之一的“非遗集市”，以其展现的非物质文化遗产和特色民俗工艺吸引了众多游人的驻足关注，这主要是因为它 ①在世代相传中保留着基本特征，又顺应了社会生活的变迁 ②“纯自然”的艺术形式表达了中华民族五千年的传统文化 ③集中展示和表达了中华民族的传统文化和中华民族的情感 ④具有鲜明的民族特色、典型的民族风格和独特的民族气派 A．①② B．①③ C．②④ D．①④
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| 21. 难度：中等 | |
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杭州市为推进垃圾分类，实施了小手拉大手——生活垃圾分类宣传教育“一二三工程”即教育一个孩子，带动两个家长,影响三代人,普及全社会。这是因为教育 ①是文化传播的重要手段 ②是文化发展的重要因素 ③是做好垃圾分类的关键 ④有利于社会主义精神文明建设 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
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| 22. 难度：简单 | |
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从免费参观美术馆，到在农村家门口免费享受电影大餐，从旅游文化节到群众周末大舞台，公共文化的阳光要惠及13亿人民的主要途径是 A．坚持先进文化的前进方向 B．发展公益性文化事业 C．发展群众性的文明创建活动 D．建设和谐文化，培育文明风尚
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| 23. 难度：中等 | |
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“小桥流水人家”是人们印象中的江南水乡。江浙十个水乡古镇处于同一地域，建筑形态和风格大致相仿而又各具特色、各有风韵，于近日启动整体联合申报世界文化遗产。回答下列题目。 1.江浙十个水乡古镇作为一个整体联合申报世界文化遗产，因为文化遗产 ①是维系人类社会生存和发展的首要前提和基础 ②是我国各民族身份和历史文化成就的重要标志 ③是人民智慧的结晶和维系民族生存的精神纽带 ④印证了人类文明的不断演进和趋同的历史潮流 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2. 这十个古镇建筑形态和风格大致相仿而又各具特色、各有风韵，这体现了 A. 矛盾既具有斗争性，又具有同一性 B.矛盾既具有客观性，又具有多样性 C. 矛盾既具有普遍性，又具有特殊性 D.矛盾既具有复杂性，又具有多变性
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| 24. 难度：困难 | |
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当下“键盘”、“微媒体”、“微阅读”时代，传统的阅读方式、汉字手写受到了前所未有的挑战。 材料一：随着互联网技术的升级，智能手机、电脑等电子产品成为人们生活、学习、工作的必备品，越来越多的人使用键盘书写，数字技术的发展使得书写方式从直接书写变成了间接书写，文字的录入方式越来越简单，微博、微信、微小说、微电影等“微媒体”将我们带入了一个全新的“微阅读”时代。 （1）从文化传播和文化发展的角度，阐述“键盘书写”、“微媒体”的文化价值。（6分） 材料二：杭州二中读书节对传统阅读的坚守显得弥足珍贵。关于读书，有“读万卷书、行万里路”；“读书破万卷，下笔如有神”等箴言，也有“一语不能践，万卷徒虚空”的忠告。 （2）运用“辩证的否定”的知识分析应怎样看待书本知识。（6分） 材料三：汉字作为一种表意文字，在书写的过程中蕴含着民族记忆和文化烙印。作为个体而言，汉字书写容量的增加和准确度的提高，不仅体现出文化水平的提升，更显示出文化传承的延续。作为社会而言，汉字手写重视程度的提高和氛围的浓厚，则彰显出民族的文化向心力和认同感。 （3）运用《文化生活》的知识，阐明杭州二中强化汉字手写的理由。（6分）
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| 25. 难度：困难 | |
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“中国梦”凝聚亿万百姓对美好生活的向往。 材料一：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦必须弘扬中国精神——以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神；走中国道路——中国特色社会主义道路；必须凝聚中国力量——中国各族人民大团结的力量。 （1）运用“弘扬中华民族精神”的知识谈谈以“中国梦”凝聚实现中华民族伟大复兴的中国力量的认识。（7分） 材料二：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。实现中华民族伟大复兴的中国梦的主体是人民群众，其价值目标是为了人民的福祉，坚持历史创造主体与价值主体的统一，坚持人民主体地位，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民。 （2） 结合材料二，从“认识社会与价值选择”的角度说明，实现中国梦应怎样坚持历史创造主体与价值主体的统一？（6分） 材料三：“中国梦”也是“美丽乡村梦”。杭州A村借自然山水、融中国文房四宝于一体，展现着浓郁的耕读文化，依据山水秀丽和古建筑保存完好的特点，着力挖掘休闲旅游的文化特色。这座经历近千年沧桑风雨的古村庄，曾一度“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”，如今焕发青春走进了新时代。在城市化进程中，该村没有按照“城里人”的标准“输入文明”，而是充分尊重当地文化，既发展经济更保护绿水青山，着力发展休闲旅游，美丽乡村建设带动农民持续增收，也让游客体味农村的古朴风情。 （3）结合材料三，谈谈A村的“美丽乡村”建设是怎样把握“矛盾特殊性”的？（8分） （4）结合材料三，运用“文化与经济相互交融”的知识，谈谈A村的“美丽乡村”建设的意义。（6分） 材料四：“中国梦”也是“美丽都市梦”。天堂杭州好堵！为解决交通拥堵问题，杭州市进一步完善城市规划，疏解中心城功能和人口；加快地铁等道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行；改善自行车、步行交通系统和驻车换乘条件，倡导绿色环保出行；完善“限牌”总量控制、“错峰限行”交通管理措施，进一步缓解交通拥堵，打造美丽杭州。 （5）结合材料四，分析说明杭州市是如何运用“系统优化的方法”解决交通拥堵的。（7分）
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